第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件

上传人:水*** 文档编号:348012582 上传时间:2023-03-27 格式:PPTX 页数:28 大小:4.87MB
返回 下载 相关 举报
第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件_第1页
第1页 / 共28页
第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件_第2页
第2页 / 共28页
第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件_第3页
第3页 / 共28页
第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件_第4页
第4页 / 共28页
第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四单元《纸的前世今生》第一课时 课件(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、粤教版综合实践活动 五年级下册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。纸的前世今生粤教版综合实践活动五年级第四单元第一课时导入新课 印刷术指南针火药造纸术四大发明导入新课 纸是我们学习生活中经常用到的东西,它可谓是人类文明发展史上最伟大的发明之一。如果没有纸,人类的历史文明无法延续,前人的智慧更无法给与后人启迪。导入新课造纸术:“纸”的发展历程 写在乌龟壳上一甲骨文写在乌龟

2、壳上一甲骨文写在竹简上写在竹简上画在树皮、石头或陶器上画在树皮、石头或陶器上原始人交流通过口耳相传原始人交流通过口耳相传结绳记事结绳记事春秋战国,写在青铜器上春秋战国,写在青铜器上写在布帛写在布帛 丝绸上丝绸上写在纸上写在纸上导入新课我们生活中常用的纸的类型有哪些?类型:纸巾特点:柔软、干净用途:日常生活中使用观察与发现他们有哪些特点和用途呢?类型:新闻纸特点:轻薄,吸水性强用途:主要供印刷报纸、期刊使用。观察与发现他们有哪些特点和用途呢?类型:白卡纸 特点:较厚实坚挺用途:主要用于印刷名片、明信片、请柬、证书及包装装潢用的印刷品。类型:牛皮纸 特性:具有很高的拉力,分白牛皮和黄牛皮两种。用途

3、:主要用于包装纸、信封、纸袋等。观察与发现他们有哪些特点和用途呢?类型:艺术纸 特点:种类繁多用途:主要应用于精美的书籍封面、画册、宣传册、请柬、贺卡、名片、高档包装用纸等方面。类型:书写纸 特性:色泽洁、面平滑、质地紧密、书写时不洇水。用途:主要用于印刷练习本、日记本、表格和帐簿等。观察与发现你知道纸的“前世”是怎样的吗?关于纸的发展历史,你想了解哪些内容呢?问题一:影响纸的发展的重要因素有哪些呢?问题一:影响纸的发展的重要因素有哪些呢?假设一:假设一:假设二:假设二:假设三:假设三:.造纸材料有限,造纸工艺水平有限,都造纸材料有限,造纸工艺水平有限,都是影响纸的发展的重要因素。是影响纸的发

4、展的重要因素。环境原因,造纸导致许多树木被砍伐,以环境原因,造纸导致许多树木被砍伐,以及工厂造纸导致的水污染了周围的河道。及工厂造纸导致的水污染了周围的河道。观察与发现问题二:问题二:假设一:假设一:假设二:假设二:纸是怎么生产出来的?纸是怎么生产出来的?把竹子等原料研磨成粉,再一并熬成把竹子等原料研磨成粉,再一并熬成浆,得到纸浆后,均匀铺在合适大小的浆,得到纸浆后,均匀铺在合适大小的纸盒中,晾晒干后,取下就成了纸。纸盒中,晾晒干后,取下就成了纸。行动与探究 围绕“造纸材料和工艺的发展历程”这一话题,运用文献研究法,展开探究。1.小组合作:制定研究计划制定计划制定计划研究问题:影响纸的发展的重

5、要因素有哪些呢?研究问题:影响纸的发展的重要因素有哪些呢?研究方法:文献研究法研究方法:文献研究法 组长:统筹安排组员分工合作。汇总搜集到的相关信息。组长:统筹安排组员分工合作。汇总搜集到的相关信息。组员一:翻看关于造纸术原料相关文献,并组员一:翻看关于造纸术原料相关文献,并搜搜集造纸术所需原料的信息。集造纸术所需原料的信息。组员二:翻看关于造纸术工艺相关文献,并组员二:翻看关于造纸术工艺相关文献,并搜搜集造纸术工艺水平的发展集造纸术工艺水平的发展演变过程。演变过程。组员三:组员三:对对搜搜集到的集到的文献资料进行初步加工与整理,提炼主要信息。文献资料进行初步加工与整理,提炼主要信息。行动与探

6、究 严格意义上的科学研究都应该从文献研究开始。文献研究法是通过搜集、鉴别、整理和分析文献,对文献所研究的问题形成科学认识的方法。小链接小链接行动与探究行动与探究2.查阅文献,使用“文献检索记录表”积累资料。研究问题纸的发展历史记录人时间地点文献名称检索途径内容摘要表4-1 文献检索记录表用文献研究法研究要注意的问题:1.要科学地考虑文献检索的范围。2.要有意识地拓宽文献搜集的渠道。3.文献的搜集要全面、客观。小链接小链接观察与发现 完成教材P40-P41的资料卡,统计组员的完成情况。根据调查结果,和同学们交流一下,你们对纸的“前世”有了什么新的了解?行动与探究资料卡1时代:西汉时代:西汉造纸材

7、料:大麻纤维,间有少许苎麻造纸材料:大麻纤维,间有少许苎麻造纸工艺:纸的原料经历了切断、蒸煮、舂捣及造纸工艺:纸的原料经历了切断、蒸煮、舂捣及抄造等处理过程,只是加工精度较低抄造等处理过程,只是加工精度较低典型代表:灞桥纸典型代表:灞桥纸纸的特点:纸色暗黄,纸面较为平整、柔软,呈纸的特点:纸色暗黄,纸面较为平整、柔软,呈薄皮状,有一定强度薄皮状,有一定强度检索途径:网络检索途径:网络行动与探究资料卡2时代:东汉时代:东汉造纸材料:树皮、麻头、敝布、渔网、藤皮等造纸材料:树皮、麻头、敝布、渔网、藤皮等造纸工艺:将麻头、破布等原料经水浸、切碎、洗涤、造纸工艺:将麻头、破布等原料经水浸、切碎、洗涤、

