学校消防安全演练主题活动方案

学校消防安全演练主题的活动方案 　　学校消防安全演练主题的活动方案1　　一、活动目的： 　　1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 　　2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 　　二、演练原则 　　1、服从指挥 　　2、有组织 　　3、高楼层优先 　　4、先学生后教师先女士后男士 　　三、演练准备要求： 　　1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。 　　2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 　　3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。 　　4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥） 　　5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 　　四、时间、地点、内容： 　　1、演练时间：16：25~17：10 　　2、地点：教学楼 　　3、内容： 　　火情报警 　　教学楼遇到火灾时的逃生演练 　　义务消防队员灭火演练 　　五、演练具体安排： 　　组织领导： 　　3、疏散路线： 　　a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。 　　b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。 　　4、救护组：负责人：王艳玲 　　成员：邢昌虎 孙光及部分教师 　　5、消防组：负责人：王德志 　　成员：保安和义务消防队员 　　六、演练的具体操作程序： 　　（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 　　（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。” 　　（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火） 　　（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号） 　　1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。 　　2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。 　　3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。” 　　（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。 　　（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。 　　（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。 　　（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。 　　（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 　　（10）结束： 　　总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。” 　　注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。 　　2、人员疏散时，掉物不准拾捡。 　　3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 　　学校消防安全演练主题的活动方案2　　一、活动目的： 　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 　　二、演习组织： 　　为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 　　组长：潘斌 　　副组长：洪世春 王金芳 　　成员：殷春红 任志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国 　　三、演习机构设置及任务。 　　1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 　　具体内容： 　　（1）8：10拉响警报 　　（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） 　　（3）人员汇合后整队 　　（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国） 　　（5）领导讲话 　　（6）演习结束，有序返回 　　2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 　　3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人： 　　南楼东侧1层楼梯口 高宏清 　　南楼东侧2层楼梯口 任志祥 　　南楼东侧3层楼梯口 谈有国 　　南楼西侧1层楼梯口 张 莺 　　南楼西侧2层楼梯口 殷 琴 　　南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟 　　中楼东侧1层楼梯口 黎 伟 　　中楼东侧2层楼梯口 殷春红 　　中楼东侧3层楼梯口 何小花 　　中楼西侧1层楼梯口 邵 颖 　　中楼西侧2层楼梯口 孔金花 　　中楼西侧3层楼梯口 王金芳 　　四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10） 　　五、演习项目： 　　（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； 　　（2）模拟灭火演练； 　　六、演习要求： 　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 　　2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 　　4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 　　七、准备工作 　　1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 　　2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 　　3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 　　4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 　　八、演练过程： 　　第一步：自我保护 　　警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 　　第二步：疏散 　　广播发出疏散指令，每个被疏散的.学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 　　各班撤离路线： 　　1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 　　一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 　　2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 　　二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 　　3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 　　4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 　　5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 　　6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 　　六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 　　7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 　　第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 　　第四步：报告 　　1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 　　2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 　　3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 　　4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 　　第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 　　第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 　　第七步：总结 　　应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 　　学校消防安全演练主题的活动方案3　　一、活动目的： 　　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 　　二、活动时间：20xx年3月22日 　　三、活动要求： 　　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。 　　（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 　　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。 　　四、逃生演练方法与人员安排： 　　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。 　　（1）拟定路线： 　　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。 　　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。 　　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。 　　（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。 　　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 　　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 　　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 　　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 　　5、活动领导小组（演练指挥中心）： 　　组长（总指挥）：王训华 　　副组长：徐东升 　　组员：全体任课教师 　　警报：徐东升 　　疏散引导组：郜胜利 　　伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 　　灭火行动组：朱建民 　　通信联络组：吴继华、周希云 　　各年级疏导教师： 　　一年级一班：孙天鑫 　　一年级二班：赵海兵 　　二年级：刘瑞丽 　　三年级：徐东升 　　四年级:王小松 　　五年级：吴继华 　　六年级：高冠扬 　　五、活动准备： 　　1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中