2023年小学语文教研组新学期工作计划

2023小学语文教研组新学期工作计划 2023小学语文教研组新学期工作计划7篇 学校成立语文教研组可以讨论语文的教学方法，语文教研组开展新工作需要一个计划吗？下面是我为大家整理的关于2023小学语文教研组新学期工作计划，欢迎大家来阅读。 2023小学语文教研组新学期工作计划篇1 一、指导思想 本学期我校语文教研组以《小学语文课程标准》为导向，专心学习《教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《市小学语文学科教学常规》，立足我校学生学习的实际情况，围绕“新常规新课堂”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、有效”的教学，培育学生良好的阅读习惯和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养、 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的阅读习惯、 2、课题“课外阅读促进小学语文阅读教学的实践讨论的”研讨课活动、 3、语文学科素养提升系列研训活动、 三、主要工作 1、进一步促进教与学新常规落地 （1）备课：以语文学科核心能力培育为目标，以学习活动为抓手，聚焦语文“学的活动”设计、 （2）转变学习方式：确保日常课堂“学的活动”的落实，真正转变学生学习方式，乐观探究自主式、竞争式、辩论式、探究式、合作式、学生相互教授式等多样化学习方式、 （3）转变教的方式：学会敬重每一个儿童的尊严，“倾听”每一位学生的课堂发言，保障班级全员的学习，构建从相互倾听的关系走向合作探究学习的关系、 （4）落实课堂常规：在课堂上，促进学生“学的常规”落地，一、二班级老师注意学生“倾听”的培育和落实，三、四班级确保学生“沟通”的培育和落实，五、六班级确保学生“合作、质疑”等培育和落实、进一步学习《温州市小学语文教学常规》，强化课堂关键学习活动的设计、展开与落实，优化课堂练习和作业、 2、在“大阅读”观念背景下，进一步推动阅读 （1）继续推行“爱阅读行动”、每生至少精读三本精选书籍，老师有指导，学生有活动（如：好书推举、读书征文等活动）、有反馈、有促进、 （2）课堂阅读教学遵循“1X”阅读策略，增大学生的课堂阅读容量、 （3）调动学生读书爱好，营造学校读书氛围、 3、乐观培育“小文学家” （1）以“新常规·新课堂”为主题，聚焦习作教学、重视低段的写话教学和中高段的习作教学，有写话习作教学计划和详细学案设计，保证写的时间和质量，保证写后的评改与沟通、 （2）提倡对优秀习作的展现，激励学生相互沟通学习，让全体孩子获得习作的爱好和自信、 （3）乐观培育小文学家、 4、活跃教研氛围，提高老师专业素养 （1）围绕“新常规新课堂”，凭借多种平台和载体，如教研活动、“一师一优课、一课一名师”推举工作，“新常规·新设计”征集评比，优秀论文评比等，进行教研活动和老师培训、 （2）加强与永中二小（第七合作校）的联合教研，聘请相关专家进行讲座，提高老师对课程改革以及语文教学改革相关理论的理解，并对其实践进行指导。 2023小学语文教研组新学期工作计划篇2 指导思想： 紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注意以人为本，全面提升语文老师队伍的整体素养；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素养教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 工作思路： 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，根据教研室的工作安排，开拓性地开展工作；通过注意老师学习、沟通、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参加，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有打算，重过程，有收获。 主要工作及详细措施： 一、强化学习，提高素养，促进我校高素养的语文老师队伍建设。 1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使老师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。 2、创设各种途径，加强和提高语文老师的自身素养。本学期将继续开展各种分析、沟通活动，激励老师开展教后反思，尤其是要擅长总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的老师。 3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习机会，把每位老师的业务笔记与听课落到实处，要求听课有记载，有点评。 4、结合学校活动安排，适应教育新形式的进展，组织组内老师开展多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组老师的综合素养。 二、深入开展课堂教学讨论，确保课堂教学生动、有效。 1、本学期，继续协作联校，开展推门听课活动，促进组内老师的沟通、研讨，提高课堂教学效率。 2、组织开展组内名师示范课，对语文教学的难点或薄弱环节进行探究，要求组内全体老师参加听课，并进行课后沟通评析发言，以达到探究提高的目的。 3、加强对年轻老师的培育，要求每位老师不断地学习和总结课堂教学实践，进行讨论、反思、改进，并写出高质量的教学论文。 4、强化中班级段的阅读、习作教学。 5、乐观开展听课、评课活动；抓住一切学习的机会，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。 三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。 