2021年贵州省六盘水市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)

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1、2021年贵州省六盘水市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(20题)1.1974年,美国正式将()列入社会服务的重要项目并且逐渐在社会工作领域推广开来。A.危机介入模式 B.心理社会治疗模式 C.人本治疗模式 D.行为治疗模式2.小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是( )。A.恢复了小清的正常生活 B.维护了小清的社会权利 C.改善了小清的工作环境 D.增进了人们对残障人

2、士的理解3.在社会工作研究中,社会工作者要遵守社会工作的伦理,以下描述中,错误的是( )。A.要尊重服务对象的自决权 B.以整体视角看待服务对象 C.利用技术为自己创造福利 D.确保有能力提供合适服务4.开放性是()模式的重要特征。A.心理社会治疗 B.认知行为治疗 C.任务中心 D.危机介入5.下列选项中,属于社会工作者的直接的服务的角色是()。A.管理者 B.资源争取者 C.政策影响者 D.研究者 E.服务提供者6.()是民族心理形成的根本原因。A.社会文化 B.外来文化 C.区域文化 D.宗教文化 E.民族文化7.社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己

3、的家,见他的次数比较少。”社会工作者:“你说的普普通通是指”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。A.澄清 B.对质 C.专注 D.同理心8.烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的( )功能。A.提供组员自我改变的社会场景B.创造相互帮助、共同成长的学习机会C.打造增能的社会支持网络D.塑造小组组员的共同体归属感9.某工业基地老年人口数量逐年增长,该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案,共同决定开展服务的形式,并为机构提供经费保障,这种方式属于( )。A.购买服务 B.政府补助 C.协议合作 D.商业交

4、易10.小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作()阶段的特征。A.准备期 B.小组初期 C.小组中期 D.小组后期 E.小组结束期11.劳动法规定,劳动者每日工作时间不超过8小组,平均每周工作时间不超过()小时。A.40 B.41 C.42 D.43 E.4412.精神分析治疗采用的基本方法是()。A.治疗性倾听 B.自由联想 C.诠释过程 D.建立治疗情境13.乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中,社会工作者小韩组织了李大爷的追思会,放映李大爷生前的照片,协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们

5、提供的服务属于( )A.危机干预 B.行为治疗 C.哀伤辅导 D.生命回顾14.在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作的()。A.互助互惠原则 B.尊重小组组员的权利和能力的原则 C.民主参与和决策的原则 D.增强权能的原则 E.高度个别化的原则15. 根据艾里克逊的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为( )。A.信任危机 B.人格危机 C.思维发展危机 D.认同危机16.除了家庭之处,对个体成长和发展影响大而深远的系统是()。A.单位 B.社区 C.学校 D.朋辈群体17.上海某社区地处城乡结合部,小区外来

6、打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计,在附近就读又不方便,因此,初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非,比如,破坏公物、飙车、打架等。假如你是一位新来的社会工作者,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为应该采用()开展小组活动。A.发展模式 B.互动模式 C.地区发展模式 D.照顾模式 E.合作模式18.关于城镇职工基本医疗保险制度的缴费办法的说法,错误的是( )A.基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担B.用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右C.职工缴费率一般为本人工资收入的6

7、%D.随着经济发展,用人单位和职工缴费率可作相应调整19.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。A.接案 B.预估 C.计划 D.介入20.社会工作者在小组工作计划书中,需考虑的事项不包括( )。A.理念和目标 B.组员和招募计划 C.小组冲突的处理 D.初步确定的程序计划和日程二、多选题(10题)21.服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。A.案主自决 B.输入希望 C.限定目标 D.及时处理 E.展望前景22.张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员,均在领取失业保险金,

