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1、复习过关复习过关 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题押题练习试题 A A 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、认知内驱力属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】A 2、我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于（）出版。A.1903 年 B.1913 年 C.1924 年 D.1930 年【答案】C 3、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.瓦?根舍因 C.怀特海 D.克伯屈【答案】B 4、健康风险评估的局限性表现在（）A.不能评估社会或环境危险因素 B
2、.评估本身不能构成一个健康管理项目 C.不能代替医学检查 D.不提供完整的病史 E.不能确定疾病风险【答案】A 5、少年的自我中心性可以用下列概念来表征（）。A.独特自我 B.独特观众 C.假想自我 D.假想观众【答案】A 6、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶治法【答案】D 7、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。A.计划策略 B.调节策略 C.监视策略 D.组织策略【答案】B 8、能为人的发展提供物质前提的是（）。A.遗传 B.成熟 C.环境 D.教育【答案】A
3、9、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国 B.法国 C.德国 D.日本【答案】C 10、我国恶性肿瘤的主要危险因素有 A.吸烟 B.HBV 感染 C.膳食不合理 D.职业危害 E.情绪因素【答案】A 11、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较 B.变式 C.概括 D.直观【答案】B 12、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为（）A.三级预防策略 B.零级预防策略 C.一级预防策略 D.二级预防策略 E.四级预防策略【答案】A 13、国家用于全面
4、调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国教育法 C.中华人民共和国义务教育法 D.中华人民共和国教师法【答案】B 14、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价【答案】D 15、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是 A.目标的设立要有可行性 B.一次一般不要设立太多目标 C.目标要十分清楚、具体、可操作 D.患者不需要参与目标的设定 E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】D 16、美国教育学家伊里奇在非学校化社会
5、中主张取消学校制度，走向（）。A.家庭教育 B.社会教育 C.教育网络 D.学习化社会【答案】D 17、据记载，我国的小学最早出现于(）。A.殷周时期 B.秦代 C.唐代 D.明代【答案】A 18、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.综合论的观点【答案】B 19、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育 B.社区教育 C.家庭教育 D.社会教育【答案】C 20、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外铄
6、论的观点 B.内发论的观 C.多因素论的观点 D.反映论的观点【答案】A 21、当今教育改革的核心是()A.教学方法改革 B.教育评价制度改革 C.课程改革 D.教育结构改革【答案】C 22、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性【答案】C 23、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大【答案】A 24、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A.直观动作思维 B.形象逻辑思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维【答案】C 25、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学
7、生为中心并有（）A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性【答案】B 26、班会一般解决几个问题合适()A.1-2 个 B.2-3 个 C.3-4 个 D.4-5 个【答案】A 27、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.斯宾塞【答案】A 28、不属于职业病特点的是 A.群体发病 B.病因不明 C.早期及时合理处理，预后较好 D.重在预防 E.存在剂量-反应关系【答案】B 29、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学 A.儒、墨 B.儒、道 C.法、墨 D.道、法【答案】A 30、短时记忆的容量
8、有限，大约为()个组块。A.5 土 2 B.6 士 2 C.7 土 2 D.8 土 2【答案】C 31、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.90%C.75%D.50%【答案】D 32、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）A.位置记忆法 B.编简 C.谐音联想法 D.语义联想【答案】B 33、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性【答案】C 34、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。A.完形顿悟说 B.认知结构理论 C.建构主义理论 D.有意义学习理论【答案】A 35
