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1、题库过关题库过关 20232023 年教师资格之中学体育学科知识与教年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库练习试卷学能力题库练习试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为()。A.心房壁变薄 B.心室腔增大 C.心室壁变薄 D.心室腔减小【答案】B 2、螺旋形包扎不用于（）A.上臂 B.大腿下段 C.手指 D.小腿【答案】D 3、影响最大摄氧量的主要生理因素是()。A.肺通气 B.心肺功能 C.肺换气 D.肌纤维类型【答案】B 4、排球单循环比赛中，有 9 支队伍参赛，需要（）场、（）轮结束。A.32
2、、9 B.34、8 C.36、9 D.36、8【答案】C 5、骨骼肌收缩速度和力量受不同因素调控，其收缩速度的快慢与哪一因素有关？（）。A.横桥的能量释放速率 B.活化的横桥数目 C.粗细肌丝的重叠状态 D.Ca2+度的高低【答案】D 6、体育教师教学反思过程实质的三阶段螺旋式上升的过程是“发现问题一探究问题一（）”。A.明确问题 B.解决问题 C.寻找问题 D.提出问题【答案】B 7、根据我国学校体育工作条例，学校体育竞赛贯彻的原则不包括（）。A.小型多样 B.统一集中 C.基层为主 D.勤俭节约【答案】B 8、前庭器的主要机能是()A.调节呼吸 B.维持身体平衡 C.产生兴奋 D.保持觉醒
3、【答案】B 9、以下说法正确的是（）。A.呼吸道是气体进出肺的唯一通道 B.在肺的导气部中，肺泡是气体交换的主要场所 C.肺动脉和肺静脉组成的肺循环血管是肺的营养血管 D.由体循环发出的支气管动脉是肺的机能血管【答案】A 10、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是（）A.动作技术 B.呼吸方法 C.助跑 D.助跑与起跳的结合【答案】D 11、对增加负荷的形式描述正确的是（）。A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。
4、只适用于初学者。C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。【答案】C 12、实现体育教学过程目标的载体是（）A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材【答案】C 13、人体运动后，副交感神经的紧张性加强表现为()A.心跳加快，血压增高，呼吸减慢 B.心跳加快，血压增高，呼吸加快 C.心跳减慢，血压降低，呼吸加快 D.心跳减慢，血压降低，呼吸减慢【答案】D 14、根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用()A.长时间耐力性练习 B.力量性练习
5、C.短时间速度性练习 D.静力性练习【答案】C 15、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用()A.定量评价 B.定性评价 C.过程评价 D.定性评价和定量评价相结合【答案】D 16、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（）。A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 D.关注地区差异，保证每一位学生受益【答案】A 17、合理确定运动负荷，要求教师坚持（）的原则。A.健康第一 B.快乐第一 C.结果第一 D.兴趣第一【答案】A 18、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依
6、据是()A.教师的发展 B.运动项目 C.学生的发展 D.运劫成绩【答案】C 19、膈肌收缩时，穹隆顶（）。A.下降，参与吸气 B.上升，参与吸气 C.下降，参与呼气 D.上升，参与呼气【答案】A 20、体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（）。A.结果反馈 B.追加反馈 C.绩效反馈 D.自然反馈【答案】D 21、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据？()A.教学指导思想 B.教学评价体系 C.教学方法体系 D.教学环境条件【答案】A 22、根据物体抛射的力学原理可知，标枪投掷的远度主要取决于（）。A.器械出手的初速度和角度 B.器械出手的初速度 C.
7、器械出手的角度 D.器械出手的高度【答案】A 23、以下不属于体育与健康课程的价值的是（）。A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.增进逻辑思维能力【答案】D 24、提高反应速度的锻炼方法是（）A.信号反应法 B.指令法 C.减负法 D.竞赛法【答案】A 25、感受肌肉张力变化的感受器是()A.腱器官 B.肌梭 C.壶腹山脊 D.襄斑【答案】A 26、体育参与的动力调节系统不包括()A.体育动机 B.体育兴趣 C.体育与注意 D.体育态度与习惯【答案】C 27、在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为()。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动
8、兴趣 D.体育态度【答案】A 28、在足球比赛中，进攻方球员发任意球时，防守方球员距离球不得近于（）。A.5.50 米 B.7.32 米 C.9.15 米 D.11.00 米【答案】C 29、系统训练原则是指持续地、（）地组织运动训练过程的训练原则。A.周期性 B.有效控制 C.系统统一 D.循序渐进【答案】D 30、体育锻炼除了能够产生一定的情绪效益外，有时还能使锻炼者感受到特殊情绪体验，也就是(）?A.主观幸福感和流畅体验 B.降低焦虑效能和抗抑郁效能 C.流畅体验和跑步者高潮 D.降低焦虑效能和跑步者高潮【答案】C 31、教学反思的水平可分为（）阶段。A.一 B.二 C.三 D.四【答案
9、】C 32、下列哪项不属于人体基本组织？（）A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】A 33、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损？（）A.负重提踵练习 B.半蹲位发力 C.高抬腿跑练习 D.后蹬跑练习【答案】B 34、在长距离的健身跑时，人体皮肤血流量变化的特点是()A.增加 B.减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加【答案】D 35、治疗运动引起的缺铁性贫血除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素（）。A.维生素 C B.维生素 B2 C.维生素 A D.维生素 E【答案】A 36、肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（）A.等长收缩
