新课标统编版语文六年级上册课件22书戴嵩画牛

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统编版语文六年级上册 新课标 公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。书戴嵩画牛 教学目标教学目标 会写会写“锦、曝、矣锦、曝、矣”3 3个字。能借助拼音及注个字。能借助拼音及注释读准字音,疏通文意。能抓住描写人物形象的词释读准字音,疏通文意。能抓住描写人物形象的词句,想象故事情节。能用自己的话讲书戴嵩画牛句,想象故事情节。能用自己的话讲书戴嵩画牛的故事。的故事。同学们,上节课咱们了解伯牙和锤子期互同学们,上节课咱们了解伯牙和锤子期互为知音的故事为知音的故事;本课继续学习文言文第二则本课继续学习文言文第二则书戴书戴 嵩画牛,书戴嵩画牛,书戴 嵩画牛则讽刺了嵩画牛则讽刺了凭空想象的外行人。凭空想象的外行人。字词乐园自由、大声读课文,至少读自由、大声读课文,至少读3 3遍,有生字遍,有生字的地方,难读的地方多读几遍。古文的的地方,难读的地方多读几遍。古文的朗读和现代文不同,要读出节奏。再次朗读和现代文不同,要读出节奏。再次朗读课文,这次要求读得有节奏。朗读课文,这次要求读得有节奏。字词乐园 苏轼(苏轼(1037103711011101)字子略、和仲,号铁冠道人、东坡居)字子略、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。士,世称苏东坡、苏仙。眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名文学家、书法家、画家。名文学家、书法家、画家。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。其诗题材广其诗题材广阁,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称为阁,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称为“苏黄苏黄”;词开词开 豪放一派,与辛弃疾并称豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛苏辛”;其散文著述宏其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称富,豪放自如,与欧阳修并称“欧欧 苏苏”。有东坡七集东。有东坡七集东坡易传东坡乐府等传世。坡易传东坡乐府等传世。字词乐园 戴嵩是唐代画家,韩滉的弟子。韩滉镇守浙西时,戴嵩是唐代画家,韩滉的弟子。韩滉镇守浙西时,戴嵩为巡官。擅长画农家、山川田野的景色,画水牛戴嵩为巡官。擅长画农家、山川田野的景色,画水牛尤为著名,后人评价他画的牛尤为著名,后人评价他画的牛“野性筋骨之妙野性筋骨之妙”。相。相传他曾画饮水之牛,水中倒影,唇鼻相连,可见他观传他曾画饮水之牛,水中倒影,唇鼻相连,可见他观察得多么细致入微。察得多么细致入微。书书/戴嵩画牛戴嵩画牛 蜀中蜀中/有杜处士,好书画,所宝有杜处士,好书画,所宝/以百数。有以百数。有戴嵩牛戴嵩牛/一轴,尤所一轴,尤所 爱,锦煮玉轴,常以自随。爱,锦煮玉轴,常以自随。一日一日/曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,此画斗牛也。牛斗,力在角,尾力在角,尾/搐入两股间,搐入两股间,今今/乃掉尾而斗,谬矣。乃掉尾而斗,谬矣。”处士处士/笑而然之。古笑而然之。古 语有语有云:云:耕耕/当问奴,织当问奴,织/当问婢。当问婢。”不可改也。不可改也。字词乐园锦锦 曝曝 矣矣字词乐园锦锦左右结构,字义:左右结构,字义:鲜明美丽。鲜明美丽。有彩色花纹的丝织品。有彩色花纹的丝织品。“棉棉”,组词:锦绣组词:锦绣、锦、锦旗旗。jn帛帛钅钅字词乐园矣矣上下结构,字义:文言助词。上下结构,字义:文言助词。直陈语气,与直陈语气,与“了了”相当。相当。“埃埃”,组词:悔之晚矣,组词:悔之晚矣。y厶厶矢矢曝曝左右结构,字义:晒。左右结构,字义:晒。“瀑瀑”,组词:曝露、,组词:曝露、曝晒曝晒。p暴暴日日字词乐园字词乐园好好hoho好坏好坏爱好爱好曝曝bop曝晒曝晒曝光曝光爱好读书是一种很好的习惯。字词乐园戴嵩:唐代画家。处士:有德才而不愿去做官的人。好:爱好。所宝:所珍藏的宝贝。牛:指戴嵩画的斗牛图。锦囊玉轴:用锦缎作画囊,用玉作画轴。拊掌:拍手。字词乐园搐:抽缩。股:大腿。乃:却。掉:摆动,摇。谬:错误。