8、蒸煮、漂洗、舂(蒸煮、漂洗、舂(chnchn)捣、加水配成悬浮的浆液、)捣、加水配成悬浮的浆液、捞取纸浆、干燥后即成为纸张。捞取纸浆、干燥后即成为纸张。典型代表:蔡侯纸、藤纸典型代表:蔡侯纸、藤纸纸的特点:纸质纤维交结匀细,外观洁白,表面细腻。纸的特点:纸质纤维交结匀细,外观洁白,表面细腻。检索途径:网络检索途径:网络行动与探究资料卡3时代:魏晋南北朝时代:魏晋南北朝造纸材料:麻、楮皮、桑皮、藤皮、烂渔网、破布等。造纸材料:麻、楮皮、桑皮、藤皮、烂渔网、破布等。造纸工艺:在设备方面,继承了西汉的抄纸技术,用一个活动的竹帘放造纸工艺:在设备方面,继承了西汉的抄纸技术,用一个活动的竹帘放在框架上,

9、可以反复捞出成千上万张湿纸,提高了工效。在加工制造技在框架上,可以反复捞出成千上万张湿纸,提高了工效。在加工制造技术上,改进了纸的质量,出现了色纸、涂布纸、填料纸等加工纸。术上,改进了纸的质量,出现了色纸、涂布纸、填料纸等加工纸。典型代表:黄麻纸、楮皮纸、桑皮纸、藤纸、檀皮纸典型代表:黄麻纸、楮皮纸、桑皮纸、藤纸、檀皮纸纸的特点:细腻、平滑、柔软、洁净纸的特点:细腻、平滑、柔软、洁净检索途径:网络检索途径:网络行动与探究资料卡4时代:唐朝时代:唐朝造纸材料:竹子、树皮等造纸材料:竹子、树皮等造纸工艺:书画纸用淀粉硝煮成涂料涂布后再经打蜡,造纸工艺:书画纸用淀粉硝煮成涂料涂布后再经打蜡,最后用粗

10、布或石块等楷磨砑(最后用粗布或石块等楷磨砑(yy)光。写经纸还用黄檗)光。写经纸还用黄檗染成黄色以避蠹(染成黄色以避蠹(dd)。)。典型代表:皮纸、竹纸、水纹纸、硬黄纸、澄心黄纸典型代表:皮纸、竹纸、水纹纸、硬黄纸、澄心黄纸纸的特点:柔中带劲,纤维交错均匀,易于保存。纸的特点:柔中带劲,纤维交错均匀,易于保存。检索途径:网络检索途径:网络行动与探究资料卡5时代:元明清时代:元明清造纸材料:嫩毛竹、桑皮、楮皮等造纸材料:嫩毛竹、桑皮、楮皮等造纸工艺:在纸的加工技术方面,如施胶、加矾、染色、涂造纸工艺:在纸的加工技术方面,如施胶、加矾、染色、涂蜡、砑光、洒金、印花等工艺,都有进一步的发展和创新。蜡

11、、砑光、洒金、印花等工艺,都有进一步的发展和创新。典型代表:竹纸、明仁殿纸、元代桑皮纸、典型代表:竹纸、明仁殿纸、元代桑皮纸、纸的特点:细密匀称,洁白柔软,落水易溶,着墨不渗、久纸的特点:细密匀称,洁白柔软,落水易溶,着墨不渗、久藏不蛀等特点藏不蛀等特点检索途径:网络检索途径:网络行动与探究资料卡6时代:近现代时代:近现代造纸材料:原木、植物纤维、矿物纤维、其他纤维等。造纸材料:原木、植物纤维、矿物纤维、其他纤维等。造纸工艺:现代的造纸程序可分为原料、蒸煮、洗涤、造纸工艺:现代的造纸程序可分为原料、蒸煮、洗涤、打浆、配浆、抄造、成纸入库等主要步骤。打浆、配浆、抄造、成纸入库等主要步骤。典型代表

12、:宣纸、书写纸、新闻纸等典型代表:宣纸、书写纸、新闻纸等纸的特点:质地柔韧厚密,色彩洁白,表面光涩适中。纸的特点:质地柔韧厚密,色彩洁白,表面光涩适中。检索途径:网络检索途径:网络行动与探究拓展与了解 用文献研究法研搜集相关资料,研究中国古代纸的发明对世界文明的影响。1 1、中国的造纸术影响了世界,促进了人类文化的传播,可以、中国的造纸术影响了世界,促进了人类文化的传播,可以说这是我们中华民族对整个世界文明作出的一项巨大的贡献。说这是我们中华民族对整个世界文明作出的一项巨大的贡献。2 2、造纸术的发明和推广,对于世界科学、文化的传播产生深、造纸术的发明和推广,对于世界科学、文化的传播产生深刻的影响,对于社会的进步和发展起着重大的作用。刻的影响,对于社会的进步和发展起着重大的作用。3 3、推动了书写材料的一次革命,它便于携带,取材广泛不拘、推动了书写材料的一次革命,它便于携带,取材广泛不拘泥,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。泥,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。拓展与了解课堂总结 这节课我们初步认识到纸的前世,了解到纸为中国乃至世界古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。如果没有纸,我们的生活就没有现在这样幸福。我们离不开纸,更要好好爱惜纸。板书设计岭南佳果营养味美纸的前世今生知识从点滴累积2023年新版

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号