题库模拟2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库练习试卷A卷(含答案)

题库模拟题库模拟 20232023 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库练习试卷学能力题库练习试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（）内容系列。A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.美术鉴赏 D.书法?篆刻【答案】C 2、三氯叔丁醇可在眼用液体制剂中用作 A.抑菌剂 B.黏度调节剂 C.渗透压调节剂 D.pH 值调节剂 E.增溶剂【答案】A 3、美术教师的专业素质与能力不包括（）。A.独特的人格魅力 B.多样的美术知识与技能 C.基本的教育知识与技能 D.教师与学生的关系【答案】D 4、下列选项中，（）不是义务教育美术课程标准（2011 年版）的基本理念。A.面向全体学生 B.激发学生学习兴趣 C.拓展校外美术资源 D.关注文化与生活【答案】C 5、不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（）。A.明确模块教学目标与教学内容 B.明确单元教学目标和课时教学目标 C.明确各单元的教学内容和课时分配 D.明确模块教学的教学方法和策略【答案】B 6、普通高中美术课程标准(实验)建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是()。A.5 B.10 C.15 D.20【答案】D 7、普通高中美术课程标准(实验)课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是()。A.学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题 B.学会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果 C.学习和理解造型语言，了解美术创作的过程与方法 D.学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法【答案】D 8、罗中立的（）是根据在大巴山体验生活的经历创作的油画作品。A.蒲公英 B.父亲 C.春意 D.晨曲【答案】B 9、义务教育美术课程标准(2011 年版)中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价【答案】A 10、秦老师在上浮雕制作一课时，指导学生在木板上用橡皮泥造型,并刷上金漆，制作成浮雕作品。这体现的是()。A.教学理念 B.教学方法 C.教学模式 D.教学评价【答案】B 11、美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的()。A.眼界和思路 B.愿望与兴趣 C.感受和体验 D.效率和感受【答案】A 12、高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（）。A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性 C.学生发展的平衡性 D.学生发展的顺序性【答案】A 13、下列选项中，适合作为“造型表现”领域内容的是（）。A.古代雕塑欣赏 B.剪纸创作 C.标志设计 D.装帧书籍【答案】B 14、根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适?（）A.总结性评价 B.诊断性评价 C.定量评价 D.定性评价【答案】D 15、下列选项中，对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是（）。A.训练美术专业技能 B.掌握美术批评方法 C.形成基本的美术素养 D.辅助其他课程学习【答案】C 16、用于评价药物等效性的药物动力学参数有 A.生物半衰期（t1/2）B.清除率（Cl）C.血药峰浓度（Cmax）D.表观分布容积（V）E.血药浓度一时间曲线下的面积（AUC）【答案】C 17、一种或数种药物经粉碎、混合而制成的粉末状制剂是 A.倍散 B.散剂 C.颗粒剂 D.低共熔 E.膏剂【答案】B 18、下列选项中，属于义务教育美术课程标准(2011 年版)中第一学段“造型表现”学习领域的评价要点是()。A.大胆表达自己的感受 B.简练表达对美术作品的感受 C.正确、安全地使用工具和材料 D.辨别 13 种以上的颜色【答案】A 19、复制法炮制法半夏所用辅料为 A.生姜、白矾 B.甘草、石灰 C.甘草、明矾 D.生姜、明矾 E.甘草、白矾【答案】B 20、美术课程改革除了对教学内容进行改革，也是对（）的改革。A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教材材料和教学手段 D.教学材料和教学目标【答案】B 21、19 世纪 70 年代俄罗斯兴起的（），对苏联十月革命具有影响。A.展览画派 B.印象画派 C.巡回画派 D.表现画派【答案】C 22、美术课程在普通高中课程中所占学分和学时是（）。A.2 个学分 36 学时 B.3 个学分 36 学时 C.3 个学分 54 学时 D.2 个学分 54 学时【答案】C 23、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（）。A.美术鉴赏 B.绘画雕塑 C.设计.工艺 D.书法篆刻【答案】C 24、根据义务教育美术课程标准(2011 年版)，符合“综合探索”学习领域课程设计要求的是()。A.突出美术学科特点 B.突出美术学科技术特点 C.突出社会性活动特点 D.突出人文学科特点【答案】C 25、对教学设计具有调节作用的是（）A.教学评价 B.教学目标 C.教学重点 D.教学方法【答案】A 26、教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能【答案】C 27、“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于（）。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.探究与发现【答案】A 28、在中国山水画的意境一课教学设计中，合理的教学重点是（）。A.了解中国山水画是怎样表现意境的 B.欣赏中国山水画作品，感受历代画家的作品风格意趣 C.著名的山水画家及艺术风格 D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式【答案】A 29、意大利佛罗伦萨画派的先驱是（）。A.达.芬奇 B.乔托 C.贝尼尼 D.