小学生读书小报版面设计图菁选2篇

小学生读书小报版面设计图 (菁选2篇) 小学生读书小报版面设计图1　　小学生读书小报版面设计图一 　　小学生读书小报版面设计图二 　　小学生读书小报版面设计图三 　　小学生读书小报版面设计图四 　　小学生读书小报版面设计图五 小学生读书小报版面设计图2　　人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大——奥勃鲁切夫 　　鸿渐说：“你从前常对我称赞你这位高老师头脑很好，正好这次来了，看他所作所为，并不高明。”辛楣说：“也许那时候我年纪轻，阅历浅，没看清人。不过我想这几年来高松年地位高了，一个人地位高了，会变得糊涂的。”事实上，一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到它向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臂长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识——钱钟书 　　当你茫然不知所措时，请把舌头拴上一天吧，次日你的计划与任务将一目了然!一旦外界的杂音不再入耳，你身上还有什么渣滓和垃圾不能被这些哑巴工人清除呢?话语常常不像法国人所说的那样是掩盖思想的艺术，而是窒息中止思想的艺术，致使无思想可再加掩盖。话语固然重要，但并非最重要。瑞士格言说得好：sprechenistsibem,schweigenistgolden,话语是银，沉默为金，或者不如说：话语有限，沉默永恒——M·梅特林克 　　人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了——罗曼·罗兰 　　青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么——托·卡莱尔 小学生读书小报版面设计图 扩展阅读 小学生读书小报版面设计图 （扩展1）——小学生秋天的小报版面设计图 小学生秋天的小报版面设计图1　　小学生秋天的小报版面设计图一 　　小学生秋天的小报版面设计图二 　　小学生秋天的小报版面设计图三 　　小学生秋天的小报版面设计图四 　　小学生秋天的小报版面设计图五 小学生秋天的小报版面设计图2　　1. 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 —— 杜牧《早雁》 　　2. 秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。 —— 欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》 　　3. 云雨朝还暮，烟花春复秋。 —— 李珣《巫山一段云·古庙依青嶂》 　　4. 对此怀素心，千里共明月。 —— 德隐《新秋晚眺》 　　5. 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 —— 戴叔伦《题稚川山水》 　　6. 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。 —— 张耒《夜坐·庭户无人秋月明》 　　7. 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。 —— 温庭筠《更漏子·玉炉香》 　　8. 霜降碧天静，秋事促西风。 —— 叶梦得《水调歌头·九月望日与客习...》 　　9. 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。 —— 柳永《少年游·长安古道马迟迟》 　　10. 黄金然桂尽，壮志逐年衰。 —— 孟浩然《秦中感秋寄远上人 》 小学生读书小报版面设计图 （扩展2）——精美的读书小报版面设计图 精美的读书小报版面设计图1　　1) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。 　　2) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 　　3) 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 　　4) 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 　　5) 书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。 　　6) 书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 　　7) 尽信书，则不如无书。 　　8) 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。 　　9) 读书破万卷，下笔如有神。 　　10) 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 　　11) 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。 　　12) 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生 　　13) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 　　14) 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。 　　15) 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。 　　16) 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。 　　17) 书是逆境中的'慰藉。 小学生读书小报版面设计图 （扩展3）——读书手抄小报版面设计图 读书手抄小报版面设计图1　　读书手抄小报版面设计图一 　　读书手抄小报版面设计图二 　　读书手抄小报版面设计图三 　　读书手抄小报版面设计图四 　　读书手抄小报版面设计图五 小学生读书小报版面设计图 （扩展4）——交通小报版面设计图3篇 交通小报版面设计图1　　交通小报版面设计图一 　　交通小报版面设计图二 　　交通小报版面设计图三 　　交通小报版面设计图四 　　交通小报版面设计图五 交通小报版面设计图2　　1、车辆转弯、调头、停车或变道行驶时，要注意观察来往车辆和行人，遵守通行规则，给后方来车、行人留有安全距离。 　　