小升初语文模拟考试卷（附答案解析）

小升初语文模拟考试卷（附答案解析） 一、（一）基础知识。（30分） 1．（5分）根据拼音，在横线上写出正确的词语。 ㅤㅤ还记得刚踏进校园时，我们是那般天真yòu zhì 　 　，喜欢到cǎo cóng 　 　里捉xī shuài 　 　，把bō li 　 　弹珠当珍宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的líng gǎn 　 　…… （二）选择题。（10分） 2．（1分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．琴弦（xuán）/机械（xiè）/地域（yù）/钥匙（shì） B．日晷（chú）/演绎（yìn）/缰绳（jiāng）/炊烟（chuī） C．僧人（sēng）/响彻（chè）/一拨（bō）/纤细（xiān） D．锲人（qì）/蜜饯（zhàn）/唾沫（tuò）/鼻涕（tì） 3．（1分）下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A．栽种/枯萎/妨御/百炼成钢 B．帐蓬/缰绳/僻静/精兵简政 C．幻稚/简陋/肿胀/张灯接彩 D．缥缈/野蛮/惊惶/勃勃生机 4．（1分）下列加点字的意思相同的一项是（　　） A．大同小异/异曲同工 B．语重心长/如释重负 C．惩恶扬善/深恶痛绝 D．取之不尽/山穷水尽 5．（1分）依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（　　） （1）你躬着腰，俯身 着那水中的人影、月影。 （2）月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 （3）老师教导我要爱祖国，要 ，要做一个正直的人。 （4）他脸上的表情非常安定，非常 。 A．看望/安静/辛勤/沉默 B．凝望/寂静/勤奋/深沉 C．注视/宁静/勤劳/沉重 D．凝视/恬静/勤奋/沉着 6．（1分）下列关联词语使用不正确的一项是（　　） A．秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。 B．诸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。 C．鲁迅先生对青年十分关心，因为写信人署的是假名，所以他认真地回信指导。 D．进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。 7．（1分）下列各项中，加点词语使用不当的一项是（　　） A．他的节目作为这场演出的压轴大戏，被安排在了第一个，赢得了观众热烈的掌声。 B．别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。 C．我们需要的是踏实认真的学习态度和扎实过硬的基本功，而不是有名无实的花架子。 D．他本想要个小聪明蒙混过关，没想到当众被人揭穿，脸面丢尽，真是自作自受。 8．（1分）下面分号使用有误的一项是（　　） A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷；空气有冷有热，才能流动，成为风。 B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 C．一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 D．他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。 9．（1分）下列说法不正确的一项是（　　） A．过年奶奶包饺子时，在饺子中包进了一枚硬币，并告诉大家：“饺子下锅，象征着财源滚滚。” B．读完一本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中想要表达的一些想法。 C．“护士阿姨的脸色更难看了，眉头顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。”这句话属于人物的神态描写。 D．《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的。 10．（1分）下列属于托物言志诗的一项是（　　） A．《春夜喜雨） B．《石灰吟》 C．《书湖阴先生壁》 D．《寒食》 11．（1分）诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（　　） A．比喻 B．排比 C．拟人 D．夸张 （三）按要求写句子。（7分） 12．（2分）仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同的词语。 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。 国庆期间，城市各大景点到处都是游人。野生动物园里 　 　，西湖岸边 　 　，胜利路上熙熙攘攘。 13．（3分）当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，再就心情“好”或者“不好”的状态，写几句话，表达当时的情感。 走在雨中 坐在教室里写作业 走在放学回家的路 上吃饭 选择 　 　，心情 　 　（好 不好）：　 　。 14．（2分）①丰收的喜悦②生机勃勃的校园③热情的班长（在三个选项中任选其中一个，把你想到的用几句话写下来） 　 　 （四）学以致用我能行。