考前模拟2022年社会工作者之初级社会工作实务模考模拟试题含答案(紧扣大纲)

考前模拟考前模拟 20222022 年社会工作者之初级社会工作实务模年社会工作者之初级社会工作实务模考模拟试题含答案考模拟试题含答案(紧扣大纲紧扣大纲)单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、社会年龄指的是（）。A.按照人的社会经历而确定的个体年龄 B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄 C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄 D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄【答案】D 2、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。A.住院患者的需求 B.精神病患者家属的需求 C.社区精神康复需求 D.精神病院的需求【答案】C 3、岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作者正确的态度是（）。A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一些问题。”B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。”C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应该为他做些改变。”【答案】C 4、高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人照顾，他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走，锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年纪，别出去瞎溜达了，好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去，甚至将高爷爷反锁在屋里，断绝他跟其他人的接触。在社会工作者看来，高爷爷儿媳的行为属于（）。A.虐待 B.忽视 C.剥夺 D.疏于照顾【答案】A 5、可以被社区运用，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是（）。A.社区资源 B.人力资源 C.物力资源 D.财力资源【答案】A 6、标签理论是以社会学家（）的理论为基础而形成的一种社会工作理论。A.贝克 B.皮亚杰 C.奥古斯特斯 D.班杜拉【答案】A 7、小李的媳妇与母亲一向不和，小李的母亲年纪大了以后，开始出现老年痴呆的症状。为了防止小李的母亲走失，小李的媳妇把婆婆关在家里不让出门，并经常对她说：“你这个老不死的真麻烦，不如死了算了。”小李的母亲听到这话后，以泪洗面。社会工作者得知情况后及时介入，在评估时，小李的母亲面临的问题是（）。A.存在精神问题 B.存在经济虐待 C.存在情感和心理虐待 D.存在身体虐待【答案】C 8、根据民政部最新统计，全国除了有 57 万孤儿外，还有 61 万事实上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是()。A.风险规避 B.成长辅导 C.长期安置 D.教育救助【答案】C 9、（）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。A.自愿型服务对象 B.非自愿型服务对象 C.现有服务对象 D.潜在服务对象【答案】B 10、公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。A.康复权 B.环境友好权 C.文化生活权 D.社会福利权【答案】B 11、（2020 年真题）社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李，儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的（）。A.接触 B.接案 C.预估 D.会谈【答案】B 12、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作的是()。A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查【答案】C 13、为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的(?)服务。A.提供儿童救助 B.促进儿童社会化 C.提供家庭支持 D.促进儿童身心健康【答案】D 14、章奶奶患有重度痴呆症，她的子女因忙于工作无暇照顾老人，将章奶奶送到护理院照顾。根据章奶奶的情况，护理院的社会工作者在为章奶奶提供服务时应注意()。A.控制和缓解章奶奶身体疼痛，提升其生命质量 B.关注及预防章奶奶被疏于照顾或被虐待 C.陪伴章奶奶看电视，提高其生活质量 D.鼓励章奶奶参与社区活动，促进其身心健康【答案】B 15、张成在社区服务“夕阳红，敬老行”方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择，这种评估的方法是（）。A.标准评估法 B.定量评估法 C.定性评估法 D.整体评估法【答案】B 16、小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得了孩子的监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张既要工作又要照顾孩子，心力交瘁，向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则，小王应该做的是（）。A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响 B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议 C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因 D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务【答案】C 17、儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。A.儿童保护福利服务 B.补充性儿童福利服务 C.支持性儿童福利服务 D.替代性儿童福利服务【答案】C 18、(2015 年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。A.观察小强目前是否欺负同学 B.观察小强目前欺负同学的次数 C.观察小强欺负同学行为的变化 D.观察小强欺负同学行为是否消除【答案】B 19、8 岁的小新患有急性白血病，入住医院的重症监护室，小新以为父母抛弃了她，所以不配合医生治疗，父母只好向社会工作者求助。对小新来说，社会工作者的下列做法中最恰当的是：A.帮助小新转院治疗 B.请父母参加“沟通，从心开始”的座谈会，支持小新 C.请父母买礼物给小新 D.请医院医生照顾小新【答案】C 20、班主任赵老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()。A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪 B.向学校反映，增加学生假期时间 C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课 D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境【答案】A 21、(2019 年)社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是（）。A.促进者 B.联络者 C.教育者 D.倡导者【答案】C 22、(2018 年)某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了（）角色。A.利益协调者 B.资源联结者 C.矛盾调解者 D.咨询辅导者【答案】D 23、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是（）。A.基本生存需要 B.家庭生活需要 C.继续学习需要 D.治疗康复需要【答案】D 24、（2020 年真题）老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出（）的状态。A.“未分化”B.“常态化”C.“动态化”D.“个性化”【答案】A 25、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()型的服务对象。A.转介 B.外展 C.非自愿 D.自愿【答案】D 26、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与支持。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是：A.赠送轮椅和支具 B.协助家庭改善起居环境 C.开展残疾人文化娱乐活动 D.建立社区支持网络【答案】D 27、大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是()。A.接纳 B.可塑性 C.同理 D.个别化【答案】B 28、按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为（）。A.抚恤 B.优待 C.安置 D.救助【答案】B 29、为了培养学生的认知能力，学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”A.非黑即白 B.灰色眼镜 C.以偏概全 D.透视心意【答案】C 30、68 岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，其身边无子女照顾，社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此，小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务，小马上述工作采用的方法是（）。A.个案工作 B.社区康复 C.个案管理 D.社会康复【答案】C 31、（）是预估的最终目的。A.对正确的计划做出贡献 B.正确认识服务对象的问题 C.全面把握服务对象的背景资料 D.解决服务对象提出的一切问题【答案】A 32、王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。A.“我能理解您的苦恼。”B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”【答案】D 33、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是()。A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境【答案】C 34、下列选项中，不属于危机干预步骤的是（）。A.定义危机中的问题 B.提供间断性支持 C.确保服务对象的生命安全 D.达成共识【答案】B 35、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（），这是矫正工作是否成功的第一步。A.建立关系 B.尊重服务对象 C.制订个案服务计划 D.了解改变动机和参与【答案】A 36、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与