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1、识大雪，知习俗 2022年12月7日我们将迎来今年的大雪节气。大雪是农历二十四节气中的第21个节气，更是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。 大雪是我们中华民族的传统节气，为了让幼儿了解大雪，感受大雪丰富的文化内涵，幼儿园可开展大雪主题系列活动。 小班：赏雪 活动目标 01知道大雪是中国二十四节气之一，了解大雪节气的气候特点。 02喜欢观看大自然中的各种现象，感受欣赏美丽的景色。 03幼儿能够表达出下雪的感受，表达对美好事物的感受。 活动准备 雪景图片 活动过程 01图片导入 放下雪的图片 师：小朋友们，我们来看一下这张图片，图中有什么呢? 师：是的，下雪了，那什么时候才会下雪呀? 总
2、结：冬天到了，下雪了。马路上都是雪，树木都被雪花变成了白色。 02交流感受 师：小朋友们，下雪天美不美?我们能不能用一句好听的话来描述一下呢? 请小朋友用一句完整的话表述下雪天的场景，老师可以做示范（冬天来了，下了一场大雪，路上，树上都是雪，白花花一片，真好看。） 03大雪节气小总结 师：其实呀，大雪是我们中国二十四节气之一哦。到了这个节气的时候，天气会变得很冷，外出要穿的很暖和并且注意防滑，要是下了雪，我们还可以在爸爸妈妈的陪伴下玩堆雪人的游戏。 活动总结 总结：今天我们学习了大雪节气，大雪节气里天气会变得很冷，还会下雪，请小朋友们回家和爸爸妈妈一起玩推雪人的游戏，下节课我们要画小雪人了哦。
3、 中班：小雪人游戏 活动目标 01了解下雪期间的活动形式。 02在跟小雪人互动中获得快乐。 03增进小朋友之间的情感交流。 活动准备 雪人图片若干 彩笔若干 活动过程 01谈话导入 师：下大雪的时候小朋友都玩些什么呢? 师：小朋友们，天气越来越冷了，我们在下雪的时候可以做什么呢?（引导孩子说出堆雪人这一活动名称。） 师：我们都跟谁一起玩过堆雪人的游戏呀?喜欢堆雪人吗? 师：今天老师也带来了小雪人，但是小雪人出门太着急，忘记带上美丽的颜色了。请小朋友们用彩笔画一画，给小雪人穿上漂亮的衣服和围巾。 02给小雪人涂颜色 a.小朋友分组进行，2人一组 b.小朋友们看看雪人的鼻子、帽子、还有围巾、嘴巴都
4、是什么颜色的，然后给它涂上颜色，并且要互相商量。 03雪人大比评 a.小朋友把涂好颜色的小雪人放在桌子上。 b.排队观赏每一组的作品，给喜欢的小雪人贴上小红花。 c.数一数自己得了几朵小红花? 活动总结 总结：今天我们自己动手给小雪人涂上了颜色，也要感谢我们的小队友，请小朋友回家之后跟爸爸妈妈一起玩堆雪人的游戏，在户外记得戴好帽子围巾御寒哦。 大班：雪花剪纸 活动目标 01让孩子了解大雪节气的特点。02在做手工中加深对节气的认识。 活动准备 雪花剪纸图样 儿童剪刀 大雪图片 活动过程 01图片导入：展示雪花图片 师：小朋友们，我们来看一下这张图片，你们看到了什么?现在是什么季节呢? 师：这个季节有什么特点呢? 师：我们今天就要一起学习的一个冬天里面的节气，叫大雪，在大雪这天，天气会变得很冷，会出现降雪、霜冻、雾霾等天气。 02雪花剪纸 师：天气这么冷，圣诞节马上到了，老师需要小朋友们的帮助，手工来装扮一下我们的教室，我们一起来把今天学习的大雪花做成剪纸窗花，贴在教室里。 发放物品，提示小朋友不要剪到手指。 活动总结 今天小朋友们知道了大雪节气的特点，还做了剪纸，真的是特别优秀呢，回家之后和爸爸妈妈一起做做手工，让我们的小手更加的灵活哦。 第 5 页 共 5 页
