江苏省南京市燕子矶中学2022年高二生物联考试卷含解析

江苏省南京市燕子矶中学2022年高二生物联考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素，将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是  A．细胞壁在加热的过程中受到破坏　　　B．水温增高，花青素的溶解度加大  C．加热使膜失去了选择透性　　　　    D．加热使细胞壁失去了选择透性 参考答案： C 2. 下图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图像。下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．该生物的正常体细胞中含有4条染色体 B．图①与图③所示细胞中DNA含量相同 C．图②、图④所示过程仅发生在某些器官中 D．由图④可知，细胞质是均等分裂，该生物一定是雄性个体 参考答案： D 3. 下列关于基因工程的叙述中，正确的有几项 (     ) ①基因工程可打破物种间的界限，定向改造生物的遗传性状   ②限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子   ③限制酶的共同点是切口都是黏性末端  ④质粒只存在于细菌中，对宿主细胞的生存没有决定性的作用，能独立完成代谢  ⑤  应用基因工程可以生产胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等   ⑥可以将某些特定基因与病毒DNA构成重组DNA，然后通过显微注射技术将重组DNA转移到动物受精卵中 A．三项        B．四项         C．五项              D．六项 参考答案： B 4. 对细胞全能性的表述正确的是                                         A．非离体植物细胞能够表现全能性       B．动物细胞培养标志着动物细胞全能性的实现 C．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现     D．动物细胞培养依据是细胞的全能性 参考答案： C 5. 下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是（    ）  A、该工程采用工程和生物措施相结合的方法  B、要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰  C、湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以  D、湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 参考答案： C 6. 衣藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是 A．细胞的外部形态不同    B．细胞膜化学组成不同 C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛 参考答案： C 7. 下列能使ADP含量增加的是  (      )                                           A．萎蔫的菜叶放在清水中      B．葡萄糖从肠道被吸收入血液 C．水分从叶片气孔中散发      D．甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中 参考答案： B 8. 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是                            (    ) A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，使基因转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 参考答案： C 9. 下列属于克隆的过程是 ①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增   ②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群 ③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株     ④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 参考答案： A ①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增，原理是DNA复制，亲代和子代具有相同的遗传物质，属于分子水平的克隆；故①正确；②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群，子代细胞的遗传物质和亲代一致，属于细胞水平的克隆；故②正确；③植物组织培养将离体细胞培养成完整植株，能保持亲本的优良性状，属于个体水平的克隆；故③正确；④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落，属于细胞水平分克隆；故④正确。 考点：克隆技术 点睛：广义上的克隆是指通过无性繁殖而产生的遗传物质均一的生物群，包含三个层次，即分子水平的克隆、细胞水平的克隆和个体水平的克隆。分子水平的克隆通常是指生物大分子核酸的克隆，又称为基因克隆；细胞水平的克隆是细胞的培养；个体水平的克隆，是指动物的克隆和植物的克隆。 10. 下列现象属于反射的是（     ） A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂          B．草履虫游向食物丰富的地方 C．夜晚蛾类聚集到黄色灯光下                    D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走 参考答案： D 11. 下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是 A.激素的作用与神经系统作用密切联系     B.能产生激素的细胞不一定能产生酶 C.激素产生后一般作用于其他细胞         D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 参考答案： B 12. 一种细菌mRNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是多少 A.约360个氨基酸       B.约1080个氨基酸    C.整120个氨基酸       D.少于120个氨基酸 参考答案： D 13. 右图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系， 下列叙述正确的是 A.当氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸 B.当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼     吸消耗的葡萄糖相等 C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度 的关系 参考答案： A 14. 科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（   ） A. 如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA B. 人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译 C. 该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制 D. 该过程定向地改造了生物的遗传性状 参考答案： C 15. 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者 A．分别存在于不同组织的细胞中   B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C．均在细胞核内转录和翻译  D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 参考答案： D 16. 若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为(　　) A. 34%、14%    B. 22%、30% C. 14%、34%    D. 20%、28% 参考答案： A 已知DNA分子中，G和C占全部碱基的44%，即C+G=44%，则C=G=22%、A=T=50%-22%=28%．又已知一条链的碱基中，A占22%，C占30%，即A1=22%、C1=30%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=34%，同理C2=14%． 【考点定位】DNA分子结构的主要特点 【名师点睛】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数． （2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理． 17. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中    B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 参考答案： C 18. 能够识别抗原的细胞有                                       （　） ①吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤浆细胞  ⑥效应T细胞 A．①②③④⑥  B．①②③④⑤⑥   C．②③④⑥       D．①④⑤⑥ 参考答案： A 19. 下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是：(     ) A．适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 B．植物的茎在背光的一侧生长素分布很少，细胞分裂快 C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏 D．生长素与子房发育成果实有关 参考答案： B 20. 下列各项中，依次属于种群和群落的是（　　） A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物 B．一片森林中的全部蛇与全部鸟 C．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物 D．一座高山上的全部马尾松与全部油松 参考答案： A 【考点】种群的特征；群落的结构特征． 【分析】本题主要考查种群、群落的概念． 1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流． 2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现． 【解答】解：A、某池塘中的全部草鱼是同种生物的全部个体，能构成一个种群，全部生物是一个群落，A正确； B、一片森林中的全部蛇不属于同一物种，不能构成种群，森林中的全部鸟不是所有生物种群的集合体，不是一个群落，B错误； C、一片森林中的全部赤链蛇是同种生物的全部个体，能构成一个种群，森林中的全部植物不是所有生物种群的集合体，不是一个群落，C错误； D、一座高山上的全部马尾松是同种生物的全部个体，能构成一个种群，全部油松不是所有生物种群的集合体，不是一个群落，D错误； 故选：A． 21. 现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是 A．可遗传变异是自然选择的原材料          B．个体是生物进化的基本单位 C．种群是生物进化的基本单位              D．适者生存、不适者被淘汰 参考答案： C 22. 下列哪项不是伴X染色体显性遗传的特点？(   )。   A．女性患者多于男性患者               B．男性患者的女儿全部发病   C．男性患者的母亲必定是患者           D．此病表现为隔代遗传 参考答案： D 23. 某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，不正确的是 A. 经过程①形成诱导干细胞，提高了细胞的全能性 B. 过程②是诱导干细胞结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 C. 每个Y细胞只产生一种抗体，过程③需用选择培养基进行筛选 D. 过程④产生的单抗在排出细胞时不需细胞膜上的载体蛋白协助 参考答案： B 试题分析：细胞分化后全能性有所降低，A正确；诱导干细胞是多能干细胞，所以诱导干细胞的全能性较高；细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质本身并未产生差异，B错误；在细胞融合后的培养基内会存在至少三种类型的细胞X细胞、Y细胞和Z细胞，所以仍需筛选，C错误；单抗是蛋白质，属生物大分子，通过内吞和外排进出细胞，D正确。 考点：本题考查细胞工程的相关知识。 24. 用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N＝20)若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体条数分别是    A．10,20　　　　　B．20,20             C．20,40       D．10,20 参考答案： B 25. 2，4—D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是 A．