安徽省阜阳市汇英中学高二生物上学期期末试题含解析

安徽省阜阳市汇英中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图表示四个种群中的不同年龄个体所占的比例，其中种群密度最可能越来越小的是( ) 参考答案： A 略 2. 下图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A．以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 参考答案： C 3. 人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因位于两对常染色体上，现有家庭遗传系谱如下图所示。这对夫妇生一个正常或同时患这两种病的孩子的概率分别是 A．3／8、l／8　　　　       B．3／4、0 C．l／4、l／4　　　        D．1／4、l／8 参考答案： A 4. 下列选项能构成生态系统的是                                      （    ） A．培养了多种植物和多种鸟的一个生物实验室  B．一个生长有几种植物和几种动物的蔬菜大棚 C．一个集有多种植物和多种动物的农贸市场    D．一支培养枯草杆菌的试管 参考答案： B 5. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自 A．祖父             B．祖母             C．外祖父               D．外祖母 参考答案： D 6. 以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。   按分裂时期的先后排序，正确的是（    ） A．①②③④      B．②①④③        C．③④②①          D．④①③② 参考答案： B 7. 下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是 A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁 C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸 D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖 参考答案： D 8. 病毒、蓝藻、和酵母菌都具有的物质或结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸 参考答案： D 【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成． 蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，遗传物质储存在拟核中，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核； 酵母菌属于真核细胞含有细胞壁，细胞质、细胞核、各种细胞器，遗传物质储存在细胞核中． 【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，A错误； B、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，B错误； C、病毒不具有细胞结构，蓝藻是原核细胞，都无线粒体，C错误； D、病毒、蓝藻和酵母菌均具有遗传物质核酸，D正确． 故选：D． 9. PCR一般要经过三十次循环，从第二轮循环开始，上一次循环的产物也作为模板参与反应，由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链作模板时将(　　) A．仍与引物Ⅰ结合进行DNA子链的延伸 B．与引物Ⅱ结合进行DNA子链的延伸 C．同时与引物Ⅰ和引物Ⅱ结合进行子链延伸 D．无需与引物结合，在酶的作用下从头合成子链 参考答案： 　B 　此题考查学生对PCR反应中的变性、复性、延伸的实质能否真正理解。当由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链作模板时，此单链引物端为5′端，因此与它互补的子链应从另一端开始合成，即由引物Ⅱ结合延伸DNA的子链。 10. 线粒体是需氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是     A．需氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中     B．线粒体在有氧条件下可将葡萄糖氧化分解为CO2和水     C．线粒体中有裸露的DNA 可以遗传     D．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体 参考答案： C 11. 人体肝细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸                                   （    ） A．淋巴            B．组织液          C．血液          D．血浆 参考答案： B 12. 下列关于氨基酸、蛋白质和糖类的叙述，错误的是（　　） A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS  B．分子式为C63H105O45N17S2的环状多肽化合物中，最多含有的肽键数目是17个 C．两个氨基酸脱水缩合过程失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 D．存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是脱氧核糖；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖 参考答案： D 13. 细胞的结构与其功能相互适应,下列说话不正确的是 A．蓝藻细胞内虽然没有叶绿体但有色素，能进行光合作用 B．人体皮肤细胞中线粒体的数量少于肝细胞,因此可推断肝细胞代谢比皮肤细胞旺盛 C．哺乳动物成熟的红细胞依靠厌氧呼吸获得能量 D． 蛔虫细胞中无线粒体，其细胞只能通过C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+ATP获能 参考答案： D 14. 一般来说，当人们吃的东西过咸时，其体内的 A.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强 B.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱 C.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强 D.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱 参考答案： A 15. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（     ） A. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段  B. 应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 C. A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 参考答案： C 16. 一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。关于该突变不正确的描述是(　　) A．导致细胞内遗传信息发生改变         B．可能会导致该细胞发生癌变 C．可能会影响该细胞的结构和功能       D．通常会遗传给这头鹿的后代 参考答案： D 17. 以下对于胚胎移植意义的说法正确的是（　　） ①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良； ②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用； ③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种； ④在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例． A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④　 参考答案： D． ①胚胎移植可使良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良，①正确； ②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用，②正确； ③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种，③正确； ④在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例，④正确． 18. 体液是动物及人体内含有的液体，它包括     ①细胞内液  ②血浆  ③淋巴  ④组织液  ⑤消化液     A．①③⑤   B．①②③   C．②③④    D．①②③④ 参考答案： D 19. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（     ） A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 参考答案： B 20. 下列细胞能产生抗体的是 A. 吞噬细胞    B. 浆细胞    C. 效应T细胞    D. 记忆细胞 参考答案： B 试题分析：特异性免疫过程中的细胞用途： A．吞噬细胞，识别、呈递抗原    B．浆细胞   分泌抗体，用于消灭抗原 C．效应T细胞  识别抗原，能与靶细胞密切结合，使靶细胞裂解死亡 D．记忆细胞  识别抗原并迅速合成效应细胞 考点： 特异性免疫中细胞的功能。 点评：对于此类试题，学生应识记特异性免疫过程中的各种细胞用途，特别注意，除了浆细胞外，其他的免疫细胞都可以识别抗原。 21. 若要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织（　　） A．叶 B．花粉 C．根 D．茎尖 参考答案： D 【考点】植物组织培养的概念及原理． 【分析】植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段． 【解答】解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率． 故选：D． 【点评】本题考查植物组织培养的概念及原理的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力． 22. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明 ①ATP中远离A的P容易脱离　②32P标记的ATP是重新合成的　③ATP是细胞内的直接能源物质　④该过程中ATP既有合成又有分解 A．①②③④　          B．①②③         C．①②④           D．②③④ 参考答案： C 23. 下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是 A. 兴奋时动作电位的产生是K+外流引起的 B. 未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大 C. 神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位 D. 兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的 参考答案： D 【分析】 神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 【详解】A、兴奋时动作电位的产生是钠离子内流引起的，A错误；B. 未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对钾离子的通透性大，B错误；C、神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向和兴奋传导方向一致，即从兴奋部位流向未兴奋部位，C错误；D、 Na+内流形成使兴奋部位形成“内正外负”电位状态，D正确。 24. 若D一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时 A.丢失的水的质量比盐的质量大        B.丢失的盐的质量比水的质量大 C.丢失的水的比例比盐的比例大        D.丢失的盐的比例比水的比例大 参考答案： D 25. 神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（  ） A．突触小体、突触前膜、突触后膜     B．刺激部位、突触前膜、突触后膜 C．刺激部位、突触小体、突触后膜     D．刺激部位、突触间隙、突触