两牛相斗时,多是“尾搐入两股间”的情形,也有“掉尾而斗”者。然之:认为他说得对。我我爱阅读古文的朗读和现代文不同,要读出节奏。再次朗读课文,这次要求读得有节奏。我爱阅读【题解】本文作者是宋代的苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一。“书”,写。题目意思是“写关于戴嵩画的斗牛图的事”。我爱阅读蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。在蜀中有个姓杜的处士,喜爱书画,他珍藏的宝贝有几百件。我爱阅读交代了地点、人物、事情的起因。“好”“宝”写出了杜处士对书画的钟爱与痴迷;“以百数”说明他珍藏的书画数量很多。我爱阅读少有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。其中有一幅戴嵩画的牛,特别受杜处士喜爱,用锦囊盛装,用玉做画轴,常常随身携带。我爱阅读“锦囊玉轴,常以自随”足可见杜处士对戴嵩画的斗牛图“尤所爱”。我爱阅读一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”一天,杜处士在晾晒他收藏的书画,有一个牧童看见了戴嵩这福画,拍着手大笑,说:“这幅画画的是斗牛。而牛相斗,力量都集中在角上,尾巴抽缩夹在两条大腿之间,而现在这牛却摆动着尾四在斗,画错了啊。”我爱阅读我爱阅读这句话写杜处士晒画时,有一个牧童发现了画中出现的常识性错误。“拊掌大笑”是对画中之“谬”的讥讽和嘲笑,也表现了牧童的天真可爱,不迷信权威。我爱阅读处士笑而然之。杜处士笑了,认为他说得很对。我爱阅读我爱阅读杜处士不愧是处士,面对牧童的“大笑”,用“笑而然之”化解了自己的尴尬。我爱阅读古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”古人有句话说:“耕种的事应当问农民,纺织的事应当问女佣。”这个道理是不会改变的呀!我爱阅读我爱阅读“奴、婢”对耕种、纺织之类的农事非常熟悉。这句话用类比的手法,讽刺了凭空想象的外行人,点明从这件事中明白的道理外行在遇到不懂的问题时,不应盲目迷信权威,而应该向内行询问,不要不懂装懂,否则就会闹 出笑话,遭人耻笑。“不可改也。”说明古人说的话很有道理,不得不信。我爱阅读我爱阅读课文告诉我们一个什么道理?课文告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观实际出发;要因事求人,大家都有自己的特长。我爱阅读我爱阅读译文:四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的斗牛图,他尤其珍爱,用锦缎缝制了画囊,用玉做了画轴,经常随身带着。有一天,他把书画摊开来晒,有个收童看见了戴嵩画的斗牛图,拍手大笑着说:这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在(这幅画上的牛)却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀。我爱总结我爱总结 书戴嵩画牛通过描写著名画家戴嵩的画遭到牧童的拍手大笑,暗含了实践出真知和艺术源于生活的深刻道理,也告诫人们不能迷信权威,要从客观实际出发,要因事求人,大家都有自己的特长。马说马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱虽有名马,祗辱 于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:而临之,曰:“天下无马天下无马!”呜呼呜呼!真无马邪真无马邪?其真不知马也其真不知马也!知识拓展课堂演练 这这篇篇文文言言文文通通过过讲讲述述一一个个牧牧童童指指出出大大画画家家戴戴嵩嵩的的 斗斗 牛牛 图图 画画 得得 有有 错错 误误 的的 故故 事事,告告 诉诉 我我 们们 要要 ,不能凭空想象,也不能,不能凭空想象,也不能 。认真、仔细地观察事物认真、仔细地观察事物迷信权威迷信权威看拼音写词语。shn zi ju xin shng shng h sng shn 课堂演练曝书画曝书画搐入搐入 谬论谬论 奴婢奴婢 课堂演练好书画:(好书画:()一日曝书画:(一日曝书画:()处士笑而然之:(处士笑而然之:()古语有云(古语有云()解释下列加点词的意思喜爱喜爱晒晒认为他说得对认为他说得对说说知识源自点滴2023年
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