充（换）电设施配建工作目标项目员工培训组织与实施分析

泓域/充（换）电设施配建工作目标项目员工培训组织与实施分析 充（换）电设施配建工作目标项目 员工培训组织与实施分析 xx集团有限公司 目录 一、 项目基本情况 2 二、 公司简介 8 三、 前瞻性培训需求评估模型 9 四、 三维培训需求分析模型 11 五、 组织职业生涯管理的含义和作用 11 六、 职业生涯发展的基本理论 12 七、 几种常用培训方法的应用 14 八、 企业员工培训与开发的各种方法 22 九、 培训前对培训师的基本要求 42 十、 培训课程的实施与管理 43 十一、 企业员工外部培训的实施 47 十二、 投资计划 48 建设投资估算表 50 建设期利息估算表 50 流动资金估算表 52 总投资及构成一览表 53 项目投资计划与资金筹措一览表 54 十三、 项目规划进度 55 项目实施进度计划一览表 55 一、 项目基本情况 （一）项目承办单位名称 xx集团有限公司 （二）项目联系人 卢xx （三）项目建设单位概况 公司将依法合规作为新形势下实现高质量发展的基本保障，坚持合规是底线、合规高于经济利益的理念，确立了合规管理的战略定位，进一步明确了全面合规管理责任。公司不断强化重大决策、重大事项的合规论证审查，加强合规风险防控，确保依法管理、合规经营。严格贯彻落实国家法律法规和政府监管要求，重点领域合规管理不断强化，各部门分工负责、齐抓共管、协同联动的大合规管理格局逐步建立，广大员工合规意识普遍增强，合规文化氛围更加浓厚。 面对宏观经济增速放缓、结构调整的新常态，公司在企业法人治理机构、企业文化、质量管理体系等方面着力探索，提升企业综合实力，配合产业供给侧结构改革。同时，公司注重履行社会责任所带来的发展机遇，积极践行“责任、人本、和谐、感恩”的核心价值观。多年来，公司一直坚持坚持以诚信经营来赢得信任。 公司不断建设和完善企业信息化服务平台，实施“互联网+”企业专项行动，推广适合企业需求的信息化产品和服务，促进互联网和信息技术在企业经营管理各个环节中的应用，业通过信息化提高效率和效益。搭建信息化服务平台，培育产业链，打造创新链，提升价值链，促进带动产业链上下游企业协同发展。 企业履行社会责任，既是实现经济、环境、社会可持续发展的必由之路，也是实现企业自身可持续发展的必然选择；既是顺应经济社会发展趋势的外在要求，也是提升企业可持续发展能力的内在需求；既是企业转变发展方式、实现科学发展的重要途径，也是企业国际化发展的战略需要。遵循“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，公司积极履行社会责任，依法经营、诚实守信，节约资源、保护环境，以人为本、构建和谐企业，回馈社会、实现价值共享，致力于实现经济、环境和社会三大责任的有机统一。公司把建立健全社会责任管理机制作为社会责任管理推进工作的基础，从制度建设、组织架构和能力建设等方面着手，建立了一套较为完善的社会责任管理机制。 （四）项目实施的可行性 1、不断提升技术研发实力是巩固行业地位的必要措施 公司长期积累已取得了较丰富的研发成果。随着研究领域的不断扩大，公司产品不断往精密化、智能化方向发展，投资项目的建设，将支持公司在相关领域投入更多的人力、物力和财力，进一步提升公司研发实力，加快产品开发速度，持续优化产品结构，满足行业发展和市场竞争的需求，巩固并增强公司在行业内的优势竞争地位，为建设国际一流的研发平台提供充实保障。 2、公司行业地位突出，项目具备实施基础 公司自成立之日起就专注于行业领域，已形成了包括自主研发、品牌、质量、管理等在内的一系列核心竞争优势，行业地位突出，为项目的实施提供了良好的条件。在生产方面，公司拥有良好生产管理基础，并且拥有国际先进的生产、检测设备；在技术研发方面，公司系国家高新技术企业，拥有省级企业技术中心，并与科研院所、高校保持着长期的合作关系，已形成了完善的研发体系和创新机制，具备进一步升级改造的条件；在营销网络建设方面，公司通过多年发展已建立了良好的营销服务体系，营销网络拓展具备可复制性。 改造提升一批现有公共充电站点，使用超级快充桩替换部分普通快充桩。支持行业协会开展公共充（换）电站点评级活动，树立一批充（换）电设施示范站点示范小区，提升充（换）电服务体验。 （五）项目建设选址及建设规模 项目选址位于xx（以最终选址方案为准），占地面积约20.00亩。项目拟定建设区域地理位置优越，交通便利，规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备，非常适宜本期项目建设。 项目建筑面积20938.44㎡，其中：主体工程12770.09㎡，仓储工程3515.12㎡，行政办公及生活服务设施2518.08㎡，公共工程2135.15㎡。 （六）项目总投资及资金构成 1、项目总投资构成分析 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资8389.38万元，其中：建设投资6784.10万元，占项目总投资的80.87%；建设期利息89.58万元，占项目总投资的1.07%；流动资金1515.70万元，占项目总投资的18.07%。 2、建设投资构成 本期项目建设投资6784.10万元，包括工程费用、工程建设其他费用和预备费，其中：工程费用5858.81万元，工程建设其他费用750.26万元，预备费175.03万元。 （七）资金筹措方案 本期项目总投资8389.38万元，其中申请银行长期贷款3656.41万元，其余部分由企业自筹。 （八）项目预期经济效益规划目标 1、营业收入（SP）：16700.00万元。 2、综合总成本费用（TC）：13924.73万元。 3、净利润（NP）：2022.29万元。 4、全部投资回收期（Pt）：5.93年。 