考前复习2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能强化训练试卷B卷(含答案)

考前复习考前复习 20232023 年心理咨询师之心理咨询师二级技能年心理咨询师之心理咨询师二级技能强化训练试卷强化训练试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、案例三：A.一般刺激 B.中等刺激 C.强烈刺激 D.微弱刺激【答案】C 2、案例三：A.根据求助者的行为而定 B.只能选用一种 C.根据咨询师的习惯而定 D.可以多种叠加【答案】D 3、一般资料：求助者，女，35 岁，会计。A.移情 B.阻抗 C.顺从 D.依赖【答案】D 4、以下是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.平常 B.超常 C.高于平常 D.低于平常【答案】A 5、案例三一般资料：张某，女性，17 岁，高三学生，住校。A.意志减退 B.习惯改变 C.意志薄弱 D.行为退缩【答案】A 6、一般资料：求助者，女，28 岁，教师。A.讲题外话 B.转移话题 C.启发思考 D.引导想象【答案】C 7、一般资料：求助者，女性，22 岁，未婚，大专学生。A.解释原理错误 B.缺乏共情 C.解释过程错误 D.缺乏热情【答案】D 8、求助者一般资料：吴某，女性，26 岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A.是否有某些具有典型意义的特异行为 B.求医行为的状况 C.是否符合正常与异常的三原则 D.相关心理测验的结果【答案】D 9、案例七：A.半个月 B.一年 C.两个月 D.两年【答案】A 10、一般资料：求助者，男性,21 岁，大学二年级学生。A.常形 B.分形 C.变形 D.异形【答案】C 11、案例五：A.1 分 B.2 分 C.3 分 D.6 分【答案】C 12、一般资料：王某，女性，22 岁，公交车售票员。A.与事实相符 B.需要核实 C.与事实不符 D.无法判定【答案】C 13、SCL-90 总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A.发现靶症状 B.疾病性质 C.严重程度 D.疗效状况?【答案】C 14、案例八：A.求助者的意愿 B.上级的指定 C.咨询师的习惯 D.双方的商定【答案】D 15、求助者一般资料：王某，女性，30 岁，已婚，公司会计。A.困惑 B.共情 C.思考 D.阻抗【答案】C 16、求助者一般资料：女性，32 岁，未婚，某公司前台。A.情绪低落 B.焦躁不安 C.害怕担心 D.惊慌恐惧【答案】A 17、一般资料：求助者，男性，23 岁，未婚，医院检验科化验员。A.家教严格 B.从小听话 C.工作环境 D.反复洗手【答案】A 18、求助者一般资料：男性，33 岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。求助者的沉默最不可能是（）。A.内向型 B.怀疑型 C.思考型 D.情绪型【答案】A 19、患者在 BPRS 情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。A.情感基调低 B.激动 C.悲观 D.心境不佳【答案】A 20、一般资料：求助者，女，23 岁，护士。A.自我要求严格 B.迫切要求治疗 C.同事出错 D.青年女性【答案】C 21、案例三：A.重复技术 B.参与性概述 C.内容反应技术 D.影响性概述【答案】A 22、案例五：A.自我管理技术 B.语义分析 C.产婆术式辩论 D.认知重组【答案】C 23、案例八：A.个体潜能的开发 B.促进主我发展 C.个体人格的重建 D.探讨客体自我【答案】C 24、一般资料：求助者，女性，48 岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近 2 个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈【答案】A 25、一般资料：求助者，男，19 岁，军人。A.理解 B.共情 C.支持 D.尊重【答案】D 26、案例一：A.情绪较为低落 B.婚事难以进行 C.内心感觉痛苦 D.内心难以抉择【答案】D 27、案例四：A.是否调换工作单位 B.明明不可怕可控制不住 C.乘公交还是出租车 D.强行骑车但因害怕放弃【答案】B 28、案例八：一般资料：求助者，男性，52 岁，博士学历，在国外生活。A.呈现强烈刺激 B.放松代替紧帐 C.呈现微弱刺激 D.刺激失去作用【答案】A 29、HAMD 共包括三种版本，我们在教材中介绍的版本有（）个项目。A.17 B.21 C.24 D.30【答案】C 30、求助者，男性，33 岁，已婚，公务员。A.常形 B.异形 C.变形 D.同形【答案】C 31、一般资料：求助者，女性，22 岁，未婚，大专学生。A.想象能力 B.恐惧情境 C.想象次数 D.焦虑等级【答案】D 32、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）A.阐述 B.引导 C.教育 D.解释【答案】D 33、一般资料：孙某，男性，20 岁，大学二年级学生。