题库测试2022年教师资格之中学教育知识与能力高分通关题型题库含答案

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1、题库测试题库测试 20222022 年教师资格之中学教育知识与能力高年教师资格之中学教育知识与能力高分通关题型题库含答案分通关题型题库含答案 单选题(共单选题(共 6060 题)题)1、法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是()。A.心理起源说 B.生物起源说 C.神话起源说 D.劳动起源说【答案】B 2、中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于()。A.A 型人格 B.B 型人格 C.C 型人格 D.D 型人格【答案】A 3、ABC 理论中 B 指的是()A.诱发性事件 B.个体

2、的情绪 C.对事件的看法 D.个体的行为反应【答案】C 4、2013 年单项选择:人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段【答案】B 5、新中国成立后的第一个教育方针颁布于()年。A.1951 B.1957 C.1945 D.1949【答案】B 6、下列关于性格的描述中,不正确的是()A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B.性格更多地受到后天环境的影响 C.性格没有好坏之分 D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统【答案】C 7、教学的根本目的是()A.培养全面发展的人 B.提高学校教育质量 C.促进生产力发展

3、 D.提高升学率【答案】A 8、主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。A.学科课程论 B.活动课程论 C.社会课程论 D.要素课程论【答案】A 9、在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作()。A.综合学习 B.并列学习 C.类属学习 D.总括学习【答案】D 10、学校体育的根本任务是()A.指导学生锻炼身体 B.增强学生体质 C.增强运动的能力 D.发展学生良好品德【答案】B 11、我国当前教学改革的主题是()A.坚持整体教学改革和实验 B.实施素质教育 C.建立合理的课程结构 D.

4、实施科学的教学评价【答案】B 12、数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于()A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型【答案】C 13、最稳定、最重要的学习动机是()。A.兴趣 B.认知内驱力 C.求知欲 D.成功感【答案】B 14、()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评价 B.操行评定 C.道德评价 D.德育评价【答案】B 15、有关环境对个体身心发展的影响的叙述不正确的一项是()A.社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实 B

5、.人对环境的反应是被动的 C.环境是推动人身心发展的动力 D.环境不决定人的发展【答案】B 16、下列哪项属于一般能力的范畴()A.记忆能力 B.绘画能力 C.运动能力 D.社交能力【答案】A 17、以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制直延续到新中国建立之后()A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制【答案】C 18、小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高其()水平人手。A.道德意志 B.道德认识 C.道德情感 D.道德行为【答案】A 19、“六艺”的具体内容包括()A.礼、乐、兵、御、户、数

6、B.诗书礼乐易春秋 C.文法、修辞、辩证法、天文、地理、音乐、美术 D.礼、乐、射、御、书、数【答案】D 20、以实现评价的综合功能为目的的评价是()A.综合性评价 B.发展性评价 C.外部评价 D.内部评价【答案】B 21、琳琳看到同桌小钟由于学习认真努力而得到各科老师的一致好评后也暗自下定决心要好好学习,争取获得老师家长的表扬,这种影响对琳琳来说属于()。A.正强化 B.负强化 C.替代强化 D.直接强化【答案】C 22、人的躯体发展是自上而下,即头部颈部躯干下肢;大脑皮层是先枕叶。而后是颞叶顶叶额叶;肌肉的发展是先大肌肉群,后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维,由机械

7、记忆到意义记忆,由无意注意到有意注意,这些体现了人身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性【答案】A 23、()是直接决定教育目的的因素。A.生产力 B.政治制度 C.科学技术 D.文化【答案】B 24、成就动机论的主要代表人物是()A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉【答案】C 25、()是指一种持久的心境低落状态,常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍的神经症。过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感。A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症【答案】A 26、我国孔子的“六经”以及古希腊智者派所建立的“三艺”课程属于()。A.学科课程 B.综合课程 C.活

