人教版数学七年级上册有理数的乘方及混合运算（基础）巩固练习 (含答案)

【巩固练习】 一、选择题 1．（2020•郴州）计算（﹣3）2的结果是（　　） 　 A．﹣6 B． 6 C． ﹣9 D． 9 2.下列说法中，正确的是（ ） A．一个数的平方一定大于这个数； B．一个数的平方一定是正数； C．一个数的平方一定小于这个数； D．一个数的平方不可能是负数. 3.下列各组数中，计算结果相等的是 ( )． A．-23与(-2)3 B．-22与(-2)2 C．与 D．与 4．式子的意义是 （ ） A. 4与5商的立方的相反数 B.4的立方与5的商的相反数 C.4的立方的相反数除5 D.的立方 5．计算(-1)2+(-1)3＝( ) A．-2 B．- 1 C．0 D．2 6．观察下列等式：71=7，72＝49，73＝343，74＝2401，75＝16807，76＝117649…由此可判断7100的个位数字是( ) ． A．7 B．9 C．3 D．1 7．一根1米长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此下去，第6次后剩下的绳子的长度为( ) ． A．米 B．米 C．米 D．米 二、填空题 8．在(-2)4中，指数是________，底数是________，在-23中，指数是________，底数是________，在中底数是________，指数是________． 9.（2015•湖州）计算：23×（）2=　　． 10. ； ；= ； ． 11. , 12． ， ， ，……， 从而猜想：……. 13. 三、解答题 14.（2020秋•渭城区校级期末）﹣23+（﹣3）2﹣32×（﹣2）2． 15. 已知x的倒数和绝对值都是它本身，y、z是有理数，并且，求的值． 16. 探索规律：观察下面三行数， 　　2, -4， 8， -16， 32， -64，… ① 　　-2， -8， 4， -20， 28， -68，…　　 ② 　　-1， 2， -4， 8， -16， 32，…　　 ③ 　　(1) 第①行第10个数是多少？ 　　(2) 第②③行数与第①行数分别有什么关系？ 　　(3) 取每行第10个数，计算这三个数的和. 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D 2.【答案】D 【解析】一个数的平方与这个数的大小不定，例如：；而；，从而A，C均错；一个数的平方是正数或0，即非负数，所以B错，只有D对. 3.【答案】A 【解析】-23=-8, （-2）3= -8． 4.【答案】B 【解析】表示4的立方与5的商的相反数 5.【答案】C 【解析】 (-1)2＝1，(-1)3＝-1 6.【答案】D 【解析】个位上的数字每4个一循环，100是4的倍数，所以的个位数字应为1. 7.【答案】C 二、填空题 8.【答案】4 ， -2 ， 3 ， 2， 2， 2 【解析】依据乘方的定义解答 9.【答案】2. 【解析】23×（）2=8×=2. 10.【答案】3, -32, 11.【答案】-27，72 12.【答案】 【解析】 ， ，， …… 从而猜想：每组数中，右边的幂的底数与左边的最后一个数的关系是：. 所以……. 13.【答案】 【解析】 三、解答题 14.【解析】 解：﹣23+（﹣3）2﹣32×（﹣2）2 =﹣8+9﹣9×4 =﹣8+9﹣36 =﹣44+9 =﹣35． 15.【解析】因为x的倒数和绝对值都是它本身， 所以x＝1，又因为|y+3|+(2x+3z)2＝0，所以y+3＝0且2x+3z＝0． 所以y＝-3．当x＝1时，2x+3z＝0，. 把x＝1，y＝-3，代入得：． 16.【解析】（1）2, -4， 8， -16， 32， -64，… ① 　　第①行可以改写为：2， ,,，……,,…… 　　由-2的指数规律，可以知道n=10时，即 =-1024为第 ①行第10个数. 　（2）第②行数是第①行相应的数减4；第③行数是第①行相应的数的-0.5倍； 　（3）第②行第10个数为-1024-4=-1028 　　　第③行第10个数为（-0.5）（-1024）=512 　　所以第①行、第②行、第③行第10个数字之和为-1024+（-1028）+512=-1540.