自考本科语文+英语（答案） (4)

高等教育自学考试本科 语文试题卷 （满分150分，考试时间120分钟） 一、基础知识及运用：（本题共30小题，每小题3分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1、下列词语中，没有错别字的一组是( ) A.晦涩 待价而估 茶毒生灵 差之毫厘，谬以千里 B.杜撰 杀一警百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁 C.斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞 D.端祥 轻歌慢舞 焕然一新 玉不琢，不成器 2、下列语句中，没有错别字的一项是( ) A.中台办国台办宣布五项促进两岸交往新举措，大陆13省市居民可赴金门旅游。 B.说起去年发生的那件事，两个人脸上依如往常，目光中带着幽怨和冷漠，相对许久许久。 C.明年，他只打算完成一部电视剧本，其他的事不想做。关于电视剧本的详细情况，他说，不易过早泄密。 D.她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈蜜瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起，装满了一篮子。 3.从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( ) A.以人为本，施行仁政 B.顺应自然，清静无为 C.宇宙无限，人的认识有限 D.多元并立，和而不同 4.如果将仙人掌移植到潮湿多水的土壤里，那么它耐旱的特性和优势不仅不能为它带来好处，而且有可能给它带来致命的损伤，而沙漠地带，才是它真正发挥自己特长的地方。 与这段文字含义最接近的是( ) A、适合的才是最好的 B、天生我才必有用 C、物竞天择，优胜劣汰 5. 有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”这段文字的主旨是：( ) A. 年轻人应当有自己的理想和志向 B. 年轻人应接受长者的建议 C. 成功者善于从遗憾中汲取经验 6.经济学家熊彼特于1912年提出了“创新”一词，时至今日，国内已有80%的企业以“创新”为经营理念。尽管如此，大多数企业依旧在创新缺位的低端竞争中挣扎。 这句话主要强调的是( ) A、理念不等于实效 B、创新的经营理念是企业的命脉 C、多数国内企业并未贯彻其创新理念 7.繁忙的都市里，有着许多为工作打拼的人，大家总习惯于把工作当成生活的重心，为了满足社会的价值，不惜出卖自己的时间与身体，舍不得多花时间投资健康，以至于错过了陪同孩子成长的机会、忽略了身旁关心自己的亲友、轻视了自己的身体。 对这段文字的主旨表述最为准确全面的是：( ) A. 人们越来越重视自我社会价值的实现 B. 人们的生活中心由家庭逐渐过渡为工作 C. 人们为了工作失去了很多应该珍惜的东西 8.“专家的意见总是对的”，普通人总爱这么说。毕竟，专家都是那些在各自领域受过专门教育或训练，具有丰富学识和经验的人士。事实告诉我们，他们的看法一般是可靠的。但是专家也有弱点和局限，特别是当他们做预测时，往往会出错，这样的例子在历史上不胜枚举。 这段文字想要表达的观点是：( ) A. 专家和普通人一样都是有弱点的 B. 专家的意见往往是错误的 C. 专家的意见不能盲目相信 9. 有些受过良好教育、才华横溢的年轻人，却长期得不到提升，主要是因为他们不愿意自我反省，养成了一种嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习，他们根本无法独立自发地做任何事，只有在一种被迫和监督的情况下才能工作。 这段文字想告诉人们：( ) A. 自动自发的工作态度是晋升的钥匙 B. 有才气的人在事业上反而不容易成功 C. 怨天尤人的人永远无法在事业上有成就 10. 自己干不了的事，要学会礼貌地说“不”，这要比办不了却含糊地拖着强10倍，拖来拖去的结果是既得罪人又折磨自己。 对这段文字概括准确的是: ( ) A.要学会说“不” B.办不了的事不能拖着 C.拖着办事的结果是两不讨好 11.节约作为一种社会价值取向，植根于地球资源的有限和人类需求无限这样一个严酷的事实。开源节流，是经济社会发展的普遍规律，是人类生存发展的智慧。正是这种智慧，使我们能够趋利避害，未雨绸缪，努力让地球上的各种资源满足人们的基本需要。 这段文字主要讲的是：( ) A.节约的意义 B.节约的原因 C.节约的必要性 12. 在海外工业产品行业中，流行一种所谓1:10:1000的成本法则。就是说，假如在产品设计阶段发现一项缺陷而予以改正，只要花一元钱的话，若此项缺陷到了生产线上才被发现，则需要10元来改正;假如在产品销到市场上才发现，就需要花1000元大代价来改正。能正确概括本段文字含义的选项是( ) A、防患于未然 B、小不忍则乱大谋 C、勿以善小而不为 13.当一个人不得不跳过一条河时，如果他知道河有多宽，就不会跳;如果他不知道河有多宽，就会跳过去，而且十之八九会成功。 这段文字主要强调的是( ) A、直面困难才会获得成功 B、不正确的心理暗示会阻碍成功 C、优柔寡断可能导致失败 14.一个人最应该了解的应该是自己，但一个人最不了解的也往往是自己。看到自己优点多的，常常自傲;看到自己弱点多的，常常自卑。自傲到了极点，就成了狂妄;自卑到了极点，又不免变成软弱。总之，缺少自知之明所诱发的不是喜剧就是悲剧，决不会是正剧。这段文字的主旨是：( ) A. 人应该正确地认识自己，应该有自知之明 B. 看到自己优点的人都是自傲甚至狂妄的人 C. 一个人了解自己是最重要的，不需要了解别人 15. 孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子，更重要的是语言中的规则，他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的。这个道理有点像小学生学算术：小学生通过老师的举例，学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则，就什么样的算术题都能计算了。