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1、模拟检测模拟检测 20222022 年教师资格之中学教育学教育心理学年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷考前冲刺试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、经过认可的实验室具有（）。A.产品免检的特权 B.国际标准包括人员、设备、设施等 C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力 D.从事医学检验和科学研究的能力 E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】C 2、西欧中世纪最受重视的教育是（）。A.教区学校 B.僧院学校 C.骑士学校 D.宫廷学校【答案】B 3、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中
2、的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。A.知、情、意的统 B.掌握知识与发展智力的统一 C.直接经验与间接经验相结合 D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】C 4、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。A.幼儿期 B.青年期 C.少年期 D.儿童期【答案】C 5、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。A.教法的研究 B.时代的研究 C.学科的研究 D.学法的研究【答案】C 6、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平【答案】C 7、
3、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.第斯多惠 D.瓦?根舍因【答案】C 8、1632 年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特【答案】A 9、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于 A.大脑 B.小脑 C.小脑低级中枢 D.大脑高级中枢【答案】C 10、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动【答案】C 11、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。A.场
4、依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型【答案】A 12、整个教育工作的核心是（）。A.教育目的 B.行政管理 C.教学业务 D.后勤保障【答案】C 13、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）A.强制性 B.普遍性 C.双重性 D.基础性【答案】C 14、社会自我基本成熟的时期在（）。A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期【答案】D 15、高中阶段品德发展趋向于（）。A.自律 B.独立 C.成熟 D.自主【答案】C 16、学校进行素质教育的基本途径是（）。A.教学活动 B.教育活动 C.课外活动 D.家校结合【答案】A 17、态度的核心成分是（）A.行为成分 B.认知成
5、分 C.情感成分 D.理智成分【答案】C 18、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。A.DNA 酶 B.尿素酶 C.触酶 D.血浆凝固酶 E.卵磷脂酶【答案】D 19、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。A.爱国主义、集体主义和社会主义思想 B.爱国主义、集体主义和劳动教育 C.爱国主义、集体主义和理想教育 D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】A 20、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德 价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（）。A.罗杰斯 B.马斯洛 C
6、.科尔伯格 D.皮亚杰【答案】C 21、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。A.淋巴细胞 B.单核细胞 C.中性粒细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.嗜碱性粒细胞【答案】C 22、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。A.教学目标 B.教学目的 C.教学计划 D.教学策略【答案】A 23、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性【答案】C 24、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。A.联结学习论 B.认知学习论 C.信息加工学习论 D.建构学习论【答案】D 25、提出理性情绪
7、辅导方法的心理学家是（）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾力斯 D.雅各布松【答案】C 26、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明阶级性【答案】B 27、患者男，30 岁。发热待查，需要做免疫球蛋白 IgG、IgA 以及 IgM 检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）A.化学发光试验 B.间接凝集试验 C.放射免疫试验 D.单向扩散试验 E.直接凝集试验【答案】D 28、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。A.确定课程目标 B.选择课程内容
8、 C.组织课程内容 D.讲授提纲【答案】A 29、美育最高层次的任务是（）。A.培养学生的创造美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生感受美的能力 D.培养一流的艺术家【答案】A 30、外周血中最大的白细胞为（）。A.淋巴细胞 B.单核细胞 C.中性粒细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.嗜碱性粒细胞【答案】B 31、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律水平【答案】B 32、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】A 3
