《2021年山西省大同市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山西省大同市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年山西省大同市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、2.填空题(10题)1. 设i，j，k均是int型变量，则执行以下for循环后，k的值为【 】。for(i=0,j=10;i=j;i+,j-)k=i+j;2. 下面rotate函数的功能：将n行n列的矩阵A转置为A，请填空。# define N 4void rotate(int aN) int i, j, t;fori=0; iN; j+forj=0;【 】; j+ t=aij;aij=aji;aji=t;3. 与二维表中的“行”的概念最接近的概念是( )。4. 阅读程序，填空补充
2、程序。#define【 】30main()【 】;num=10;total=num*PRICE;printf(total=%d,num=%dn,【 】);5. 以下程序的运行结果是【 】。#define MAX(a，b)(ab?a：b)+1main() int i=6，j=8，k；printf(%dn，MAX(i，j)；6. 以下程序运行后的输出结果是【 】。#include stdio.hmain ( ) char c;int n = 100;float f= 10:double x:x=f*=n/= (c=50);printf(% d% fn,n,x);7. 以下程序段的输出结果是【 】。
3、int i=9；printf(%on,i)；8. 阅读下面程序，则执行后的输出结果是【 】。#includestdio.hmain() int x，y，z；x=1；y=2；z=3；if(xy)if(xz)printf(%d，x)；else printf(%d，y)；printf(%dn，z)；9. 若a=10，b=20，则表达式!(ab)的值是【 】。10. 以下程序输出的结果是_。mazn() int a=5，b=4，c=3，d；d=(abC) ；printf(%dn，D) ；二、单选题(10题)11.12.面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的基本原理是（）。A.模拟现实
4、世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念13. 以下叙述中正确的是_。A.C语言比其他语言高级B.C语言可以刁；用编译就能被计算机识别执行C.C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D.C语言出现的最晚，具有其他语言的一切优点14.程序段：int x=12;doub1e y=3.141593；printf(%d%8.6fx,y);的输出结果是_。A.123.141593 B.12 3.141593 C.12,3.141593 D.123,141593015.软
5、件工程的出现是由于( )。A.A.程序设计方法学的影响 B.软件产业化的需要 C.软件危机的出现 D.计算机的发展16.下列程序段的时间复杂度为()。A.O(n) B.O(log2n) C.O(n3) D.O(n2)17.对一个算法的评价，不包括()方面的内容。A.健壮性和可读性 B.并行性 C.正确性 D.时空复杂度18.若有下列定义，则对a数组元素地址的正确引用是( )。 int a5，*p=a；A.p+5 B.*a+1 C.a+1 D.a019.下列程序的输出结果是（）main()intx=0,y=5,z=3;while(z-0&+x5)y=y-1;printf(“%d,%d,%dn”,
6、x,y,z);A.3,2,0 B.3,2,-1 C.4,3,-1 D.5,-2,-520.以下数据结构中，()是线性结构。A.有向图 B.栈 C.线索二叉树 D.B树三、程序设计题(10题)21.使用VC+2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，函数fmi()的功能是将a、b中的两个正整数合并成一个新的整数存放在c中。合并的方式是将a中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。例如，a=45，b=12，调用该函数后，c=5241。注意：部分源程序在文件prog1.c中。请勿
7、改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：22.请编写函数proc()，该函数的功能是：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。例如，若二维数组中的数据为：W W WS S SH H HI I I则字符串中的内容应是WSHIWSHIWSHI。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填人所编写的若干语句。试题程序：23.学生的记录由学号和成绩组成，M名学生的数据已在主函数中放人结构体数组stu中，请编写函数proc（），其功能是：按分数的高低排列
8、学生的记录，高分在前。 注意：部分源程序给m如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：24.使用VC +2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun()，其功能是删除字符串中所有的*号。编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。例如，字符串中的内容为“*A*BC*DEF*G*”，删除后，字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容
9、，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include conio.h#include stdio.hvoid fun(char *a)void main ()char s81;printf(“Enter a string:n”);gets(s);fun(s);printf (“The string after deleted:n”);puts (s);25.学生的记录由学号和成绩组成，M名学生的数据已在主函数中放入结构体数组stu中，请编写函数proc（），它的功能是：把分数最低的学生数据放在h所指的数组中。注意：分数低的学生可能不止一个。 注意：部分源程序给出如下。
10、 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：26.三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。27.使用VC+2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，其功能是将a、b两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并的方式是将a中的十位数和个位数依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位数和个位数依次放在变量c的千位和十位上。例如，当a=45，b=12，调用该函数后c=1425。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其
11、他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include conio.h#include stdio.hvoid fun (int a, int b, long * c)main ()int a, b;long c;printf(“Input a,b:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);fun(a,b,&c);printf(“The result is: %ldn”,c);28. 规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun，其功能是：删除字符串中所有的*号。编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。例如，字符串中的内容为“*A*BC*
12、DEF*G *”，删除后，字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动maini)函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include#includevoid fun(char a)void mainchar s81；print(Enter a string：n)；gets(s)：fun(S)；printf(The string after deleted：n)；puts(s)；29.使用VC+2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写函数f
13、un(),它的功能是求出能整除x且不是偶数的整数，并将这些整数按从小到大的顺序放在PP所指的数组中，总个数通过形参n返回。如x中的值为30，则有4个数符合要求，它们是1、3、5、15。注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：30.数组point中存放着m个人的成绩，请编写函数fun（）它的功能是：返回高于平均分的人数，并将高于平均分的分数放在high所指的数组中。 例如，当point数组中的数据为50，60，65，7075，8088，90，95时，函数返回的人数应该是5，high中的数
14、据应为75，80，88，90，95。 请勿改动main（）函数与其他函数中的任何内容，仅在函数fun（）的花括号中填入所编写的若干语句。 注意：部分源程序给出如下。 试题程序：四、2.程序修改题(10题)31. 下列给定程序中，函数fun()的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前叫m10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构试题程序：#include conio.h#include string.h#include stdio.h#inclu
