考前必备2022年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力模拟提升试卷A卷(含答案)

考前必备考前必备 20222022 年教师资格之中学化学学科知识与教年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力模拟提升试卷学能力能力模拟提升试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、人体含水约占人体质量的（）。A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/5【答案】C 2、听评课的内容主要有以下（）部分。A.B.关注教学目标的达成关注教学过程的实施 C.D.【答案】D 3、义务教育化学课程标准(2011 年版)包括前言、课程目标、课程内容和（）四个部分。A.诊断建议 B.实施方法 C.实施建议 D.教材编写【答案】C 4、下列叙述正确的是（）。A.锥形瓶可用作加热的反应器 B.室温下.不能将浓硫酸盛放在铁桶中 C.配制溶液定容时.俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低 D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的 pH，一定会使结果偏低【答案】A 5、在化学课堂教学过程中，教师管理、组织学生，引起学生注意，调动学生的积极性使其活泼、主动地学习，建立和谐融洽的课堂氛同和教学秩序，从而实现预定的教学目标，这样的行为方式称为化学教师的课堂组织。这里强调三点，不包括以下（）。A.强调它是教师的行为，课堂教学如何组织取决于教师预先的谋划和设计 B.强调课堂组织的指向要服从于预定的教学目标，是为了教学目标的顺利实现 C.强调了课堂组织要着眼于如何能够使教学过程有序，课堂气氛和谐，有利于学生注意力集中和学生活泼、生动的学习状态的形成 D.强调学生的学习效率，一切为学习成绩服务【答案】D 6、关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（）。A.目的不同 B.对象相同 C.教学内容安排不同 D.组织教学不同【答案】B 7、在化学教学中，有的学生特别喜欢亲自动手操作化学实验。这种兴趣属于（）。A.感知兴趣 B.操作兴趣 C.探究兴趣 D.创造兴趣【答案】B 8、某实验员进行下列的滴定操作，其中滴定突跃范围一定在偏碱性区的是（）。A.强酸滴定一元弱碱 B.强碱滴定多元强酸 C.强碱滴定一元弱酸 D.弱酸滴定弱碱【答案】C 9、实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚：A.cbadef B.dacfbe C.badcfe D.cbadfe【答案】D 10、学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动，其目的是（）。A.促进教师的专业发展 B.促进学生的全面发展 C.促进教师的教研能力的发展 D.促进教师间的交流合作【答案】A 11、化学课程改革的基本要求是（）。A.转变学生的学习方式 B.促进每一位学生发展 C.转变教师的教学方式 D.改变化学课程的结构【答案】A 12、下列说法正确的是（）。A.“地沟油”的主要成分为烃类物质 B.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 C.天然纤维和合成纤维的主要成分都是纤维素 D.淀粉、纤维素和油脂都属于高分子化合物【答案】B 13、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.结果性评价【答案】B 14、某教师在“金属资源的保护”的教学中。这样导入课题：“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏了以后不用了，放置在一个角落里，一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自行车，防止其生锈?”该教师采用的导入方法是（）。A.实物导入 B.旧知导入 C.直接导入 D.社会导入【答案】D 15、不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。A.以实验为基础 B.强调教学的探究性 C.强调学生的主体性 D.强调掌握实验理论【答案】D 16、下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（）。A.多重联系策略 B.概念形成策略 C.可视化策略 D.练习一反馈策略【答案】B 17、下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。A.设计教学目标 B.设计教学媒体 C.设计教学策略 D.设计教学模式【答案】D 18、“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节能技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行【答案】B 19、在普通高中化学课程标准（实验）中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理【答案】A 20、高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（）。A.化学与技术 B.实验化学 C.化学反应原理 D.化学与生活【答案】C 21、学习化学时经常会遇到一些与“相等”有关的规律，下列有关“相等”的说法中正确的是（）。A.溶液稀释前后，溶质的质量一定相等（在稀释时溶质不发生化学变化）B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等 C.微粒中的质子总数和电子总数一定相等 D.物质发生化学变化前后，分子的总数一定相等【答案】A 22、下列不属于现代教学设计的基本要求的是()。A.以系统观做指导 B.科学性原则 C.以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础，遵循教学规律 D.要从实际出发【答案】B 23、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C.让学生尊重知识、尊重教师 D.使学生的综合素质得到最大限度的提高【答案】B 24、初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式，其中最带有化学学科知识特点的导入方法是（）。