切勿：强行转弯、调头和随意变道。 　　2、高速公路行驶应控制车速，保持安全车距，注意调节注意力，按规定行车、超车、变道和应急停车，防止视觉疲劳、注意力分散。 　　切勿：疲劳开车、超速行驶、强行超车、随意变道和跟车过近。 　　3、午饭后应尽量稍作休息调整再上路行驶，若饭后急需上路，应采取措施振作精神，避免饭后因瞌睡、精力不足、注意力分散而发生事故。 　　4、夜晚、黄昏行车要减速慢行，注意观察;超会车辆时应沉着谨慎，降低车速，合理使用灯光，切勿忽视视线盲区，特别注意因光线对射形成的“人间蒸发”现象。夜间尽量不要长途行驶。 　　切忌：观察不请，盲目侥幸超会。 　　5、新手驾车要放松精神，遇有情况不要慌张，冷静处理。恶劣天气和复杂危险道路，切勿驾车。 　　切记：一慢、二停是最好的措施，无把握的事情勿盲目处置。 　　6、车辆不要随意停放。停放车辆要找安全位置，留出前后左右车距，拉紧手刹，关好门窗。 　　7、参加宴会最好搭车前往，不要驾车，切勿存有方便、潇洒和侥幸心理。 　　切记：酒后驾车，害人害己。 　　8、发生事故不要惊慌失措，应立即停车保护现场，抢救伤者，控制事态发展，并拨打“22”报警。无伤亡事故可找保险公司或双方协商处理。 　　切忌：肇事逃逸! 小学生读书小报版面设计图 （扩展5）——六年级读书小报手抄报版面设计图3篇 六年级读书小报手抄报版面设计图1　　六年级读书小报手抄报版面设计图一 　　六年级读书小报手抄报版面设计图二 　　六年级读书小报手抄报版面设计图三 　　六年级读书小报手抄报版面设计图四 　　六年级读书小报手抄报版面设计图五 六年级读书小报手抄报版面设计图2　　一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献——坎农 　　快乐时光去如飞——佚名 　　得掷且掷即今日，人生百岁驹过隙——魏源 　　一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争——童第周 　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——陶渊明 　　明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天，就足以把他们送进坟墓——屠格涅夫 　　时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露——培根 　　我荒废了时间，时间便把我荒废了——莎士比亚 　　善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人——海西阿德 　　时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命——* 小学生读书小报版面设计图 （扩展6）——必读书小报版面设计 必读书小报版面设计1　　读书小报版面设图片一 　　读书小报版面设图片二 　　读书小报版面设图片三 　　读书小报版面设图片四 　　读书小报版面设图片五 必读书小报版面设计2　　1、鹦鹉的嘴总是在抹，虽然它很干净。 　　2、灵魂偶尔尝试的那些伟大的精神努力，都是它所没有把握住的东西。它只是突然跳跃到它们之上，而不是永远地坐在宝座上，仅仅是一瞬间而已。 　　3、一个人的德行的力量不应该以他的努力来衡量，而应该以他的日常生活来衡量。 　　4、当我们追求德行到了它们的任何一个极端时。罪行就出现了它们沿着无限小的事物的微窄的道路不知不觉地潜伏进来;而在沿着无限大的事物的拥挤的道路上则大量显现，以至于我们隐入罪行中再也看不见德行。我们在完美的本身中犯错误。 　　5、人既不天使，也不是禽兽，不幸的是想做个像天使的人却做得像禽兽。 　　6、我们不是用我们自己的力量在维持我们的德行，而是用两种相反的罪行在*衡，正如我们在两股相反的强风中保持直立一样。移开其中一种罪行，我们就会陷入另一种。 　　7、人类全部的尊严就在于思想。因此，思想由于它的本质就是一种令人惊叹的、不可思议的东西。它必须是有奇怪的缺点才会被藐视。然而它确实是有这样的缺点，所以没有什么比这更可笑的了。它的本质是何等地伟大!它的缺点是何等地卑贱!但这种思想是什么?它是何等的愚蠢啊! 　　8、对爱慕虚荣的人而言，谈论谦卑则是他们骄傲的根源;对谦卑的人而言，谈论谦卑则是他们谦卑的根源。所以谈论怀疑主义能使相信者更加坚定。很少有人谦逊地谈论谦卑，很少有人高尚地谈论贞洁，很少有人怀疑地谈论怀疑主义。我们只是在说谎、欺骗、自相矛盾、我们在隐瞒我们自己，伪装我们自己。 　　9、有过多的自由并不是一件好事情。满足了所有的需求也不是一件好事情。 　　10、人类的伟大之所以伟大就在于他知道自己是不幸的。一棵树就不知道它自身的不幸。那么，认识自身的不幸是不幸的，但认识自身为何不幸却是伟大的。 小学生读书小报版面设计图 （扩展7）——最美丽的读书手绘小报版面设计图 最美丽的读书手绘小报版面设计图1　　美丽的读书手绘小报一 　　美丽的读书手绘小报二 　　美丽的读书手绘小报三 　　美丽的读书手绘小报四 　　美丽的读书手绘小报五 最美丽的读书手绘小报版面设计图2　　随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》 　　月上柳梢头，人约黄昏后。 —— 欧阳修《生查子·元夕》 　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 —— 李白《望庐山瀑布》 　　身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 —— 李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》 　　云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 —— 李白《清*调·其一》 　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 —— 张继《枫桥夜泊 》 　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》 　　迟日江山丽，春风花草香。 —— 杜甫《绝句二首》 小学生读书小报版面设计图 （扩展8）——最简单的环保小报版面设计图 最简单的环保小报版面设计图1　　最简单的环保小报版面设计图一 　　最简单的'环保小报版面设计图二 　　最简单的环保小报版面设计图三 　　最简单的环保小报版面设计图四 　　最简单的环保小报版面设计图五