提升训练试卷A卷附答案心理咨询师之心理咨询师二级技能提升训练试卷B卷附答案

提升训练试卷提升训练试卷 A A 卷附答案心理咨询师之心理咨询师卷附答案心理咨询师之心理咨询师二级技能提升训练试卷二级技能提升训练试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、本案例中求助者的病程是（）A.短程 B.中程 C.长程 D.无法判断【答案】C 2、一般资料：求助者，女，25 岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A.要不要继续努力 B.要不要继续工作 C.要不要做心理咨询 D.要不要与男友分手【答案】D 3、一般资料：王某，女性，22 岁，公交车售票员。A.思维被播散 B.思维被洞悉 C.强迫性思维 D.病理性思维奔逸【答案】D 4、案例一（10）：A.使求助者更加准确理解保密原则 B.使求助者忽略咨询师的反应 C.承诺保密原则打消求助者的顾虑 D.促使求助者准确表达所欲言【答案】C 5、一般资料：求助者，男性，24 岁，在读研究生。A.记忆力下降 B.紧张害怕 C.注意力不集中 D.成绩下降【答案】B 6、求助者一般资料：吴某，女性，26 岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A.完整 B.不完整 C.基本丧失 D.难于判断【答案】C 7、求助者一般资料：白女士，女性，38 岁，酒店领班。A.挫折和遭遇 B.歪曲的认知 C.评价 I 生观念 D.不合理信念【答案】A 8、一般资料：求助者，女，46 岁，职员。A.委屈 B.气愤 C.内心痛苦 D.情绪低落【答案】D 9、案例一：A.一般心理问题 B.焦虑性神经症 C.严重心理问题 D.神经症性心理问题【答案】A 10、求助者一般资料：韩某，女性，28 岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）。A.轻微受损 B.中度受损 C.重度受损 D.无受损【答案】C 11、一般资料：求助者，男性，23 岁，未婚，医院检验科化验员。A.家教严格 B.从小听话 C.工作环境 D.反复洗手【答案】A 12、案例六：A.注意力不集中 B.紧张焦虑情绪 C.内心烦恼痛苦 D.存在内心冲突【答案】D 13、案例五：A.1 分 B.2 分 C.3 分 D.6 分【答案】C 14、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A.求助者的家庭背景 B.求助者性格 C.以前的病史 D.求助者的婚姻情况【答案】C 15、根据案例材料，回答题 A.轻度抑郁 B.情感交流障碍 C.情绪低落 D.自知力障碍【答案】C 16、求助者一般资料：白女士，女性，38 岁，酒店领班。A.心情很糟糕 B.绝对化的要求 C.过分概括 D.糟糕至极【答案】B 17、求助者一般资料：女性，26 岁，家庭主妇。A.将委屈降至一半 B.不管丈夫打牌之事 C.参加朋友的活动 D.变得活泼开朗【答案】A 18、一般资料：求助者，男性，23 岁，未婚，医院检验科化验员。A.心理正常 B.心理不正常 C.心理健康 D.心理不健康【答案】B 19、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A.求助者的家庭背景 B.求助者性格 C.以前的病史 D.求助者的婚姻情况【答案】C 20、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法 B.要求求助者评价他们的焦虑水平 C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境 D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知【答案】C 21、一般资料：求助者，女性，48 岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近 2 个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈【答案】A 22、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于()。(2008-11)A.文字测验 B.操作测验 C.团体测验 D.个别测验【答案】D 23、求助者一般资料：吴某，女性，26 岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A.完整 B.不完整 C.基本丧失 D.难于判断【答案】C 24、案例八：一般资料：求助者，男性，52 岁，博士学历，在国外生活。A.从小到大 B.从任意级开始 C.从大到小 D.没有一定顺序【答案】A 25、一般资料：孙某男性，20 岁，大学二年级学生。A.焦虑不安 B.强迫行为 C.要求严格 D.刻板行为【答案】B 26、一般资料：求助者，女性，25 岁，医院护士。A.洗手 B.检查 C.询问 D.计数【答案】B 27、案例三：A.产生严重恐惧 B.