2021-2022学年福建省泉州市普通高校对口单招面试技巧自考测试卷(含答案及部分解析)

2021-2022学年福建省泉州市普通高校对口单招面试技巧自考测试卷(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、综合题(10题) 1.你的个性是什么？ 2.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 3.你喜欢什么样的老师? 4.《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗。 5.为什么红色作为危险标志 6.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 7.是否愿意一边上学，一边打工？ 8.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 9.你对环保有什么看法 10.你心目中的榜样或者偶像是谁？他有什么样的激励你的事情？ 二、综合题(10题) 11.你喜欢什么样的老师? 12.日常生活中，如何预防雷电？ 13.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 14.成年人经常喝纯净水好不好？ 15.中国的24节气？ 16.请介绍一部你喜欢的书籍。 17.老虎掉到一个水坑里，拼命的叫救命，但水很浅，谈谈你的看法 18.请在纸上写出1到10的大写。 19.广告贵在创意。请你举例介绍。 20.你对环保有什么看法 三、综合题(5题) 21.你对那些旷课上网的学生有怎么看？ 22.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 23.如果在竞选班长你的同桌落选了，你会怎么做？ 24.到商店购买食品须了解食品的哪些信息？ 25.紫色让你联想到什么？ 四、综合题(10题) 26.成年人经常喝纯净水好不好？ 27.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 28.你对大学生谈恋爱的看法。 29.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 30.要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象，你有什么建议？ 31.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 32.请介绍一部古典名著。 33.你如何看待别人在公共场合抽烟? 34.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 35.青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应釆取什么措施。 五、综合题(10题) 36.你喜欢什么样的老师? 37.青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应釆取什么措施。 38.请背诵唐诗一首，并说说你对该诗的理解。 39.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 40.请介绍我国的一个传统节日。 41.成年人经常喝纯净水好不好？ 42.去年铁道部退出网络售票和电话订票，群众反映网络拥堵，电话打不通，订票难，请问你是如何理解此事? 43.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 44.你对环保有什么看法 45.老虎掉到一个水坑里，拼命的叫救命，但水很浅，谈谈你的看法 六、综合题(0题) 46.你对环保有什么看法 参考答案 1.作为个体：高度乐观的积极心态。喜欢自己，也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。自由自在，不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁，与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼，好奇心强。 沟通特点：才思敏捷，善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈。发生冲突时，能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台表演的高手。乐于表达自己的看法。 作为朋友：真诚主动，热情洋溢。喜欢交友，善于与陌生人互动。擅长搞笑，是带来乐趣的伙伴。容易原谅自己和别人，不记仇。富有个人魅力。乐于助人。有错就认，很快道歉。喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。 对待工作和事业：工作主动，寻找新任务。富有感染力，能够吸引他人参与。激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。令人愉悦的工作伙伴。完成短期目标时，极富爆发力。信任他人。善于赞美和鼓励，是天生的激励者。不喜欢太多的规定束缚，富有创意。工作以活泼化、丰富化的方式进行。反应快，闪电般开始。 2.不赞同在公共场合吸烟，就在公共场合吸烟的危险而言： 1、致癌作用：吸烟是肺癌的重要致病因素之一； 2、对心、脑血管的影响：吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高； 3、对呼吸道的影响：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一； 4、对消化道的影响：吸烟可引起胃酸分泌增加，并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠，致使十二指肠酸负荷增加，诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低，使胆汁易于返流，从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子，促使慢性炎症及溃疡发生，并使原有溃疡延迟愈合。此外，吸烟可降低食管下括约肌的张力，易造成返流性食管炎； 5、被动吸烟：是指生活和工作在吸烟者周围的人们，不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。 3.我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。另外，专业知识也应该具有相应的水准。这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实，这样的概念是错误的。学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁? 4.让我们想一想，什么才能使一个人去爱他的仇敌呢?去爱你的敌人，难不难啊?很难啊!因为我们人的天性就是这样：我喜欢那些喜欢我的人，我不喜欢那些不喜欢我的人;如果有人对我很坏，我对他也会很坏;如果有人对我说难听的话，我会对他说更难听的话。这就是我们人的天性。要去爱我们的仇敌，要比举起一个椅子，扯断一根绳子，甚至举起世界上最重的东西都要难。自己发挥。 5.红色是可见光中波长最短的颜色，人类的视觉神经对其最敏锐，它是所有颜色中从视网膜最快到达大脑反应区的颜色，所以能够使人比别的颜色早一些做出反应(具体数据忘记)因此大部分危险标记用红色。 6.高中阶段的自我鉴定：我虽然不是一个成绩特优异的学生，但我绝对算得上是个活泼、具有想象力、团结力的学生。在读书以来直到现在我都连续当选班干，这说明我这个人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方，它残酷，因为它枯燥无味，却又处处充满挑战；它精彩，因为它博大精深，却又往往载满快乐。在这里你可以敞开胸怀交友；在这里你可以抛弃恩怨学做人；在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格，我胸襟宽广，毅志坚强，因此我在学习、生活中屹立不倒，在长跑竞赛中总是拿第一、二；我积极向上，敢于挑战，因此我在学习中、生活中得到锻炼，在短跑中总是拿第一、二；我坚守岗位、认识自我，团结同志，因此我学习踏实，生活多姿多彩，在足球竞赛中总是打主力并得到多奖项。当然我并不此是以上所说的那些情况，我还热爱生活，热爱祖国，是个充满豪情壮志的人，同时心抱远大志向，希望能为国家出力。我爱好多广，参加过计算机班、美术班、书法班等，除此之外我还是一个敢于面对失败，挑战失败的人，因为我的性格就是这洋，人只有在不断失败中，再不断挑战失败才能获得更好的生存，因此我曾多次代表学校参加县、市、省等体育竞赛活动，并都有较好的成绩。 7.正面观点：打工可增强我们的社会竞争力从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。 反面观点：今天的学习是为了明天更好的创业打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。不少学生也主张学生以学为重，如果为几个钱浪费本来就不够用的学习时间，实在是划不来。现就职某高校的杨老师说：很多学生在打工和学习方面往往不能很好的把握，时间分配不合理，工作需则不合理，缺乏自我保护意识，这都是对自己的一种不负责任的表现。我们国家的高校现在基本上都会给学生提供集体实践的机会，为什么不能在学校提供的实习机会中磨练自己呢？陷阱一：上岗要交“合同费”陷阱二：名为试用，实则白干陷阱三：收职介费再玩失踪陷阱四：找借口压低待遇 8.1.发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。 2.就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。 3.毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。 4.职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。 5.学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。 9.(1)全世界各国政府，特别是西方发达国家，统统加入《京都议定书》协议！并且严格遵守该协议逐步限制乃至最终停止温室气体排放！ （2）保护和健全热带雨林生态系统。 （3）全世界杜绝肆意砍伐森林的现象，积极绿化造林。 （4）加大科研力度，最终研制出可以完全替代木材并且无公害的新型材料。 （5）创造新型农业生产模式。杜绝毁林开荒。 （6）大力开发新型绿色高效能源，杜绝污染源。 （7）积极有效治理荒漠化问题，有效控制、绿化和利用荒漠与沙漠！ （8）全面推行垃圾的无公害处理工作！ （9）合理利用淡水资源，推行节水农业！ （10）减少塑料的使用范围，加大回收和处理的力度，研制替代物，杜绝和治理“白色污染”！ （11）加大和落实汽车尾气治理的工作，减小尾气排放的污染程度。 （12）加大工业、城市污水处理的能力和科技含量！禁止向自然界水体排放污水！