这段文字主要说明的是:( ) A. 词和句子在学话的过程中不很重要 B. 掌握了语言的规则才能学会说话 C. 掌握了算法规则才会计算算术题 16. 在农村，生产方式的落后是一个现实问题，大部分农民要一生和土地打交道，而我们的教育是以城市为本位的、以工业化为依据的现代城市教育——教育没真正为他们准备必要的东西。由此可以推出：( ) A. 教育要为农民的现实着想 B. 现代城市教育要考虑为农村服务 C. 教育须对农村生产方式落后的问题负责 17. 历史是个好老师，如果你一次没学会，她会不断地重复。这句话说明的道理是：( ) A. 历史总会重演 B. 历史永远不间断 C. 应该从历史中汲取经验教训 18. 许多人都认为自己的日常生活是无可置疑的。只有那些时时刻刻有危机感、想改变世界和自己的人，才会不断地反省自己。这段文字中，“许多人都认为自己的日常生活是无可置疑的”的意思是：( ) A. 许多人知道自己应该怎样去面对生活 B. 许多人觉得自己的生活不会遇到困难 C. 许多人缺少对于自己生活的客观认识 19.我们中华民族遇到外敌入侵时，常常能把外敌打退，打不退的情况也很多，但却很难被征服。这个句子意在强调：我们中华民族( ) A、虽然常常能打退外敌，却很难征服他们 B、即使不能把外敌打退，也能够征服他们 C、即使不能把外敌打退，也不容易被他们征服 20.上海红十字会培训部原部长亲历了当年法规出台的整个过程，在回忆时，他口中出现频率最高的词是“几番周折”。对这段文字概括最适当的是：( ) A、法规的出台经历了很长的时间 B、法规的出台经历了很多的困难 C、部长对法规出台的过程记忆深刻 21.下列词语中完全没有错别字的一组是：( ) A. 作壁上观 不辞而别 完璧归赵 B. 捉巾见肘 神彩奕奕 志大才疏 C. 一拜涂地 丧心病狂 千姿百态 22.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是：( ) A. 腈纶 晴天 眼睛 恩情 B. 姿势 资产 咨询 滋味 C. 单独 单于 单县 孤单 23.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是( )的诗句。 A. 李白 B. 李贺 C. 李商隐 24.下列句子中没有语病的一项是：( ) A.亲戚这层人际关系就把人千丝万缕地纠葛在一起。 B.多动脑子，会避免少捅娄子少出错。 C.剑桥市非常小，骑自行车40分钟之内就能到达城市的任何一个地方。 25.下列各句中运用了比喻修辞方法的一句是：( ) A.我们有许多优秀的党员干部，像焦裕禄、孔繁森等。 B.天阴沉沉的，好像要下雨了。 C.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。 26.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.诡计 诙谐 姿势 再接再厉 B.通辑 道欠 装订 儒子可教 C.穿带 作崇 肄业 有事无恐 27.下面句子中横线上应依次选填的词语是( ) 那人东张西望，神色慌张， 十分可疑，很可能就是那个 不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。 A. 行踪 行迹 B. 形迹 行迹 C. 行踪 形迹 28.下列词语中没有错别字的一组是( ) A、株连 符合 戳穿 流连忘返 B、历害 深澳 缀学 食不果腹 C、娇健 传诵 喧器 责无旁代 29.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是( ) 追求成熟，已成为当今社会的一种 ，尤其是 不深的年轻人，更想以老到、 、成熟的面孔引起别人对自己的注意和重视，甚至有的年轻人尽管还很不成熟，却陶醉于自我认定的成熟状态之中。 A、时尚 入世 深刻 B、时尚 涉世 深沉 C、时髦 涉世 深刻 30.下列各句中关联词语搭配恰当的一句是( ) A、日本妇女无论有多么大的才能，却难以像中国妇女那样充分发挥出来。 B、只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为广大人民群众服务。 C、平时来这里游览公园的人尚且这么多，节假日就更多了。 二、判断题：（将下列判断结果填在括号内，正确的打√，错误的打×，每小题5分，共15分） 1、不同气质类型的学生都可以成为优秀的学生。（　　） 2、有了知识就有了能力，所以知识越丰富，能力就越强。（　　） 3、在教学中，直观教具运用得越多越好。（　　） 4、情感所反映的对象是客观事物本身。（　　） 5、研究表明，智力水平在人口总体中表现两头小、中间大，呈常态分配。（　　） 三、简答题(共15分) 1、教师应具备的职业道德素质是什么？ 2、简述发展创造性想象的条件。 四、阅读理解(共30分) 阅读理解（一） 阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题: 美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。 A.概括这段话的中心旨意。 B.这里运用了什么论证方法? C.指出文中的比喻句和形成对偶的词组。 阅读理解（二） 一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼？”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子：头上 ________ 金丝八宝攒珠髻, ________ 朝阳五凤挂珠钗;项上 ________ 赤金盘螭(chī)璎珞圈;裙边 ________ 豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.黛玉连忙起身接见.贾母笑道：“你不认得他.他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了.” 1.依次填入文中空白处的词语,最恰当的一项是(     ) A．绾着  戴着  带着  系