9、、心理咨询与辅导的基本方法是（）A.作品分析 B.问卷 C.会谈 D.实验【答案】C 36、小学生记忆的主要方式是()A.抽象记忆 B.意义记忆 C.形象记忆 D.情绪记忆【答案】C 37、社会工作的主要内容有 A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用 B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难 C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用 D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度 E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】A 38、体育方面的球类、体操、田径属于（）。A.识记技能 B.心智技能 C.操作技
10、能 D.认知技能【答案】C 39、食品安全标准是 A.可以强制执行的标准 B.强制执行的标准 C.可以推荐执行的标准 D.强制或者推荐执行的标准 E.推荐执行的标准【答案】B 40、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。A.交往活动 B.获得经验的活动 C.特殊的认识活动 D.一般的认识活动【答案】C 41、关于自测血压的叙述不正确的是（）A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压 B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计 C.新诊断高血压者，建议连续自测血压 7 天 D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压 E.血压稳定后，建议每周固定 1 天自测血压【答案】D 42、柯尔伯格研究道德发展
11、的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.心理测验法 D.临床法【答案】B 43、西周在地方设置的学校叫做什么()A.庠 B.乡学 C.太学 D.国学【答案】B 44、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.期待【答案】B 45、学记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）A.教学相长原则 B.预时孙摩原则 C.长善救失原则 D.藏息相辅原则【答案】D 46、测验主要以（）进行。A.口试 B.笔试 C.面试 D.交谈【答案】B 47、“一把钥匙开-把锁
12、”这句话体现的德育原则是()。A.因材施教原则 B.教育的一致性原则 C.疏导原则 D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】A 48、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】D 49、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段【答案】A 50、调查问卷的保存原则是（）A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅 B.保证信息档案的及时性 C.保证信息档案的真实性 D.保证信息档案的准确性 E.保证信息档案的可读性【答案】A 51、下列有关
13、学习的说法不正确的是()。A.学习是一种适应性活动 B.所有的行为变化都是由学习引起的 C.动物也具有学习行为 D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】B 52、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 53、德育工作的出发点是()。A.德育意义 B.德育内容 C.德育目标 D.德育任务【答案】C 54、卢梭的代表作是()。A.民本主义与教育 B.普通教育学 C.爱弥尔 D.教育论【答案】C 55、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
14、【答案】A 56、先前学习对后继学习的影响是(A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移【答案】C 57、儿童厌学症的主要表现是（）。A.缺少学习技能 B.过度焦虑 C.注意力缺陷 D.对学习不感兴趣【答案】D 58、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.维果茨基 D.裴斯泰洛齐【答案】A 59、A 型行为类型人的表现包括 A.长期处于孤独、抑郁和失望情景 B.为争取成就而努力奋斗的人 C.有竞争性 D.有时间紧迫感 E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】B 60、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A.社会意义 B.动机的作用与学习活
15、动的关系 C.个人的前途 D.动力来源【答案】D 多选题（共多选题（共 1010 题）题）1、西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。A.僧院学校 B.大主教学校 C.教区学校 D.普通学校 E.社会学校【答案】ABC 2、小学全面发展教有的整体组成内容包括()。A.德有 B.智育 C.体育 D.美育【答案】ABCD 3、少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。A.身体状态的剧变 B.内心世界的发展 C.自我意识的觉醒 D.独立精神的加强 E.身心两方面逐步走向成熟【答案】ABCD 4、我国选择小学课程计划的内容有（）。A.教学目标的设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制
16、与学周安排 E.学生的课外活动【答案】ABCD 5、客观题包括以下哪些题型?（）A.选择题 B.完型填空 C.匹配 D.是非题【答案】ABCD 6、元认知包括（）A.元认知知识 B.元认知体验 C.元认知理解 D.元认知途径 E.元认知监控【答案】AB 7、关于个体身心发展的动因的观点有（）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论【答案】AC 8、组成课程计划的主要内容是（）。A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排【答案】ABCD 9、教育的本质特点是（）。A.传授性 B.积累知识 C.有意识 D.有目的性 E.强制性【答案】CD 10、创造性与智力的关系并非简单的线性关系，下列说法中正确的有()。A.低智商不可能具有创造性 B.高智商可能有高创造性 C.高智商一定有高创造性 D.低创造者的智商水平可能高【答案】ABD 大题（共大题（共 1010 题）题）一、智力正常的小明从小双脚残疾，借助轮椅可以行走。考虑到小明已满 7 周岁，小明父母决定送孩子到附近一所小学上学。学校却以其本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特
