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2022—2023(上)九年级线上教学摸底检测
化学试卷
可能用到的相对原子质量:K-39 O-16 Mn-55 H-1 C-12 N-14
一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.2021年3月,三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物,古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是
A.捶打黄金 B.打磨象牙 C.雕刻玉石 D.烧制青铜
2.“蜡烛及其燃烧的探究”活动。点燃蜡烛时,小组同学提出“固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”,你认为此看法应属于科学探究环节中的
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论
3.下列用高锰酸钾制取氧气实验的操作,先后顺序正确的是
A.加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热
B.检查装置气密性时,先用手握紧试管外壁,再把导管放入水中
C.先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性
D.实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移离水面
4.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中错误的是
A.实验前一定要检验装置的气密性
B.实验时红磷的用量一定要过量
C.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
D.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
5.下列生活中的现象,用分子的相关知识解释正确的是
A.水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子的体积变大
B.水变成水蒸气,是因为水分子的化学性质发生了变化
C.40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔
D.水在0℃时结冰不能流动,是因为分子不再运动
6.如图是元素周期表的一部分,有关叙述错误的是
A.碳元素属于非金属元素
B.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一族
C.硅和碳原子序数相差8
D.铝原子的核内质子数一定为13
7.下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是
A.冰水共存物、洁净的空气 B.液氧、碘酒
C.矿泉水、碳酸钠 D.稀硫酸、加碘食盐
8.下列关于“物质——用途——性质”的说法中错误的是
A.甲烷——做燃料——可燃性 B.干冰——制冷剂——升华吸热
C.石墨——做电极——优良的导电性 D.一氧化碳——冶炼金属——可燃性
9.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化合物中有不同种元素,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.单质是由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质
C.离子一定是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D.化学变化伴随着能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
10.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳
将气体通入紫色石蕊溶液中
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
检验某水样是硬水还是软水
加入少量肥皂水,搅拌,观察
D
除去CO2中少量CO
将气体点燃
11.连翘是连花清瘟胶囊的主要原料之一,其中含有的连翘苷化学式为(C27H34O11)。下列关于连翘苷的说法正确的是
A.连翘苷由27个碳原子、34个氢原子和11个氧原子构成
B.连翘苷分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.连翘苷中氢、氧元素的质量比为17:88
D.连翘苷中氢元素质量分数最大
12.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
物质
W
G
H
P
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
以下关于该化学反应的说法中正确的是
A.该反应是分解反应 B.W待测值是13
C.P是生成物 D.H是该反应的催化剂
二、非选择题(本题包括9个小题,21题6分,其余每空2分,共76分。)
13.请用适当的化学用语填空。
(1)3个氦原子 。
(2)8个二氧化硫分子 。
(3)2个碳酸根离子 。
(4)标出NH4Cl中氮元素的化合价 。
14.化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。
(1)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为 。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是 。
(3)电解水的实验如图所示,接通直流电源一段时间后,b玻璃管内产生的气体体积约为8ml时,a玻璃管内产生的气体体积约为 mL。
(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是 。
15.能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。
(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧。
(2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源属于新能源的是 (填字母序号)。
A.煤 B.地热能 C.太阳能 D.核能
(3)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,此时需要将灶具的进风口调大,目的是 。
(4)在一定条件下,甲烷(CH4)和水反应(未配平)的微观示意图如图所示。
该反应中一定发生变化的粒子是 (填写粒子名称)。
16.根据下图提供的信息回答问题。
(1)图A提供的信息中,“30.97”表示 。
(2)B—F所示的粒子结构示意图,按下列要求回答问题。
①具有相对稳定结构的粒子是 (填写字母序号,下同)。
②属于同种元素的是 ;在化学反应中易得到电子的是 。
17.太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅。下图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法。
请回答下列问题:
(1)反应时需将石英砂粉碎的目的是 。
(2)焦炭在反应①中体现出来的化学性质是 。
(3)写出步骤③中发生反应的化学方程式 。
(4)步骤③要在无氧气的环境中进行,若混入O2引起的后果是 (答出一种即可)。
18.下图是初中化学学习中常见的实验。
图一 过滤浊液 图二 用木炭还原氧化铜 图三 探究燃烧条件
(1)图1操作,得到的液体仍浑浊的原因可能是 。
(2)图2实验,可观察到的现象是 。
(3)图3实验,可得出可燃物燃烧的条件之一是 。
19.下面是实验室制取气体并验证其性质的装置图。
请回答下列问题:
(1)用装置A制取一瓶氧气,你认为收集氧气最合适的时机是 。用该方法收集的氧气做铁丝燃烧实验时,集气瓶中应预先 。
(2)指出装置B的一处错误 。改正所有的错误后,同学们顺利完成了实验任务。写出用装置B制取CO2的化学方程式 。通过C实验说明二氧化碳具有的化学性质是 。
(3)用装置D收集一种气体,从a端通入气体,说明该气体在通常条件下密度比空气 。
20.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
【实验1】
取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后 (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【猜想假设】猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应。
猜想二:作 ,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
【实验2】
①按如图所示组装实验装置,并 。
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375
Ⅰ.表中的数据x= 。
Ⅱ.分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是 。
【分析总结】
NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。请写出该反应的化学方程式 。
21.称取16g含杂质的高锰酸钾固体放在试管中加热(杂质不参与反应),至不再产生气体为止。冷却后称量试管中剩余固体的质量为14.4g。请计算:该高锰酸钾固体完全分解时生成二氧化锰的质量(写出必要的计算过程)。
2022—2023(上)线上教学摸底检测
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
A
D
C
B
A
D
A
C
C
B
二、非选择题(本题包括9个小题,21题6分,其余每空2分,共76分。)
13.(1)3He (2)8SO2 (3)2 (4)
14.(1)CO (2)煮沸 (3)4
(4)分子构成不同(答案合理即可)
15.(1)天然气 (2)BCD
(3)提供充足的空气,使其充分燃烧
(4)甲烷分子、水分子
16.(1)磷原子的相对原子质量
(2)①BDE ②EF C
l7.(1)增大反应物的接触面积 (2)还原性
(3)
(4)氢气和氧气反应引发爆炸
18.(1)滤纸破损(答案合理即可)
(2)黑色粉末变为红色,澄清石灰水变浑浊
(3)与氧气接触(或温度达到着火点)
19.(1)当气泡连续、均匀的冒出 留少量的水
(2)长颈漏斗没有伸液面下(合理答案即得分)
既不能燃烧,也不能支持燃烧
(3)大
20.【实验1]用带火星的木条检验,带火星的木条复燃
【猜想假设】催化剂
【实验2】①检查装置的气密性
③370 每次加入的H2O2溶液质量不变,但产生的气体质量在减少
【分析总结】
21.解:设生成二氧化锰的质量为x (1分)(注:本题设和答共1分)
生成氧气的质量为16g—14.4g=1.6g (1分)
(3分)
87/32=x/1.6g
x=4.4g(或4.35g) (1分)
答:生成二氧化锰的质量为4.4g(或4.35g)。
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