5、财务内部收益率：17.96%。 6、财务净现值：982.84万元。 （九）项目建设进度规划 本期项目按照国家基本建设程序的有关法规和实施指南要求进行建设，本期项目建设期限规划12个月。 （十）项目综合评价 主要经济指标一览表 序号 项目 单位 指标 备注 1 占地面积 ㎡ 13333.00 约20.00亩 1.1 总建筑面积 ㎡ 20938.44 容积率1.57 1.2 基底面积 ㎡ 7999.80 建筑系数60.00% 1.3 投资强度 万元/亩 328.02 2 总投资 万元 8389.38 2.1 建设投资 万元 6784.10 2.1.1 工程费用 万元 5858.81 2.1.2 工程建设其他费用 万元 750.26 2.1.3 预备费 万元 175.03 2.2 建设期利息 万元 89.58 2.3 流动资金 万元 1515.70 3 资金筹措 万元 8389.38 3.1 自筹资金 万元 4732.97 3.2 银行贷款 万元 3656.41 4 营业收入 万元 16700.00 正常运营年份 5 总成本费用 万元 13924.73 "" 6 利润总额 万元 2696.39 "" 7 净利润 万元 2022.29 "" 8 所得税 万元 674.10 "" 9 增值税 万元 657.27 "" 10 税金及附加 万元 78.88 "" 11 纳税总额 万元 1410.25 "" 12 工业增加值 万元 4896.47 "" 13 盈亏平衡点 万元 7587.39 产值 14 回收期 年 5.93 含建设期12个月 15 财务内部收益率 17.96% 所得税后 16 财务净现值 万元 982.84 所得税后 二、 公司简介 （一）公司基本信息 1、公司名称：xx集团有限公司 2、法定代表人：卢xx 3、注册资本：1400万元 4、统一社会信用代码：xxxxxxxxxxxxx 5、登记机关：xxx市场监督管理局 6、成立日期：2010-2-20 7、营业期限：2010-2-20至无固定期限 8、注册地址：xx市xx区xx （二）公司简介 公司不断建设和完善企业信息化服务平台，实施“互联网+”企业专项行动，推广适合企业需求的信息化产品和服务，促进互联网和信息技术在企业经营管理各个环节中的应用，业通过信息化提高效率和效益。搭建信息化服务平台，培育产业链，打造创新链，提升价值链，促进带动产业链上下游企业协同发展。 企业履行社会责任，既是实现经济、环境、社会可持续发展的必由之路，也是实现企业自身可持续发展的必然选择；既是顺应经济社会发展趋势的外在要求，也是提升企业可持续发展能力的内在需求；既是企业转变发展方式、实现科学发展的重要途径，也是企业国际化发展的战略需要。遵循“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，公司积极履行社会责任，依法经营、诚实守信，节约资源、保护环境，以人为本、构建和谐企业，回馈社会、实现价值共享，致力于实现经济、环境和社会三大责任的有机统一。公司把建立健全社会责任管理机制作为社会责任管理推进工作的基础，从制度建设、组织架构和能力建设等方面着手，建立了一套较为完善的社会责任管理机制。 三、 前瞻性培训需求评估模型 随着技术的不断进步和员工在组织中个人成长的需要，即使员工目前的工作绩效是令人满意的，也可能因为需要为工作调动做准备、为职位的晋升做准备、为适应工作内容要求的变化做准备等提出培训的需求。前瞻性培训需求评估模型为这种情况提供了良好的分析框架。 这种评估模型的特点是：在对员工当前工作绩效满意的情况下进行前瞻性分析，以便为未来发展做准备，其中包括企业发展和员工个入职业发展。 （一）前瞻性培训需求评估模型的优势 1、它建立在未来需求的基点上，使培训工作变被动为主动，更具战略意义。 2、充分考虑企业发展目标与个入职业发展规划的有效结合，为组织与个人发展准备一个结合点，这是开发、激励员工以及培养员工对组织归属感的有效手段。 （二）前瞻性培训需求评估模型的局限性 1、这种评估模型是建立在未来的基点上，预测的准确度难免出现偏差。对培训的深度、广度较难把握。 2、在使用该模型时，如果不把员工职业发展与企业发展结合好，员工在接受培训后，在组织中无从发挥其所学技能，就可能会跳槽。因此，这种评估模型适用于那些企业未来需要的高层管理与技术人才。 四、 三维培训需求分析模型 传统的培训需求分析是采用组织分析、岗位分析、人员分析等手段确定培训目标、培训内容及其相互关系的需求评估方法。这种评估确实很完整但较多关注绩效和缺口分析等消极因素，由于受到需求评估工作量及难度的限制而缺乏针对性。 三维培训需求分析模型是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。首先，在进行岗位分析时引入岗位胜任力，构建出某个岗位的全部胜任力，对每个胜任力进行重要性排序并分析确定其可塑性（即分析该胜任力是不是能通过培训获得）；其次，通过人才测评方法测出员工现有能力的等级，根据测评结果，尽可能用量化的数字表示被测试者现有能力与岗位胜任力的差距值，并对测评差距大小进行界定；再次，以胜任力的可塑性、胜任力的重要性和测评差距大小为坐标轴，建立三维培训需求分析模型；最后，根据三者的八种不同组合，区分出八个象限，对每个象限制订相应的培训计划。 五、 组织职业生涯管理的含义和作用 （一）组织职业生涯管理的含义 组织职业生涯管理是一种专门化的管理，它是从组织角度，对员工从事的职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、评估和管控活动，以实现个人发展的目标和任务与组织发展的目标和任务达成一致、有效结合的过程。 （二）组织职业生涯管理的作用 组织职业生涯管理旨在将组织目标与个人目标联