四川省雅安市芦山中学高二生物月考试题含解析

四川省雅安市芦山中学高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某种花卉感染了植物病毒，叶子呈现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是 (       ) A.用种子培养后代                B.用无明显症状部分的枝扦插 C.用茎尖进行组织培养诱导出植株  D.用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株 参考答案： C 2. 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应是(     )                             A．产生气泡     B．溶液呈紫色    C．溶液呈蓝色    D．产生砖红色沉淀 参考答案： B 3. 关于制备单克隆抗体的叙述正确的是 A．单克隆抗体产自淋巴细胞         B．制备单克隆抗体时要进行细胞融合 C．制备单克隆抗体时不需要使用癌变细胞 D．必须同时在体内和体外培养选出产生抗体的细胞群 参考答案： B 4. 用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下列说法中不正确的是( ) A. 标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B. 标记符号必须能够维持一定的时间 C. 标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率 D. 该种群的密度大约是400只／km2 参考答案： D 【分析】 1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间。 2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数。 【详解】根据以上分析可知，标记重捕法的前提条件是标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同，A正确；标记符号必须能够维持一定的时间，B正确；标志物不能过于醒目，过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率，C正确；4km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=50×40÷5=400，该种群的密度大约是100只/km2，D错误。 5. 下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是(　　) A．都是具有双层膜结构的细胞器                   B．基质中都含有少量的DNA C．都与能量转换有关                             D．所含酶的种类基本相似 参考答案： D 6. 科学家进行变形虫的切割实验，本实验最能说明（   ） A．细胞核控制细胞的遗传                B．细胞质控制细胞的遗传 C．细胞核是控制细胞代谢的中心           D．细胞质是控制细胞代谢的中心      参考答案： C 7. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（  ） ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化 A．②③         B．①②         C．①③         D．①④ 参考答案： B 8. 随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会                            A．使大气中二氧化碳增加     B．使大气中臭氧增加 C．使海洋表层无机物增加     D．使海洋表层含氧量减少 参考答案： A 9. 某陡坡在实行封山育林的若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，各阶段出规的典型物种的最大种群密度如图所示，据此分析正确的是（ ） A. 该陡坡上的全部植物构成一个生物群落 B. 物种1、2、3依次代表草本、灌木和乔木 C. 图中三个物种的种群数量变化均呈“S”型增长 D. 0-a年内，物种种群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率 参考答案： D 【分析】 群落演替是从低级到高级，结构从简单到复杂的过程，由题意知，该群落演替经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，因此物种1是一年生草本植物，物种2是多年生草本植物，物种3是灌木。 【详解】该陡坡上的全部生物构成一个生物群落，A错误；根据题意“某陡坡在实行封山育林的若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段”可知物种1、2、3依次代表一年生草本、多年生草本植物，灌木，B错误；随着时间的推移，群落演替的进行，三个物种的种群数量变化不一定均呈“S”型增长，如灌木生长起来，一年生草本植物的数量就会下降，C错误；出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素，0～a年内，物种1种群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率，D正确。 故选D。 10. 2008年登上珠峰的我国采集圣火的队员，他们生理上出现的适应性变化是     ①体温下降   ②机体耗氧量降低  ③皮肤血管收缩  ④体温调节中枢兴奋性增强   ⑤甲状腺激素分泌量增加 A. ①③④       B. ①④⑤        C. ②③⑤         D. ③④⑤ 参考答案： D 11. DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异．将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多．某人用甲．乙．丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（　　） A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息 B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同 C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 D．甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 参考答案： C 【考点】DNA分子的多样性和特异性． 【分析】DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异．当两种生物的DNA分子的单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补的碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链．形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近． 【解答】解：A、游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误； B、杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误； C、甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确； D、甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误． 故选：C． 12. 在 DNA 测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做 “限制酶图谱的构建 ”。假设有以下一项实验：用限制酶 Hind Ⅲ ， BamH Ⅰ 和二者的混合物分别降解一个 4kb（ 1kb即 1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图。 据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？ A．HindⅢ1个， BamHⅠ2个    B．HindⅢ2个， BamHⅠ3个 C．HindⅢ2个， BamHⅠ1个    D．HindⅢ和 BamHⅠ各有 2个 参考答案： A 13. 一个成年人24小时从外界吸收2200mL水，但排出量为2500mL，下列说法正确的是 A．该成年人的肾小管重吸收能力减弱，导致体内的水分进出失衡 B．该成年人的抗利尿激素分泌不足，使肾小管、集合管无法重吸收水分 C．只要从外界多饮入300mL的水，即可保持平衡 D．该成年人体内的水分进出是平衡的，因为物质代谢也可产生水 参考答案： D 14. 下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是：（   ） A、 某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应。 B、 固定化细胞技术一次只能固定一种酶。 C、 固定化酶和固定化细胞都既能与反应物接触，又能与反应物分离。 D、 固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 参考答案： C 略 15. 下图中当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为(  ) A.①②③   B.①③③     C.③①② D.①①② 参考答案： D 解析:当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,为了维持体温的恒定,小白鼠体内甲状腺激素分泌量增加,以增加产热,为①曲线;低温环境下,汗液分泌量减少,机体多余的水分主要以尿液的形式排出,尿量增加,为①曲线;小鼠为恒温动物,体内酶的活性基本不变,为②曲线。 16. 我国人群中高度近视的发病率为1%，某班级的同学以小组为单位进行调查，下面的方法中哪种是不正确的(　　) A．在人群中随机抽样调查并计算发病率 B．保证被调查的群体足够大 C．在患者家系中调查并计算发病率 D．在患者家系中调查研究遗传方式 参考答案： C 17. 固醇类物质中不包括(    ) A．维生素D    B．性激素      C．磷脂      D．胆固醇 参考答案： C 18. 下列实验中，经处理后的细胞仍具有活性的是（　　） A. 用解离液处理后的根尖分生区细胞 B. 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 C. 用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞 D. 用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞 参考答案： B 用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡，A项错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性，B项正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，其实验步骤为：制作装片→水解→冲洗涂片→染色（用吡罗红和甲基绿处理）→观察，在制作装片过程中，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时，已导致细胞死亡，C项错误；用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞，因细胞严重失水而死亡，D项错误。 【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水 【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式，考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。 19. 如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系．下列叙述错误的是（　　） A．乙是生物进化的基本单位 B．乙数量达到环境容纳量后可能发生波动 C．丙是由生产者和消费者构成的 D．丁多样性的形成受无机环境影响 参考答案： C 【考点】生态系统的结构；种群的特征． 【专题】概念图；种群和群落；生态系统． 【分析】在生态系统中，个体组成种群，种群组成群落，群落和无机环境组成了生态系统，所以图中甲乙丙丁分别是个体、种群、群落和生态系统，据此答题． 【解答】解：A、图中乙是种群，生物进化的基本单位是种群，A正确； B、乙是种群，种群数量达到最大值后，将会在该值上下波动一段时间，B正确； C、丙是群落，所有生产者、消费者和分解者构成的，C错误； D、丁是生态系统，其多样性受无机环境因素的影响，D正确． 故选：C． 【点评】本题的知识点是生态系统、群落、种群和个体之间的关系等，主要考查学生对基础知识的理解和应用能力． 20. 人体大面积烧伤后，容易发生病菌