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1、人教版数学一年级下册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。分类与整理(分类与整理(2 2)分成两组做游戏,分成两组做游戏,他们他们可以怎样组呢?可以怎样组呢?情境导入情境导入按大人和小孩分按大人和小孩分按男、女分按男、女分按大人和小孩分按大人和小孩分人数人数大人大人小孩小孩86类别类别按男、女分按男、女分人数人数男男女女77性别性别按男、女分按男、女分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人 孩子孩子86人数人数男男女女77按不同的标准分类,结果有没有相同的地方按不同的标准分类,结果有没
2、有相同的地方?类别类别性别性别 在分类的时候,分类的标准在分类的时候,分类的标准不同,分类的结果也不同。但无不同,分类的结果也不同。但无论怎么分,每种标准下分类结果论怎么分,每种标准下分类结果的计数之和都是相同的。的计数之和都是相同的。归纳总结归纳总结人数人数左左右右77还可以怎样分?还可以怎样分?人数人数爸爸爸爸44妈妈妈妈孩子孩子61.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?如果把全班同学分成两组,可以怎样分?把分组结果整理在表格中。把分组结果整理在表格中。女女 生生男男 生生人人 数数加强巩固加强巩固空中飞的空中飞的只只 数数水里游的水里游的(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。组的结果表示出来。2.54(2)根据分组的结果,你能提出什么数学问题?)根据分组的结果,你能提出什么数学问题?2.空中飞的空中飞的只只 数数水里游的水里游的54 同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?知识从点滴累积2023年新版