马萨乔【答案】B 30、17 世纪的欧洲流行（）美术。A.拜占庭 B.巴洛克 C.洛可可 D.罗马式【答案】B 31、属于喹喏里西啶衍生物的是 A.氧化苦参碱 B.樟柳碱 C.莨菪碱 D.黄连碱 E.乌头碱【答案】A 32、崔老师在上现代主义美术创作一课时，让学生先评价自己的作品，然后交换作品相互赏评，最后由教师总结。这种评价方式属于()。A.自评 B.互评 C.师评 D.多丰体评价【答案】D 33、下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（）。A.讨论 B.记忆 C.讲述 D.示范【答案】D 34、下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是()。A.董其昌 B.张彦远 C.石涛 D.谢赫【答案】A 35、依据普通高中美术课程标准（实验），高中生“通过美术学习活动，学会用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是（）。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.拓宽美术视野，尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程，提高美术素养 D.强调创新精神，培养解决问题的能力【答案】C 36、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。A.大卫 B.掷铁饼者 C.马尔克.奥利略骑马像 D.思想者【答案】A 37、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴 A.比较教学法 B.演示教学法 C.合作教学法 D.情境教学法【答案】C 38、下列选项中属于素质教育要求的是()。A.以教师为中心 B.以书本为中心 C.以课堂为中心 D.以学生为中心【答案】D 39、美术课教学是体现教育的（）精神。A.实践 B.人文 C.视觉 D.审美【答案】B 40、在新课程标准中教学过程指的是（）。A.学生自主设计、创造的过程 B.教师创设教学情境的过程 C.师生交往、共同发展的互动过程 D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程【答案】C 41、下列线项中，适合作为统整中国山水画创作单元内容的“大观念”是（)A.中国山水画体现了人与自然的关系 B.中国山水画是对自然环境的真实描绘 C.中国山水画具有独特的画面美感 D.中国山水画展示了艺术家的技巧【答案】A 42、家具设计属于现代设计的()类别。A.视觉传达设计 B.环境设计 C.产品设计 D.外观设计【答案】C 43、北魏后期龙门石窟的代表洞窟有（）。A.宾阳洞 B.古阳洞 C.莲花洞 D.石窟寺洞【答案】A 44、（）在绘画中为了不破坏画面美感，一般只提名款，少写文字，曾被评价为追求艺术境界的仙人。A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】D 45、具有“剑脊”性状特征的药材是 A.海马 B.蛤蚧 C.蕲蛇 D.乌梢蛇 E.金钱白花蛇【答案】D 46、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是 A.墨法 B.刀法 C.篆法 D.章法【答案】A 47、关于教学方法的描述，你认为不正确的一项是（）。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物 B.教学方法对实现教学目标有重要的作用 C.教学方法是完成美术教学任务教师在教学中采用的教授方法 D.教学方法一旦形成便具有相对独立性【答案】D 48、明代中期，书坛声势最大的一个流派是（）。A.三宋 B.晚明四家 C.波臣派 D.吴门书派【答案】D 49、（）是教学的灵魂，是教学活动的出发点和归宿点。A.教学目标 B.教学过程 C.教学设计 D.教学评价【答案】A 50、义务教育阶段美术学科共分（）学段。A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.不分【答案】B 51、在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是（）：A.高更 B.塞尚 C.毕加索 D.达利【答案】B 52、三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（）。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.教师与教材【答案】B 53、课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能【答案】A 54、美术课教学是体现教育的（）精神。A.实践 B.人文 C.视觉 D.审美【答案】B 55、下列药物中其主要成分为 Na2SO4?10H2O 的是 A.芒硝 B.朱砂 C.硫黄 D.石膏 E.自然铜【答案】A 56、某教师在上铅笔淡彩一课时，发现近半数的学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（）。A.按照原先计划继续教学 B.全课由教师演示 C.适当调整内容.改为合作学习 D.改为作品欣赏教学【答案】C 57、在教学环节中，（）是教师讲授和学生学习的基本依据。A.教科书 B.教材 C.教学大纲 D.教学计划【答案】A 58、胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意。为此，他让学生用手机上网至少找 5 个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（）。A.掌握学习法 B.范例教学法 C.小组合作法 D.发现学习法【答案】D 59、龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()。A.田野观察法 B.调查研究法 C.文献研究法 D.行动研究法【答案】B 60、属于普通高中美术课程标准(实验)(下面简称标准)课程系列名称的是（）。A.现代媒体艺术 B.现代设计艺术 C.现代造型艺术 D.现代装置艺术【答案】A 大题（共大题（共 1010 题）题）一、苏老师在现实主义美术一课上，时而讲社会背景，时而讲创作理念和表现形式，时而讲解画家的逸闻趣事，还列举了二十几幅现实主义的美术作品，学生们听得津津有味。在讨论环节，苏老师展示米勒的作品晚钟，然后问大家:哪位同学能尝试鉴赏一下这幅作品?学生们感觉可说的东西很多，却无从说起.问题:(1)为何学生对于教师的提问无所适从?请分析其主要原因。(2)请对该教学案例提出改进建议。【答案】(1)学生对于老师的提问无所适从，主要的原因是