10、 B.等比收缩 C.等长扩张 D.等比扩张【答案】A 37、运动时交感神经兴奋使人体氧运输系统功能提高，且体现在（）。A.心跳加快、血压升高、呼吸减慢 B.心跳加快、血压升高、呼吸增快 C.心跳降慢、血压下降、呼吸减慢 D.心跳降慢、血压下降、呼吸加快【答案】B 38、（）年，新学制课程标准的公布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。A.1922 年 B.1923 年 C.1924 年 D.1925 年【答案】B 39、在标准田径场进行 4400 米时，第二棒运动员在跑完第（）个弯道后即可切人里道。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A 40、第一届现代奥运会田径运动被列为比赛项目是在（）年
11、。A.1894 B.1896 C.1990 D.1912【答案】B 41、细胞是人体的基本形态结构和功能单位。其结构可分为哪三部分?（）A.细胞膜、细胞质、细胞器 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞质、细胞器、细胞核 D.细胞壁、细胞膜、细胞器【答案】B 42、足球比赛中，脚背正面停球的方法多用于（）A.停有较大抛物线的来球 B.停地滚球和反弹球 C.停略高于膝盖的低平球 D.停高球【答案】A 43、在运动训练中，机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习，这种训练方式属于()。A.重复训练 B.间歇训练 C.持续训练 D.变速训练【答案】B 44、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直
12、接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（）A.基本训练周 B.比赛周 C.赛前训练周 D.恢复周【答案】B 45、在我国下列哪一法规首次规定了体育课在学校课程中的必修地位()A.钦定学堂章程 B.奏定学堂章程 C.准备劳动与卫国体育制度 D.学校体育工作条例【答案】B 46、身体中最长最粗的神经是由脊神经的（）发出的。A.颈丛 B.臂丛 C.腰丛 D.骶丛【答案】D 47、下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、体能好、灵活性强的优势？（）。A.半场缩小人盯人防守 B.区域联防 C.全场紧逼人盯人防守 D.混合防守【答案】C 48、长时间耐力运动引起机体肝
13、糖原储备下降，此时维持血糖的恒定主要依赖于()A.肌糖原分解为葡萄糖 B.脂肪酸转变为糖 C.生糖氨基酸转变为糖 D.乳酸、丙酮酸、甘油等的糖异生【答案】A 49、小李今年 20 岁，那么小李的最大心率是（）。A.220 B.240 C.200 D.230【答案】C 50、“难点”包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容；二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有（）性。A.主观 B.客观 C.不变 D.具体【答案】A 51、篮球运动是 1891 年起源于（）的一项运动。A.中国 B.英国 C.美国 D.法国【答案】C 52、少年儿童的发育具有时序性，各系统发育最早与最晚的分别为（）。A.
14、神经系统、生殖系统 B.呼吸系统、心血管系统 C.神经系统、运动系统 D.呼吸系统、生殖系统【答案】A 53、下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（）。A.动作技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.学生身体发展的规律【答案】D 54、人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为()。A.血管吻合 B.微循环 C.肺循环 D.体循环【答案】A 55、某学生在炎热的夏天踢完足球后，出现脉搏、呼吸加快，无汗、高热等症状，可被诊断为（）A.热痉挛 B.热衰竭 C.热射病 D.热习服【答案】C 56、体育教学模式概念由三个基本要素组成，
15、即教学指导思想、教学过程结构和（）。A.有关的教学模式 B.相应的教法体系 C.准确的教学实施 D.基本的教学原则【答案】B 57、在足球比赛中，什么情况下裁判员会出示红牌（）A.连续违反规则 B.有暴力行为 C.拉扯对方球员 D.绊摔对方球员【答案】B 58、运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为（）。A.屈和伸 B.外展和内收 C.回旋 D.环转【答案】A 59、在肌肉的收缩过程中（）起到了重要作用。A.横小管 B.纵小管 C.三联管 D.钙离子【答案】D 60、分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在()A.杠内、面对练习者，两手握其上臂给予助力 B.杠内、练习者的后方，帮助其并腿向前摆动 C.
16、杠外一侧、练习者的腿前，一手握其上臂给予助力 D.杠外一侧、练习者腿后，一手握其上臂给予助力【答案】C 大题（共大题（共 1010 题）题）一、阅读下列材料，根据提供的条件，设计一节 45 分钟的教学，要求包括教学目标及教学过程(教学组织形式)。初一(2)班，共 40 人教学条件：接力棒 20 个，田径场 1 块。教学内容：上挑式、下压式传接棒的技术动作。【答案】(1)教学内容：上挑式、下压式传接棒的技术动作。(2)教学目标：知识与技能：学会传接棒的正确手法、摆臂及奔跑姿势。过程与方法：感受跑动中正确的传接棒方法，提高奔跑能力，发展协调能力。发现自己与同伴之间协作时出现的问题，积极思考并及时解决。情感态度与价值观：培养学生相互合作的意识，共享成功传接棒的喜悦。(3)教学重难点：行进间传接棒的两种正确手法。接棒人的预先起动时机。(4)教学过程：准备部分 a整队，报告人数，师生问好；b宣布本次课的内容及要求；c检查服装，安排见习生；d利用接力棒 8 字跑；二、寒假结束后，某校高-(2)班第一周星期二的体育课上，李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后，为了提高学生的身体素质，又安排了 3 组
