安徽省宿州市长山中学高二数学理模拟试卷含解析

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安徽省宿州市长山中学高二数学理模拟试卷含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 已知命题:,,那么下列结论正确的是    A.,    B., C.,    D., 参考答案: B 2. 给出以下命题: ⑴若,则f(x)>0;     ⑵; ⑶f(x)的原函数为F(x),且F(x)是以T为周期的函数,则; 其中正确命题的个数为(   ) A.1         B.2         C.3        D.0   参考答案: B 略 3. (5分)(2014春?宜城市校级期中)在等差数列{an}中,若a3+a5+a7+a9+a11=200,则4a5﹣2a3的值为(  ) A.80 B.60 C.40 D.20 参考答案: A 【考点】等差数列的性质. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】由等差数列的性质可得a7的值,而要求的式子可转化为2a7,可得答案. 【解答】解:∵在等差数列{an}中,a3+a5+a7+a9+a11=200, ∴5a7=200,解得a7=40, 设等差数列的公差为d, 则4a5﹣2a3=4(a7﹣2d)﹣2(a7﹣4d)=2a7=80 故选:A 【点评】本题考查等差数列的性质,得出a7的值,并把要求的式子转化为a7是解决问题的关键,属中档题. 4. 函数的图象大致是(  ) A. B. C. D. 参考答案: C 【考点】函数的图象. 【分析】利用函数的奇偶性可排除B,再通过导数研究函数的单调性进一步排除,即可得到答案. 【解答】解:∵y=f(﹣x)==﹣f(x), ∴y=f(x)=为奇函数, ∴y=f(x)的图象关于原点成中心对称,可排除B; 又x>0时,f(x)=,f′(x)=, ∴x>e时,f′(x)<0,f(x)在(e,+∞)上单调递减, 0<x<e时,f′(x)>0,f(x)在(0,e)上单调递增,故可排除A,D,而C满足题意. 故选C. 5. 已知实数,则下列不等式中不能恒成立的一个是(   ) A. B.   C. D. 参考答案: D 略 6. 直线2x+2y﹣1=0的倾斜角为(  ) A.45° B.60° C.135° D.150° 参考答案: C 【考点】直线的倾斜角. 【分析】将直线方程化为斜截式,求出直线的斜率,由斜率与倾斜角的关系求出答案. 【解答】解:由2x+2y﹣1=0得y=﹣x+, ∴直线2x+2y﹣1=0的斜率是﹣1, 则直线2x+2y﹣1=0的倾斜角是135°, 故选C. 7. 若集合A={x|0≤x<1},B={x|x2<2x},则A∩B=(  ) A.{x|0<x<1} B.{x|0≤x<1} C.{x|0<x≤1} D.{x|0≤x≤1} 参考答案: A 【考点】交集及其运算.  【专题】集合. 【分析】求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可. 【解答】解:由B中的不等式变形得:x(x﹣2)<0, 解得:0<x<2,即B={x|0<x<2}, ∵A={x|0≤x<1}, ∴A∩B={x|0<x<1}. 故选:A. 【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 8. 4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有(  ) A.12种 B.24种 C.30种 D.36种 参考答案: B 【考点】D3:计数原理的应用. 【分析】本题是一个分步计数问题,恰有2人选修课程甲,共有C42种结果,余下的两个人各有两种选法,共有2×2种结果,根据分步计数原理得到结果. 【解答】解:由题意知本题是一个分步计数问题, ∵恰有2人选修课程甲,共有C42=6种结果, ∴余下的两个人各有两种选法,共有2×2=4种结果, 根据分步计数原理知共有6×4=24种结果 故选B. 9. 如图,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB前往B处救援,则cosθ=(     ) A. B. C. D. 参考答案: B 【考点】已知三角函数模型的应用问题. 【专题】综合题;压轴题. 