（8分） 15．（3分）经典名句蕴含着深刻道理。“过去的日子如轻烟，　 　，如薄雾，　 　。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。我们要保持“时不我待”的紧迫感，珍惜光阴，勤奋学习，才不会有“少壮不努力，　 　”的悔恨。 16．（2分）《十五夜望月）这首古诗与我国传统节日 　 　有关，其中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”表达了诗人 　 　之情。 17．（3分）春雨在诗人的笔下各有不同，在王维眼里是“渭城朝雨邑轻尘，　 　”，在韩愈眼中是“天街小雨润如酥，　 　”，在杜甫心里是“好雨知时节，　 　”。 二、阅读理解。（30分） 18．（8分）课内阅读。 十六年前的回忆（节选） 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 （1）那年春天父亲的行为比较异常，体现在 　 　。 （2）“这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我”中“含糊”的意思是：　 　，他这样含糊回答我的原因是：　 　。 （3）《十六年前的回忆》这篇课文采用了 　 　写作手法，文中“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!’”这句话是对人物的 　 　描写。 （4）从这段话中，你体会到这是一位怎样的父亲？　 　 19．（12分）课外阅读。 爱丽丝漫游奇境（节选） ①突然，砰!砰!她撞到一堆树枝和枯叶上，终于停止了坠落。 ②爱丽丝一点儿也没受伤，马上一跳就站了起来，眼前是一条长长的通道，那只白兔还依稀可见。爱丽丝一阵风似的追了过去，可是一眨眼，兔子就没影儿了。爱丽丝发现自己在一个低矮的长长大厅里，天花板上挂着一排灯。大厅四周都是门，全部锁着。爱丽丝试了试每扇门，然后郁闷地回到大厅中间，不知道怎么才能从这里出去。 ③突然，她发现了一张小桌，桌上有一把小小的金钥匙。爱丽丝想：那大概是开大厅里某扇门的。可是，钥匙太小了，她试了半天，没有一扇门能打开。不过当她转第二圈时，她发现了一道小布帘，帘子后有一扇大约四十厘米高的小门，试试小钥匙，正合适!她高兴极了。 ④爱丽丝打开门，门里是条比老鼠洞大不了多少的小走道，她跪下来往里瞧，里面有个非常美丽的花园!地多想离开这个大厅到花因去走走，可惜她太大了，连脑袋都伸不进那个小道口。“要是能缩小成望远镜里的小人该有多好!”爱丽丝想。 ⑤在小门旁干等不行，她走回小桌旁，希望能找到一些其他的东西。这回她发现了一个瓶子，上面贴着纸标签：“喝吧。”聪明的爱丽丝没有性急。“不行，得先看看上面是不是写着‘有毒’。要是喝下‘有毒’瓶子里的东西，那迟早会坏事!”爱丽丝心想。然而这瓶子上没写“有毒”，于是她冒险尝了一口，发觉很好喝，就一口气喝完了。“好奇怪哟!”爱丽丝叫道，“我一定在变小，像望远镜里的小人了!” ⑥“不管怎么着，我总归可以进到花园去，变大变小我都不在乎。”爱丽丝说。一点儿不假，她现在只有二十五厘米高了。想到可以钻进那条小道，进入美丽的花园，她真开心。 【注释】本书讲述了女孩爱丽丝为了追逐只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。 （1）根据选文内容，将下面的情节补充完整。 坠人兔子洞→　 　→打开布帘后的小门，发现美丽花园→　 　。 （2）读选文第⑤段，我们可以看出爱丽丝是一个 　 　的女孩。 A.正直善良 B.聪明谨慎 C.坚定不移 （3）读句子，体会爱丽丝遇到的困难，运用在《鲁滨逊漂流记（节选）》中学到的思考方法，替爱丽丝进行乐观的思考，照样子写一写。 坏处 好处 突然，砰!砰!她撞到一堆树枝和枯叶上，终于停止了坠落。 爱丽丝一点儿也没受伤，还能追 寻到兔子的踪迹。 钥匙太小了，她试了半天，没有一扇门能打开。 ①　 　 要是喝下“有毒”瓶子里的东西，那迟早会坏事! ②　 　 我（爱丽丝）一定在变小，像望远镜里的小人了! 变小后，爱丽丝可以进入美丽的花园了，一场奇幻之旅正式开始。 （4）爱丽丝接下来会有什么样的经历呢？请写出你的预测。 　 　。 20．（10分）文言文阅读。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）短文选自 　 　。 （2）选出下面句子朗读时停顿错误的一项 　 　。 A.我/以日始出/时去人近 B.及日中/则如盘盂 C.此不为/近者热/而远者凉乎 D.孰为/汝多知乎 （3）结合语境解释词语。 ①孔子……其故（故：　 　） ②日始出时去人近（去：　 　） ③及其日中如探汤（汤：　 　） ④孔子不能决也（决：　 　） （4）把下面的句子翻译成现代汉语。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”　 　 （5）阅读本文获得的启示，其中不正确的一项是 　 　。 A.人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的，我们要不断学习。 B.要勤于思考，大胆向权威质疑，求得答案，探求客观事理。 C.“知之为知之，不知为不知”，要实事求是。 D.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。 三、习作平台。（40分） 21．（40分）题目：我不再 了 要求：（1）先想一个恰当的词语，把题目