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山西省吕梁市李家湾中学2022-2023学年高一数学文联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,则视力在4.7到4.8之间的学生数为 ( )
A. 24 B. 23 C. 22 D. 21
参考答案:
C
2. 函数f(x)=ex+x﹣2的零点所在的一个区间是( )
A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,2)
参考答案:
C
【考点】函数零点的判定定理.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】将选项中各区间两端点值代入f(x),满足f(a)?f(b)<0(a,b为区间两端点)的为答案.
【解答】解:因为f(0)=﹣1<0,f(1)=e﹣1>0,所以零点在区间(0,1)上,
故选C.
【点评】本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题.函数零点附近函数值的符号相反,这类选择题通常采用代入排除的方法求解.
3. 已知直线和直线,它们的交点坐标是( )ks5u
A.(0,1) B.(1,0) C.(-1,0) D.(-2,-1)
参考答案:
C
略
4. 已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
5. 如果指数函数y=(a﹣2)x在x∈R上是减函数,则a的取值范围是( )
A.a>2 B.0<a<1 C.2<a<3 D.a>3
参考答案:
C
【考点】指数函数的单调性与特殊点.
【专题】计算题.
【分析】利用底数大于0小于1时指数函数为减函数,直接求a的取值范围.
【解答】解:∵指数函数y=(a﹣2)x在x∈R上是减函数
∴0<a﹣2<1?2<a<3
故答案为:(2,3).
故选C.
【点评】本题考查指数函数的单调性.指数函数的单调性与底数的取值有关,当底数大于1时指数函数为增函数,当底数大于0小于1时指数函数为减函数.
6. 在边长为1的正方形ABCD中,等于( )
A. 1 B. C. D. 2
参考答案:
A
【分析】
利用向量內积的计算公式得到答案.
【详解】
答案为A
【点睛】本题考查了向量乘积公式,属于简单题.
7. 在△ABC中,AC=,BC=2 B=60°则BC边上的高等于( )
A.
B.
C.
D.
参考答案:
B
略
8. 若直线过圆的圆心,则a的值为( )
A. -3 B. -1 C.3 D.1
参考答案:
D
9. (5分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若+=,则实数λ等于()
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
参考答案:
C
考点: 平面向量的基本定理及其意义.
专题: 平面向量及应用.
分析: 利用向量的平行四边形法则、向量共线定理即可得出.
解答: ∵在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,
∴,
∵+=,
∴λ=2.
故选:C.
点评: 本题考查了向量的平行四边形法则、向量共线定理,属于基础题.
10. 设函数f(x)在(-∞,+∞)上为减函数,则( )
A.f(a)>f(2a) B.f(a2)<f(a)
C.f(a2+a)<f(a) D.f(a2+1)<f(a)
参考答案:
D
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 无穷等比数列{ a n }的首项为1,公比大于0,则的值等于 。
参考答案:
12. 已知函数,则f [ f () ]的值为 ;
参考答案:
13. 过双曲线的左焦点F1作一条l交双曲线左支于P、Q两点,若|PQ|=4,F2是双曲线的右焦点,则△PF2Q的周长是 .
参考答案:
12
【考点】KC:双曲线的简单性质.
【分析】△PF2Q的周长=|PF2|+|QF2|+|PQ|,由双曲线的性质能够推出|PF2|+|QF2|=8,从而推导出△PF2Q的周长.
【解答】解:由题意,|PF2|﹣|PF1|=2,|QF2|﹣|QF1|=2
∵|PF1|+|QF1|=|PQ|=4
∴|PF2|+|QF2|﹣4=4,
∴|PF2|+|QF2|=8,
∴△PF2Q的周长=|PF2|+|QF2|+|PQ|=8+4=12,
故答案为12.
14. 下列命题中所有正确的序号是
①函数且的图象一定定点;
②已知,则的值为3;
③为奇函数;
④已知集合,且,则的值为1或。
参考答案:
①②③
15. 已知函数.给了下列命题:
①必是偶函数②当时, 的图象必关于直线对称;
③若,则在区间上是增函数;④有最大值.
其中正确的命题的序号是______________________.
参考答案:
③
16. 已知幂函数在(0,+∞)上为减函数,则实数m=_____.
参考答案:
-1
17. 某校老年、中年和青年教师的人数分别为90,180,160,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则抽取的样本中老年教师的人数为_____
参考答案:
54
【分析】
根据分层抽样的定义建立比例关系,即可得到答案。
【详解】设抽取的样本中老年教师的人数为,学校所有的中老年教师人数为270人
由分层抽样的定义可知:,解得:
故答案为54
【点睛】本题考查分层抽样,考查学生的计算能力,属于基础题。
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 化简:
参考答案:
原式=
19. (本题满分12分,第1问6分,第2问6分)
正项数列{an}的前项和{an}满足:
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)令,数列{bn}的前项和为。证明:对于任意的,都有
参考答案:
20. 如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E、F、G分别是BC、CD和SC的中点.求证:
(1)直线EG∥平面BDD1B1;
(2)平面EFG∥平面BDD1B1.
参考答案:
【考点】LS:直线与平面平行的判定;LU:平面与平面平行的判定.
【分析】(1)连结SB,由已知得EG∥SB,由此能证明直线EG∥平面BDD1B1.
(2)连结SD,由已知得FG∥SD,从而FG∥平面BDD1B1,又直线EG∥平面BDD1B1,由此能证明平面EFG∥平面BDD1B1.
【解答】证明:(1)如图,连结SB,
∵E、G分别是BC、SC的中点,
∴EG∥SB,
又SB?平面BDD1B1,EG不包含于平面BDD1B1,
∴直线EG∥平面BDD1B1.
(2)如图,连结SD,
∵F,G分别是DC、SC的中点,∴FG∥SD,
又SD?平面BDD1B1,FG不包含于平面BDD1B1,
∴FG∥平面BDD1B1,
又直线EG∥平面BDD1B1,且直线EG?平面EFG,直线FG?平面EFG,
EG∩FG=G,
∴平面EFG∥平面BDD1B1.
21. 在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.
参考答案:
解:在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6,由余弦定理得
cos∠ADC===-,∴∠ADC=120°,∠ADB=60°.
在△ABD中,AD=10,B=45°,∠ADB=60°,由正弦定理得=,
∴AB====5.
略
22. (12分)已知函数.
(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)判断并证明函数的奇偶性.
参考答案:
(1)定义域是
(2)奇函数
证明如下:∵
∴
∴函数是奇函数
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