【分析】利用余弦定理求出BC的数值,正弦定理推出∠ACB的余弦值,利用cosθ=cos(∠ACB+30°)展开求出cosθ的值. 【解答】解:如图所示,在△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120°, 由余弦定理得BC2=AB2+AC2﹣2AB?AC?cos120°=2800, 所以BC=20. 由正弦定理得sin∠ACB=?sin∠BAC=. 由∠BAC=120°知∠ACB为锐角,故cos∠ACB=. 故cosθ=cos(∠ACB+30°)=cos∠ACBcos30°﹣sin∠ACBsin30°=. 故选B 【点评】本题是中档题,考查三角函数的化简求值,余弦定理、正弦定理的应用,注意角的变换,方位角的应用,考查计算能力. 10. 已知定义在R上的函数f(x),其导函数f′(x)的图象如图所示, 则下列叙述正确的是(          ) A.f(b)>f(c)>f(d) B.f(b)>f(a)>f(e)   C.f(c)>f(b)>f(a)  D.f(c)>f(e)>f(d) 参考答案: C 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 对于实数和,定义运算“”:,设,且关于的方程为恰有三个互不相等的实数根,则的取值范围是___________。 参考答案: 略 12. 某单位为了了解用电量y(度)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温(如表),并求得线性回归方程为: x c 9 14 -1 y 18 48 30 d 不小心丢失表中数据c,d,那么由现有数据知____________. 参考答案: 270 由题意可得:,, 回归方程过样本中心点,则:, 即:, 整理可得:.   13. 在△ABC中,若_______      __ 参考答案: 120° 14. 已知双曲线与椭圆有相同的焦点,且其中一条渐近线为y=x,则该双曲线的标准方程是   . 参考答案:   【考点】椭圆的简单性质;双曲线的简单性质. 【分析】求出椭圆的焦点坐标,得到双曲线的焦点坐标,利用双曲线的渐近线方程,求出a,b,即可得到双曲线方程. 【解答】解:双曲线与椭圆有相同的焦点(,0),焦点坐标在x轴,双曲线的一条渐近线为, 可得=,a2+b2=13,可得a2=4,b2=9. 所求双曲线方程为:. 故答案为:. 【点评】本题考查椭圆的简单性质以及双曲线的简单性质的应用,双曲线方程的求法,考查计算能力.   15. “”是“一元二次方程”有实数解的    条件. (选填“充要”, “充分不必要”,“必要不充分”中的一个) 参考答案: 充分不必要      略 16. 在△ABC中,若,则△ABC的面积S是        。 参考答案: 17. 曲线C是平面内与两个定点的距离的积等于常数的点的轨迹。给出下列三个结论:①曲线C过坐标原点;②曲线C关于坐标原点对称;③若点P在曲线C上,则的面积不大于;④若点P在曲线C上,则P到原点的距离不小于.其中正确命题序号是__________. 参考答案: ②③④ 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. (本小题满分12分)已知函数f(x)=|x﹣3|﹣2,g(x)=﹣|x+1|+4. (1)若函数f(x)得值不大于1,求x得取值范围; (2)若不等式f(x)﹣g(x)≥m+1的解集为R,求m的取值范围. 参考答案: (1)由题意知,|x﹣3|﹣2≤1,即|x﹣3|≤3,﹣3≤x﹣3≤3,0≤x≤6, ∴x得取值范围是[0,6]. (2)由题意得 不等式f(x)﹣g(x)≥m+1恒成立,即|x﹣3|+|x+1|﹣6≥m+1 恒成立. ∵|x﹣3|+|x+1|﹣6≥|(x﹣3)﹣(x+1)|﹣6=﹣2,∴﹣2≥m+1,∴m≤﹣3, 故m的取值范围 (﹣∞,﹣3]. 19. 函数的最小值为多少? 参考答案: 解析:,令 在上为增函数 当时, 20. (本小题满分12分) 已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对边分别为a、b、c,若cosBcosC-sinBsinC=0.5. (1)求A;(2)若,b+c=4,求△ABC的面积. 参考答案: 解: (Ⅰ)∵,∴, 又∵0
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