1、强化常规管理，提高教学效率 （1）备课：全部老师要专心钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的爱好，让学生在轻松愉快的环境中猎取知识。力争本学期每位老师都能设计出几份高质量的教案，反对比抄照搬，敷衍了事。 （2）上课：要求老师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，激励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要规范、准时，注意纠错及情况反馈。 （4）辅导：每位老师要充分重视学生阅读，加强指导；注意平常的因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分进展。 2.重视学生良好学习习惯的养成。 教书重在育人，我们特殊要重视培育学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续进展打下良好的基础。教研组将协作联校以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并准时通报。 四、加强教研组自身建设，提高本班级组的影响力。 教研组是我们业务沟通提高的家园，加强教研组建设，需要我们齐心协力，共同推动。 搞好各项教学研讨活动，促进每位老师的业务能力建设。本学期的各项教研活动，希望大家乐观参加，共同促进。 2023小学语文教研组新学期工作计划篇3 一、指导思想： 专心学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展现舞台，提高课堂教学水平。 二、本组老师情况分析： 本班级四位语文老师，比较团结，对待工作专心负责，能主动乐观的完成工作，能常常沟通课堂中出现的问题，相互听课，互帮互学。在这样的团队中，大家能愉快地工作。 三、教研重点： 1、一班级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，激励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练，让学生接触简洁的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读爱好，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。 2、重视对学生口语交际能力的培育，使学生具有文明和谐地进行人际沟通的素养。 3、加强学生写字、读书姿势的指导，引导学生把握基本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。 四、详细措施 1、加大力度进行集体备课教研。 在新课程中课堂教学仍扮演重要角色，我们本学期把重点放在课堂教学讨论上。根据新课程对教学的要求，加大力度进行集体备课教研，先由执教者谈自己设想，谈自己是如何落实新课程理念的。然后，由其他老师谈自己对此课的讨论看法，达到相互启发、共同提高、共同进展的目的。教研时注意分析老师是否注意了学生的个体差异和敬重学生个性化的学习，是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法，是否成为了学生自主合作学习探究的组织者、帮助者和引导者。 2、抓好最基本的识字、写字教学。 写字是一项重要的语文基本功，是一班级的教学重点，是巩固识字的重要手段，对于提高学生的文化素养起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手，努力把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。 （1）、每日利用一点时间重点指导识字、书写，培育书写习惯，强化规范训练。 （2）、在识字教学中，培育学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学执行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，变被动为主动。 （3）、检查：作业布置以配套的《金椰风》、《甲乙本》为主；家庭作业的布置尽量做到各班统一（少而精），不留书面作业，严格掌握学生的作业量，减轻学生课业负担。作业的布置做到有布置就有批改，批改要求：细致、专心，有等第、有订正、有批改日期。 （4）、听课：一星期至少听组内老师一节课，所听的每一节课要有详细的过程，多反馈沟通，共同提高。每月检查一次教案和作业，重点落实教学目标、重点、难点的把握，教学反思。 组内教研工作安排： 3月份 1、制定本学期教学计划和教学进度。 2、听桂老师的一节识字课，就识字教学的步骤和方法做沟通和讨论。 3、集体备课。 4、教案检查。 5、单元测试，通过测试情况对之前的教学进行总结，针对问题提出方法。 4月份 1、组内研讨课 2、完成研讨课总结 3、单元测试，通过测试情况对之前的教学进行总结，针对问题提出方法。 4、教案、作业、听课本检查。 5、期中复习。 5月份 1、期中考试。 2、期中考试试卷分析。 3、针对家长开放周的课进行研讨、磨课。 4、单元测试，通过测试情况对之前的教学进行总结，针对问题提出方法。 5、检查教案和作业。 6月份 1、期末复习计划沟通。 2、检查教案和作业。 3、生字和古诗验收。 4、期末复习。 5、期末考试。 6、教学总结和教研总结上传。 2023小学语文教研组新学期工作计划篇4 指导思想：全面贯彻党的教育方针，专心学习先进的教育思想和新的课程标准，乐观投身课堂改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。 教研目标：以集体备课为载体来提高教学质量，以阅读教学课题讨论为动力来提高科研能力。实实在在备好每节课，扎扎实实上好每节课。 一、抓好平时的常规工作