《广西河池市环江县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西河池市环江县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题（含答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广西河池市环江县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1水中生活的生物的运动方式形形色色，其中主要的运动方式是（）A行走B游泳C奔跑D飞行2蚯蚓最可能具有的运动方式是（）A奔跑B跳跃C蠕动D飞行3脊椎动物运动系统的组成包括（）A骨、骨连结、骨骼肌B骨、关节、骨连结C骨、骨骼、骨骼肌D关节、肌肉、骨连结4同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（ ）ABCD5我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，原因之一是（）A老年人的骨中无机物增多，骨的弹性变小，易骨折B老年人的骨中有机物增多，骨的弹性变小，易骨折C老年人的骨中无机物减少，骨的弹
2、性变大，易骨折D老年人的骨中有机物减少，骨的弹性变大，易骨折6运动中骨所起着的作用是（）A动力B支点C杠杆D调节7下列关于动物运动的意义的描述，不正确的是（）A有利于觅食B有利于适应复杂多变的环境C有利于逃避天敌D有利于节约能量8在“农作物 田鼠 蛇 鹰”这条食物链中（）A只有田鼠是消费者B只有鹰是消费者C只有农作物是生产者D蛇既是生产者又是消费者9防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，下列动物行为不属于防御行为的是（）A两只狗为争夺一块骨头在争斗时，失败者向胜利者表示屈服动作B刺猬遇到敌害时，会把全身的刺竖起来C鹿发现敌害时，向同伴发出危险警戒D金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面装死1
3、0根据动物行为的发生和行为的功能来区分，“孔雀开屏”属于（）A后天性的学习行为、取食行为B先天性的本能行为、取食行为C后天性的学习行为、繁殖行为D先天性的本能行为、繁殖行为11下列描述的是动物先天性行为的是（）A小狗算术B鹦鹉学舌C老马识途D蜘蛛结网12动物在生物圈中的作用，一般不包括（）A是生物圈中的生产者B是生物圈中的消费者C是食物链的组成成分D能影响和改变环境13呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地，那里的牧民为了防止狼袭击牛羊，组织了大规模的捕狼活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，和牛羊争夺牧草，加速了草场的退化，以上实例说明了（）A有些动物对人的危害极大，必须大力捕杀B动物能促进生
4、态系统中的物质循环C动物能帮助植物传粉和传播种子D动物在维持生态平衡中起重要作用14属于我国的特产珍稀动物的是（）A袋鼠B鸵鸟C大熊猫D鸭嘴兽15保护生物多样性的最有效措施是（）A易地保护B就地保护C法制教育D舆论约束二、综合题16为了生存和繁衍种族，更好地适应生活环境，许多动物能够在不同的环境中，表现出不同的运动方式，如有：行走游泳奔跑飞行跳跃，其中(1)野鸭既能够在空中_，（选填对应的序号，以下同）也能够在水中_；(2)狗和猫在陆地上既能够慢慢地_，也能够快速地_ 。(3)青蛙能够在陆地_，也能够在水中游泳。三、资料分析题17请根据下列描述的有关信息回答问题：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群
5、体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；遇到敌害时，工蜂会群起护巢；工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。（1）从上述信息（特别是的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物；（2）从的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_行为。（3）从的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_（填“生物钟”或“环境”）控制；（4）的描述表现的是蜜蜂的_行为。（5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_行为。四、综合题18下图是长骨的解剖结构模式图，据图回答问题：(1)幼年时，在_的腔隙和骨
6、髓腔内，容纳有具有造血功能的 _（填“红骨髓”或“黄骨髓”）(2)幼年时，骨能够长长和长粗。骨的长长与骺端的软骨层细胞有关，长粗与骨膜内层的 _有关。(3)骨的特性与骨的成分密切相关。儿童和青少年的骨中， _（填“有机物”或“无机物”）偏多，骨的弹性大，_（填“易”或“不易”）变形，所以要注意坐、立、行的姿势。19如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：(1)该食物网有_条食物链，写出最长的一条食物链是_，在这条最长的食物链中，数量最少的是_。(2)图中生产者是_，图中的所有动物可统称为_。（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）20图3中，A是屈肘动作示意图，B是关节结构示意图，据图回答
7、问题。(1)图A中，肌肉所处的状态是_状态，肌肉的名称是_。(2)关节的结构包括关节面、关节腔和_（填标号）三部分；标号表示的结构名称是_。(3)在运动中，关节主要起到_的作用。五、实验探究题21下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：(1)本实验作出的假设是_。(2)本实验的变量是_。(3)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端，则说明_。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_。(4)本实验设计的不足之处是_。试卷第5页，共5页参考答案：1B2C3A4B5A6C7D8C9A10D11D12A13D14C15B16(1) (2) (3)17 社会 防御 生物钟 攻击 先天性18(1) 骨松质 红骨髓(2)成骨细胞(3) 有机物 易19(1) 5 草鼠蛇鹰 鹰(2) 草 消费者20(1) 舒张 肱二头肌(2) 关节软骨(3)支点21(1)蚂蚁喜欢甜食(2)有无糖#糖(3) 蚂蚁不喜欢甜食 蚂蚁喜欢甜食(4)只用了一只蚂蚁做实验答案第1页，共2页