A.知识丰富 B.思维插入 C.思维奔逸 D.思维散漫【答案】C 34、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为()。(2008-11)A.之前 B.之后 C.同时 D.前后【答案】C 35、一般资料：求助者，男性，45 岁，大学本科，公司经理。A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达【答案】D 36、案例九：A.想象引起恐惧的情境 B.出现恐惧情绪 C.采取措施来减轻焦虑 D.觉察恐惧反应【答案】C 37、案例九：A.产生条件反射 B.有效控制行为 C.调整情绪状态 D.改善身体状况【答案】C 38、求助者一般资料：白女士，女性，38 岁，酒店领班。A.黄金法则 B.合理情绪想象技术 C.产婆术式辩论法 D.讨论技术【答案】C 39、一般资料：求助者，男性，28 岁，医院主治医师。A.可以酌情使用 B.赋予权利后使用 C.征得同意使用 D.不涉及药物使用【答案】D 40、案例六：A.精神放松 B.面部肌肉放松 C.四肢肌肉放松 D.颈部肌肉放松【答案】B 41、求助者一般资料：女性，32 岁，未婚，某公司前台。A.轻微受损 B.中度受损 C.重度受损 D.没有受损【答案】C 42、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选 A.父母的压力 B.自己的压力 C.学校的压力 D.认知错误【答案】D 43、案例二：A.护理孩子时恐惧 B.多次检查身体 C.和丈夫矛盾很深 D.谢绝女儿来家【答案】D 44、下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.言语技能比操作技能好 B.可能有言语缺陷 C.可能有阅读障碍 D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】D 45、案例八：A.致力矫正不良行为 B.改变错误认知 C.成为自我实现的人 D.宣泄负性情绪【答案】C 46、案例六：A.开放技术 B.指导技术 C.面质技术 D.澄清技术【答案】C 47、一般资料：钟某，女性，17 岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。A.知觉障碍 B.思维被控制感 C.情绪高涨 D.社会功能受损【答案】B 48、下面是某求助者 MMPI-2 的测验结果：A.160 B.90 C.70 D.43【答案】C 49、一般资料：求助者，男性，45 岁，公司业务经理。A.抑郁 B.焦虑 C.恐怖 D.强迫【答案】B 50、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主 B.从目标上看，两者的目标均为助人自助 C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术 D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?【答案】D 51、案例四：A.情感丰富 B.情绪淡漠 C.情绪倒错 D.情绪低落【答案】C 52、案例三：A.焦虑性神经症 B.恐怖性神经症 C.抑郁性神经症 D.强迫性神经症【答案】B 53、一般资料：孙某，男性，20 岁，大学二年级学生。A.焦虑不安 B.强迫行为 C.要求严格 D.刻板行为【答案】B 54、一般资料：求助者，女性，22 岁，未婚，大专学生。A.强迫性神经症 B.社交恐怖症 C.焦虑性神经症 D.严重心理问题【答案】B 55、一般资料：求助者，女性，26 岁，四川地震灾区某校教师。A.构建焦虑等级过少 B.未进行身体检查 C.选用厌恶刺激过大 D.未签订治疗协议【答案】B 56、本案例中，该求助者的初步诊断可能是（）。单选 A.恐怖性神经症 B.焦虑性神经症 C.抑郁性神经症 D.一般神经症【答案】A 57、下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.言语技能比操作技能好 B.可能有言语缺陷 C.可能有阅读障碍 D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】D 58、一般资料：求助者，女性，26 岁，四川地震灾区某校教师。A.逆反性抑制 B.经典性条件发射 C.消退性抑制 D.操作性条件反射【答案】C 59、案例八：A.常形冲突 B.神经症性症状 C.变形冲突 D.异常行为表现【答案】B 60、一般资料：求助者，男，19 岁，学生。A.学习效率下降 B.复习效果不好 C.近来难以入睡 D.注意力不集中【答案】B 61、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。（2009-05）A.抽象的与自我概念有关的错误命题 B.具体的事件和行为 C.很容易通过具体情境加以检验的观念 D.故意隐藏起来的错误观念【答案】A 62、一般资料：求助者，男，24 岁，某部士官，班长。A.恐怖性神经症 B.急性应激障碍 C.焦虑性神经症 D.创伤后应激障碍【答案】D 63、一般资料：求助者，男性,21 岁，大学二年级学生。A.进行面质