A.社会导入 B.实验导入 C.旧知导入 D.问题导入【答案】B 25、学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（）。A.活动表现评价 B.纸笔测验 C.档案袋评价 D.终结性评价【答案】C 26、关于化学课程与教材，下列说法正确的是（）。A.教材和课本是一回事情 B.一个课程标准，只允许编制一套教材 C.基础教育阶段的化学课程是指学科课程 D.教材是课程的具体化【答案】D 27、下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（）。A.知识与技能目标：利用实验的手段，学会硫酸的强氧化性 B.过程与方法目标：掌握硫酸的酸性、吸水性、脱水性和强氧化性等性质 C.情感态度与价值观目标：通过探究硫酸的物理性质和化学性质，提高动手、动脑和运用知识的能力 D.情感态度与价值观目标：通过浓硫酸与稀硫酸的对比，学习“量变质变”规律和尊重客观事实、实事求是的原则【答案】D 28、X、Y、Z、M 四种金属，已知 X 可以从 Y 的盐溶液中置换出 Y：X 和 Z 组成原电池时，Z 为正极；Y 和 Z 两种离子在同一溶液中被电解时阴极只能得到 Y单质：M 离子的氧化性强于 Y 离子。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是：（）。A.XZYM B.XYZM C.MZXY D.XZMY【答案】A 29、下列各种溶液中所含离子的判断合理的是（）。A.向无色溶液中加氯水变橙色，溶液中可能含：Na+、SO42-、Br-、OH-、Ba2+B.在 c（H+）=10-14 molL 的溶液中可能含：Na+、AlO2-、CO32-、SO32-C.某溶液加铝粉有氢气放出，则溶液中一定含：K+、Na+、H+、SO42-D.使紫色石蕊溶液变红色的溶液中一定含：K+、Na+、Ca2+、HCO3-【答案】B 30、化学学习活动的定向环节主要是（）。A.明确所要解决的问题 B.实施解决问题的方案 C.得出相应的结论 D.对问题及解决问题的过程进行反思与评价【答案】A 31、由苯（C6H6）和乙醇（C2H5OH）的结构与化学性质来推测苯酚（C6H5OH）可能具有的化学性质，所采用的学习策略是（）。A.多种感官协同记忆策略 B.知识结构化策略 C.联系一预测策略 D.练习一反馈策略【答案】C 32、化学教学目标陈述的基本成分是（）。A.主体 B.行为 C.条件 D.程度【答案】B 33、某校初中三年级第一学期结束，初三化学教研组的老师们编制了一套化学期末试题，对本学期的化学教学情况进行测定。这种教学评价属于（）。A.形成性评价 B.终结性评价 C.档案袋评价 D.活动表现评价【答案】B 34、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上 B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试 C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能 D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价【答案】D 35、用括号内试剂及操作方法除去下列各物质中的少量杂质，不正确的是（）。A.苯中的苯酚（溴水、过滤）B.乙酸乙酯中的乙酸（饱和碳酸钠溶液、分液）C.溴乙烷中的乙醇（水、分液）D.溴苯中的溴（NaOH 溶液、分液）【答案】A 36、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.结果性评价【答案】B 37、化学教学论的研究对象是（）A.化学教材 B.化学教学实践 C.化学教师 D.化学教学系统【答案】D 38、下表中列出了几种物质的熔点，据此判断下列说法正确的是 A.铜球掉人铁水中不会熔化 B.在一 216时，氧是固态 C.水银温度计可测量-40的温度 D.用钨制成的灯丝不易熔化【答案】D 39、下列仪器是用于测定有机物的相对分子质量的是（）A.元素分析仪 B.质谱仪 C.红外光谱仪 D.核磁共振仪【答案】B 40、下列关于教学方法的说法错误的是（）。A.讲授法以学生的活动为主 B.演示法应使学生通过观察获得关于事物及其现象的感性认识 C.运用谈话法教学时，教师提出的问题要面向全班 D.运用练习法时，教师要适当地进行个别的指导【答案】A 41、2013 年 3 月 22 日是第二十一届“世界水日”，3 月 2228 日是第二十六届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是 A.水的净化 B.太阳能分解水制氢气 C.海水晒盐 D.肥皂水区分硬水和软水【答案】C 42、下列有关金属的说法错误的是（）A.铜能导电 B.银能与稀盐酸反应 C.镁的活动性比铁强 D.铝具有良好的抗腐蚀性【答案】B 43、教材观念的转变，促使教师从“教教材”向“用教材教”转化，这就要求教师要对化学教材进行“二次开发”。下列关于化学教材的“二次开发”的说法错误的是（）。A.教师可以通过学生的学习情况灵活地调整教学进度 B.教师可以随意提高教材内容的难度 C.教师可以根据实际情况灵活地调整教学顺序 D.教师要敢于质疑教材，超越教材【答案】B 44、下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是()。A.经历 B.讨论 C.认同 D.形成【答案】D 45、下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。A.知道 DH 大小与溶液酸碱性的关系 B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件 C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质 D.认识催化剂和催化作用【答案】B 46、（）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价。A.形成性 B.诊断性 C.过程性 D.总结性【答案】D 47、“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是普通高中化学课程标准(实验)中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（）。A.物质结构与性质 B.化学反应原理 C.化学与技术 D.实验化学【答案】B 48、对体验性学习目标的描述中属于同一水平层次的是（）