8、动课程 D.核心课程【答案】A 27、小李发现一个现象,月亮特别亮的时候,他就觉得星星好像很稀少。这种“月明星稀”是感觉的()现象。A.适应 B.对比 C.后象 D.错觉【答案】B 28、马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?()A.经济功能 B.政冶功能 C.文化功能 D.人口功能【答案】A 29、托尔曼学习理论的核心概念是()A.期望 B.强化 C.动作 D.完形【答案】A 30、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪个报告为标志的()。A.终身教育导论 B.终身教育21 世纪的教育改革 C.教育财富蕴藏其中 D.学会生存教育世界的今天和明天【答案】C

9、 31、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()A.课程评价 B.课程实施 C.课程组织 D.课程设计【答案】D 32、(2021 年上半年真题)“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是 A.最近发展区理论 B.范例教学理论 C.合作教育学理论 D.教学过程最优化理论【答案】A 33、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于(?)。A.服从与惩罚取向阶段 B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段 D.遵守法则取向阶段【答案】C 34、韩

10、娥唱歌之后,她的歌声“余音绕梁,三日不绝”,这是()A.形象记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语词逻辑记忆【答案】A 35、课程资源的核心是()A.教科书 B.教材 C.课程标准 D.课程计划【答案】B 36、心理学研究指出:23 岁是学习口头言语的最佳期,45 岁是开始学习书面言语的最佳期,学习外语应从 10 岁以前就开始,学习乐器在 5 岁左右开始为最佳。这些都说明了心理发展存在()A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性【答案】C 37、教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。A.导向 B.激励 C.评价 D

11、.调控【答案】B 38、学记中“藏息相辅”教学原则强调()。A.教学要遵循一定顺序进行 B.启发式教学 C.教学要把握最佳时机 D.课内与课外相结合【答案】D 39、班级中同学之间开始相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子开始协助班主任开展各项工作。这说明班集体已经进入()阶段。A.组建 B.形核 C.发展 D.成熟【答案】B 40、刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是()。A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退【答案】A 41、校园文化属于()A.显性课程 B.

12、隐性课程 C.国家课程 D.地方课程【答案】B 42、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.赫尔巴特【答案】A 43、教学的根本目的是()A.培养全面发展的人 B.提高学校教育质量 C.促进生产力发展 D.提高升学率【答案】A 44、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性【答案】C 45、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议

13、以及课程资源开发等方面的指导性文件是()A.课程计划 B.课程标准 C.教学方案 D.教学指南【答案】B 46、校园文化的核心是()。A.学校的物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校的精神和观念文化 D.学生亚文化【答案】C 47、提出发现法是掌握学科结构的最好方法的教育家是()。A.赞科夫 B.维果斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳【答案】D 48、进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于(?)。A.认识内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力【答案】B 49、2012 年单项选择:学生兴趣小组的纪律主要属于()A

14、.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律【答案】B 50、教师教学反思最主要的研究视角是()A.以回顾学生的视角进行反思 B.通过约请同事、专家观察自己的教学 C.通过阅读理论文献来反思自己的教学 D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】D 51、罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是(?)A.教师的人格特点 B.教师的教学水平 C.教师对学生的期望 D.教师的威信【答案】C 52、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.惩前毖后,治病救人 B.桃李不言,下自成蹊 C.有则改之,无则加勉 D.言者无罪,闻者足戒【答案】

15、B 53、瞬时记忆又被称为()。A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆【答案】C 54、与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是()A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质【答案】B 55、以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?()A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制【答案】C 56、(2022 上半年真题)李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬,因此他也愿意帮助同学,这种现象主要体现了哪种强化方式()。A.负向强化 B.间隔强化 C.自我强化 D.替代强化【答案】D 57、下列关于专家型教师教学特

16、点的表述,错误的是()A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】C 58、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()A.白板说 B.在做中学 C.儿童中心主义 D.实质教育派【答案】C 59、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.应用【答案】B 60、教学活动的本质是()。A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动【答案】A 大题(共大题(共 1010 题)题)一、1.某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。李平是该中学的一名在校生,母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭生活窘迫,无力负担几十元的保险费用。李平的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽,并在李平面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现,导致李平在同学面前抬不起头,并使李平家庭

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