学生会中期述职报告

学生会*中期述职报告 学生会*中期述职报告1尊敬的老师们，亲爱的各位学生会同仁们： 　　大家下午好！ 　　我是xx大学数学与统计学院第十八届分团委学生会*王富贵。 　　这是我第三次站在述职大会的讲台上、也是最后一次，半年前我站在这里竞选*，希望能用自己的一点力量去带好新一届团学。这半年多任期里，我一直主张放权部门自身，部长作为部门主人总领部门事务，副部长分管部门各类职能以及对部委的培养的工作，*团统筹学生会各部门，各司其职、又合作协调、统一规划。并且，考虑到学生会“自我服务，自我管理，自我教育，自我监督”的四个关键中，自我监督往往缺乏渠道，我们在微信公众号WHU数统团学后台设立了*团反馈机制，面向全体学生会人、全体数院人，广泛听取、有则改之无则加勉 并且给有疑惑的同学解答困惑和误解。但回顾过去，任有一些不尽人意的地方，比如部门间内建以及部门内的内建工作有待加强，对于干事们的专业技能培训不够。接下的日子，这也将会作为我工作的重心，我希望的是在下学期开展至少一次以上的学生会全员大会，会上我们会从PS、Excel Word文档、社交礼仪等方面请嘉宾培训，让大家今后即使不在学生会，也能成为你们生活工作的技能。 　　这次我的述职与其说是一次报告，我觉得更多的是经验的分享交流。我不知道大家有没有发现，也许大家或多或少关注实事的话会感觉到现在的社会舆论对于学生会十分的不那么友好，各高校的学生会“官僚”问题被拿到社会中热议批判，这个现象的出现也值得我们反思。 　　我一向的观点是，学生会不是官，学长学姐不是大一级压死人的阶级敌人，我也非常讨厌打官腔说教别人。但是！但是这不意味着我们就应该走向另一个极端——那就是无纪律和规章。一个社会不能像秦朝律法来将人约束死，但不代表社会不应该有法律和道德作为规范的尺标。同样的，学生会作为一个有章程制度的组织，他不同于兴趣社团，我们每个学生会人应该在心中养成按照制度、规则做好工作是基础的意识，而不是随心所欲、每次任务心里告诉自己差不多做个样子就可以。 　　我曾经在秘书处第一次例会时说过，现在我也想接这个机会和所有学生会人说：大家回想一下你们当时加入学生会的初心，你们想在这里收获什么，而现在，你们和当初那个刚入学的你有没有什么不一样、你想要的技能是否有所提高，是否你现在的工作水*从xx大学随便路边找一个人来做和你同样的事情他都能做到得和你一样甚至比你更好。 那么再请大家在心里问问自己，再回想一下，是不是 当你的部长副部布置策划书写任务时、给你短信模板让你通知时、交给你制作视频任务时、安排活动的场控等工作时，你的心里想着“我很忙 要复习”“太麻烦了我想在宿舍舒服的打游戏”我不会做视频、或者算了我随便做一下敷衍过去就好了， 的时候，你可曾换个角度想“我要复习，所以我更要安排好自己的时间”“我打完游戏不过是一时开心，学会做视频我就可以得到提高”，你可曾想过同样的一件事，学长学姐给你的要求是80分，而你发挥主观能动性 跳出*庸做到100分，做过的会议记录等材料自己定期做归纳存档？ 　　同学们，没有谁可以轻易的成功，你一时想要逃避的也许正是能让你提高的。也许你逃避这逃避那，最后回过头怪罪周边的人和事没有给你成长提高的机会；但大家要知道，你们已经过了高中老师家长推着你成长的阶段，未来成年人生活中，恒久不变的 3 / 3