北师大版数学三下4-2《1吨有多重》分层作业

第4单元 千克、克、吨 第2课时 1吨有多重 基础巩固 1.选一选。 （1）在计量较重或大宗物品的质量时，通常要用（ ）做单位。 A.千克 B.克 C.吨 （2）一辆卡车的载重量是5（ ）。 A.千克 B.克 C.吨 （3）一种机器零件，每个10千克（　　）个重1吨。 A.10 B.100 C.1000 （4）下面总重量最接近1吨的是（ ）。 A.10瓶矿泉水 B.25名六年级学生 C.1000枚1元硬币 （5）1头牛重500千克，4头同样的牛重（ ）吨。 A.2000 B.2 C.200 2.连一连。 1个鸡蛋 500克 1头牛 500千克 1袋食盐 3千克 1只鸭子 50克 3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3千克○3吨 5吨○5000千克 200千克○1吨 1吨○1000千克 3吨○30000千克 1999千克○1吨 4.在横线上填出合适的质量单位。（克、千克、吨） 300（ ） 27（ ） 150（ ） 能力提升 5.食堂运来5吨大米，用去2500千克，还剩多少千克大米？ 6.一座桥限重30吨，有5辆卡车，每辆卡车重3000千克，能同时通过这座桥？ 拓展思维 7.运水果：这辆车一次能运完吗？ 参考答案 1.选一选。 （1）C （2）C（3）B（4）B（5）B 2.连一连。 3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 ＜ = ＜ = ＜ ＞ 4.在横线上填出合适的质量单位。（克、千克、吨） 克 千克 吨 5.食堂运来5吨大米，用去2500千克，还剩多少千克大米？ 5吨=5000千克 5000－2500=2500（千克） 6.一座桥限重30吨，有5辆卡车，每辆卡车重3000千克，能同时通过这座桥？ 3000千克=3吨 3×5=15（吨） 因为30吨＞15吨，所以能同时通过这座桥。 7.运水果：这辆车一次能运完吗？ （50+25+5+10）×10=900（千克） 900千克＜1吨，一次能运完。