8、根据失业保险条例规定,以下情形应当停止领取失业保险金的有( )A.张某被安排在小区绿化工作,并领取报酬B.王某被判刑一年,缓刑两年C.李某参加了中国人民解放军D.赵某举家移民澳大利亚E.孙某享受基本养老保险待遇23.社会策划模式的特点主要有( )A.注重任务目标的实现 B.强调运用理性原则处理问题 C.注重由上而下的改变 D.控制和指导着社区未来 E.重视社区居民的参与24.青少年阶段心理发展的特点有( )。A.抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段C.自我意识逐渐形成D.情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征E.感知、记忆、想象能力达到成熟水

9、平,进入人生最佳时期25.志愿者的需求评估和方案规划过程主要包括()。A.进行志愿者评估 B.机构本身评估 C.服务对象需求评估 D.志愿目标评估 E.志愿过程评估26.社会工作价值观的实践意义包括()。A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命B.能够从伦理.上指导社会工作者的实践C.能够使社会工作者减少服务成本D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者27.对于社会服务机构高层管理者而言,他们在决定是否采用某个服务方案时,一般会考虑()。A.经济上是否有效率 B.社会.上是否接纳 C.政治上的可行性 D.法律上的规定性 E.道德上的规范

10、性28.志愿者需要专业管理的理由有()。A.机构对志愿者的管理趋于严格B.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果C.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获D.没有专门的完善体制E.没有趋于完整的机构组织29.根据中华人民共和国未成年人保护法,采用学校保护方式保护未成年人合法权益时,学校应满足的要求有()。A.关爱与尊重 B.维护受教育权 C.确保健康与安全 D.开展成长教育 E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育30.一般来说,定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括()。A.女性 B.男性 C.大学生 D.语言流利者 E.心理素质好者三、案例分析题(1题)31.案主方女士,

11、42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:.请用

12、社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?参考答案1.A1974年美国正式将危机介入模式列入社会服务的重要项目,并且逐渐在社会工作领域推广开来。故选A。2.A社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进其与社会环境的相互适应等功能。社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难,增强其能力,更深层的目标是帮助他们能正常生活。社会工作在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具体的,这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和追求并不止于此,社会工作者希望通过提供这些帮助能够发挥更大的

13、作用,希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正常的社会生活,并不再如此依赖于社会工作者的帮助。选择A。3.C4.A心理治疗模式具有一个很重要的特征开放性,它在吸引众多不同理论之后形成自己独特的理论逻辑框架。5.E6.E7.A个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中,引领性技巧包括澄清、对焦和摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。例如,对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确:“您刚才说的意思是是吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是对吗?”8.B创造相互帮

14、助、共同成长的学习机会。小组工作提供小组组员帮助他人和被帮助的机会。组员通过诚实和真诚地回应其他组员的成长,表达的是对他人的接纳和肯定,这种接纳和肯定,使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助,从而实现共同成长。9.C暂无解析,请参考用户分享笔记10.D11.E12.B精神分析治疗采用的基本方法是自由联想。13.C在服务对象离世后,社会工作可采用理性情绪治疗法,协助同辈群体对“创伤性丧失”做出适当的情绪反应,及时调整不良的情绪困扰,减轻未被解决的哀伤压力造成的潜在影响,协助接受丧失、经历哀痛、处理依附情结、度过哀伤时期、逐渐恢复功能,尽早重新开始正常生活。社会工作者可以采用一些小组工作

15、技巧:在小组中分享逝者的故事以及死亡时的情境;在小组内分享逝者的照片和生命回顾手册;在小组内留出专门的时间表达失去同件的感受;学习放松方法和身体健康锻炼的方法;谈谈他们对死亡和来生的看法。14.D15.D16.D除了家庭之外,对个体成长和发展影响大而深远的系统莫过于朋辈群体。朋辈群体属于小群体,即一群规模较小的个体聚集在一起,共同达成其目标。群体成员的社会地位相同,或者行为复杂程度相似,所以年龄上稍有不同也一样可以形成同伴关系。17.B18.C决定指出,基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担。具体来讲,决定确立的城镇职工基本医疗保险的缴费办法是:基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2%。随着经济发展,用人单位和职工缴费率可作相应调整。

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