9、3、经过认可的实验室具有（）。A.产品免检的特权 B.国际标准包括人员、设备、设施等 C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力 D.从事医学检验和科学研究的能力 E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】C 34、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。A.熟练 B.模仿 C.完善 D.整合【答案】D 35、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）A.收集信息资料 B.选择问题情境 C.分析解释问题 D.解释形成概念【答案】B 36、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）A.强化 B.惩罚
10、C.消退 D.逃避条件作用【答案】D 37、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。A.凯洛夫 B.加里宁 C.马卡连柯 D.赞可夫【答案】D 38、教师职业是加快个体（）的职业。A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化【答案】B 39、流式细胞仪可用于（）。A.测定 Tc 细胞的效应功能 B.IgG 测定 C.可溶性细胞因子测定 D.T 细胞亚群测定 E.淋巴细胞转化试验【答案】D 40、下列现象属于学习迁移的是()。A.温故而知新 B.学而时习之 C.近朱者赤近墨者黑 D.书山有路勤为径【答案】A 41、病毒核酸特点为分段单负链 RNA 病毒（）。A.流行性感冒病毒
11、B.副流感病毒 C.朊粒 D.腺病毒 E.风疹病毒【答案】A 42、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.个人隐私权【答案】C 43、1920 年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是 A.赫尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.奥苏贝尔【答案】A 44、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情，知、意、行依次进行 C.以行为开端，行、情、知、意依次进行 D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】D 45、群体发
12、展的最高阶段是（）。A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体【答案】D 46、参与小组讨论的人数一般以（）。A.23 人为宜 B.58 人为宜 C.10 人以上为宜 D.20 人以上为宜【答案】B 47、学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征 B.同伴群体的影响 C.师生的交互作用 D.社区的影响【答案】C 48、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）A.能力 B.努力 C.任务 D.运气【答案】A 49、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）A.心理健康 B.记忆 C.智力 D.学习【答案】D 50、情境教育学由三个维度组
13、成，下列选择项中不属于其维度的是（）A.情境线索 B.从实践到理论的线索 C.理论线索 D.技术操作线索【答案】B 51、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。A.中华人民共和国教育法 B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国教师法 D.中华人民共和国宪法【答案】C 52、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。A.宫颈癌 B.阴道炎 C.卵巢癌 D.子宫内膜癌 E.阴道白斑【答案】A 53、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会【答案】B 54、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安
14、排教学的评定属于（）。A.配置性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价【答案】A 55、遗传素质是人身心发展的（）。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力【答案】C 56、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。A.论语 B.学记 C.大学 D.孟子【答案】B 57、美国教育心理学初创期大致为（）。A.20 世纪 20 年代以前 B.19 世纪 80 年代 C.19 世纪 20 年代 D.20 世纪 80 年代【答案】A 58、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（）。A.培养僧侣人才的教育 B.宗教教育 C.骑士教育 D.世俗教育
15、【答案】A 59、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代【答案】B 60、学校文化是一种（）。A.制度文化 B.物质文化 C.精神文化 D.组织文化【答案】C 多选题（共多选题（共 1010 题）题）1、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。A.保持原有特色的优势 B.强调统一基础上增加灵活性 C.在多样性基础上增加调控 D.采用导向式管理 E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构【答案】BC 2、人体分解和代谢酒精的器官是（）。A.肾 B.胃 C.肝
16、D.脾 E.肺【答案】C 3、课程目标的规定性有（）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性【答案】ACD 4、道德情感的主要表现有（）。A.想象的道德情感 B.直觉的道德情感 C.思维的道德情感 D.伦理的道德情感 E.现实的道德情感【答案】ABD 5、苛勒的完形一顿悟 说与桑代克的试误说的区别是()。A.试误是顿误的前奏 B.顿悟是试悟的结果 C.试误发生在学习过程的早期 D.顿悟发生在学习过程的中、晚期【答案】ABCD 6、针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）A.从做中学 B.儿童“静听”的学习方式 C.教育应当脱离儿童的经验和生活 D.教育即生活 E.学校即社会【答案】AD 7、瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性【答案】ABD 8、在型超敏反应中发挥重要作用的抗体类型是（）。A.IgG B.IgA C.IgM D.Ig E.IgD【答案】D 9、苛勒的完形一顿悟 说与桑代克的试误说的区别是()。A.试误是顿误的前奏 B.顿悟是试悟的结果 C.试误发生在学习过程的早期 D.顿悟发生在学习过程的中、