改变行为习惯 C.建立条件反射 D.产生不良体验【答案】C 28、案例三 A.是否反复擦门把手 B.想不擦车门但控制不住 C.是否继续检查老鼠 D.想控制检查但控制不住【答案】D 29、案例一（49）：A.听懂了求助者所讲的话 B.知道了求助者困惑的原因 C.察觉到了求助者的巨大变化 D.理解了求助者的内心和体验【答案】D 30、一般资料：求助者，女，29 岁，职员。A.经常和别人发生矛盾 B.和同事关系紧张 C.同事惹我发脾气 D.同事不能挑我的毛病【答案】D 31、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的效果。A.团体的观察者 B.团体的督导员 C.团体成员相关的重要他人 D.团体监控员【答案】C 32、求助者一般资料：母林，女，19 岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：(沉默 30 秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：(沉默 1 秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的治疗目标主要是（）。A.解决个体情绪困扰 B.消除个体行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体自我实现【答案】D 33、在 WAIS-RC 智商分级标准中，边界等级的 IQ 分布范围是()。(2009-11)A.8089 B.7079 C.6069 D.69 以下【答案】B 34、求助者：男性，38 岁，私营企业总经理。A.病程长短 B.躯体症状 C.认知倾向 D.人格特征?【答案】A 35、案例一（22）：A.迎合取悦咨询师 B.准确表达了自己的困惑 C.对咨询师的反馈 D.明确表达了自己的感受【答案】D 36、一般资料：王某，女性，22 岁，公交车售票员。A.关系妄想 B.嫉妒妄想 C.钟情妄想 D.夸大妄想【答案】C 37、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。（2011-05）A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念 B.具体的事件和行为 C.很容易通过具体情境加以检验的观念 D.求助者故意隐藏起来的错误观念【答案】A 38、案例一：A.情绪低落 B.婚事难以进行 C.内心痛苦 D.内心难以抉择【答案】D 39、我国运用的 Achenbach 儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。A.2 岁3 岁 B.4 岁18 岁 C.4 岁16 岁 D.5 岁18 岁?【答案】C 40、一般资料：求助者，男性，45 岁，大学本科，公司经理。A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达【答案】D 41、求助者一般资料：白女士，女性，38 岁，酒店领班。A.我对别人怎样，别人必须对我怎样 B.无论别人怎么样对你，你都对别人好 C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样 D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A 42、求助者：男性，18 岁，职业高中学生。A.意志增强 B.感知障碍 C.易激惹 D.记忆障碍?【答案】C 43、案例七：A.求助者的意愿 B.上级的指定 C.咨询师的习惯 D.双方的商定【答案】D 44、一般资料：求助者，男性,21 岁，大学二年级学生。A.强迫意向 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫思维【答案】B 45、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。A.咨询目标 B.咨询中的问题 C.咨询效果 D.咨询过程【答案】A 46、一般资料：求助者，男性，23 岁，实习医生。A.求助者意见 B.咨询目标 C.咨询师意见 D.双方意见【答案】B 47、案例三：A.犯困的频率 B.犯困的时间 C.犯困的程度 D.犯困的原因【答案】D 48、一般资料：求助者，男性,21 岁，大学二年级学生。A.思维松散 B.思维迟缓 C.思维中断 D.思维贫乏【答案】B 49、下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.90110 B.95105 C.101111 D.104114【答案】C 50、案例一：A.孝顺父亲母亲 B.存在内心的冲突 C.目前情绪烦躁 D.后悔与父母同住【答案】B 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、求助者一般资料：男性，20 岁，工厂工人。A.建立合理观念 B.心理测验结果 C.掌握交流技巧 D.咨询师的观察【答案】BD 2、案例六：A.对躯体疾病判断