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Period Six Grammar&Writing1/39写作专题 私人信件写作语法专题 跟动名词或不定式作宾语动词&现在分词栏目索引2/39语法专题.跟动名词或不定式作宾语动词跟动名词或不定式作宾语动词1.只接动词不定式作宾语动词及短语只接动词不定式作宾语动词及短语英英语语中中有有些些动动词词及及短短语语必必须须接接不不定定式式作作宾宾语语，这这类类动动词词及及短短语语惯惯用用有有：afford负负担担得得起起；agree同同意意；attempt尝尝试试，试试图图；choose选选择择；desire渴渴望望；determine决决心心；decide决决定定；expect期期望望；hope希希望望；learn学学习习；manage设设法法；offer主主动动提提出出；plan计计划划；pretend假假装装；promise许许诺诺；refuse拒拒绝绝；wish希望；希望；setout着手；着手；wouldlike想做等。想做等。跟动名词或不定式作宾语动词&现在分词3/39Icantaffordtowastemoneyoncheapsouvenirs.我不能把钱浪费在那些廉价纪念品上。我不能把钱浪费在那些廉价纪念品上。Iexpecttobebackassoonaspossible.我盼着尽早回来。我盼着尽早回来。AtlastImanagedtocarryallthoselargeboxesupstairs.最终我总算把那些大箱子都搬上了楼。最终我总算把那些大箱子都搬上了楼。4/392.只接动名词作宾语动词及短语只接动名词作宾语动词及短语英英语语中中有有些些动动词词及及短短语语必必须须接接动动名名词词作作宾宾语语，这这类类动动词词及及短短语语惯惯用用有有：admit认认可可；appreciate感感激激；avoid防防止止；consider考考虑虑；delay延延迟迟；deny否否定定；enjoy喜喜欢欢；escape逃逃脱脱；finish完完成成；imagine想想像像；mind介介意意；miss错错过过；postpone推推迟迟；practise练练习习；resist抵抵抗抗；risk冒冒险险；suggest提议；提议；insiston坚持；坚持；stand忍受；忍受；keep保持等。保持等。另另外外，admitto认认可可；beusedto习习惯惯于于；beaccustomedto习习惯惯于于；leadto造造成成；devote oneself to献献身身于于；object to反反对对；stick to坚坚持持；lookforwardto期望，期望等短语中期望，期望等短语中to为介词，也接动名词作宾语。为介词，也接动名词作宾语。5/39Haveyoueverconsideredgoingabroadforfurthereducation?你考虑过去国外深造吗？你考虑过去国外深造吗？Youcanhardlyavoidmeetingherifbothofyouworkinthesameoffice.假如你们两个人在同一间办公室工作，你就免不了会遇见她。假如你们两个人在同一间办公室工作，你就免不了会遇见她。HehasbeenlookingforwardtogoingtoEnglandforalongtime.很久以来他一直期望去英国。很久以来他一直期望去英国。6/393.有些动词和动词短语后跟动词不定式和动名词作宾语皆可，但含义不一样。常见有：有些动词和动词短语后跟动词不定式和动名词作宾语皆可，但含义不一样。常见有：动词动词宾语形式意义意义forgettodo.忘记做忘记做doing.忘记做过忘记做过remembertodo.记着要去做记着要去做doing.记得做过记得做过regrettodo.遗憾遗憾/抱歉要做抱歉要做doing.后悔做了后悔做了7/39trytodo.尽力做尽力做doing.尝试做尝试做meantodo.打算做打算做doing.意味着意味着stoptodo.停下来去做另一件事停下来去做另一件事doing.停顿做goontodo.接着做接着做(另外一件事另外一件事)doing.接着做接着做(同一件事同一件事)8/39Shetoldmetogoandlockthedoor.Shedidntrememberlockingthedooraftersupper.她叫我去锁门，她不记得晚饭后锁过门了。她叫我去锁门，她不记得晚饭后锁过门了。Remembertoturnoffallthelightswhenyouleavetheclassroom.你离开教室时，别忘记把全部灯关掉。你离开教室时，别忘记把全部灯关掉。Theydidntmeantogoandhelpyou.他们不打算去帮助你们。他们不打算去帮助你们。Hiswordsmeantgoingtohelpyouwithoutdelay.他话意味着他将毫不迟疑地前往帮助你们。他话意味着他将毫不迟疑地前往帮助你们。9/394.need，want，require等等动动词词作作“需需要要”讲讲，且且主主语语为为“某某事事物物”时时，后面跟动名词主动形式或跟不定式被动式，都表示被动意义。后面跟动名词主动形式或跟不定式被动式，都表示被动意义。Yourhouseneedsrepairing/toberepaired.你房子需要维修。你房子需要维修。Theproblemrequiressolving/tobesolvedimmediately.这个问题需要马上给予处理。这个问题需要马上给予处理。10/395.在在动动词词allow，advise，forbid，permit后后面面直直接接跟跟动动名名词词形形式式作作宾宾语语，假如后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。即：假如后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。即：allow/permit/forbid/advisedoingsth.允许允许/禁止禁止/提议做某事；提议做某事；allow/permit/forbid/advisesb.todosth.允许允许/禁止禁止/提议某人做某事。提议某人做某事。Heforbidssmokingduringofficehours.他禁止在办公时间抽烟。他禁止在办公时间抽烟。Allowmetocongratulateyouonyourgreatsuccess.让我向您了不起成功祝贺。让我向您了不起成功祝贺。11/39 高考链接高考链接1 用所给动词正确形式填空用所给动词正确形式填空1.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwenton(thank)allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.(陕西陕西)2.Heisthought(act)foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.(江西江西)3.Itsquitehottoday.Doyoufeellike(go)foraswim？(陕西陕西)答案tothanktohaveactedgoing12/394.Istoppedthecar(take)ashortbreakasIwasfeelingtired.(山东山东)5.Wevehadagoodstart，butnext，moreworkneeds(do)toachievethefinalsuccess.(湖南湖南)答案totakedone/doingtobe13/39.现在分词现在分词现现在在分分词词是是由由动动词词原原形形加加词词尾尾ing组组成成，所所以以又又叫叫ing分分词词。现现在在分分词词不不能独自作谓语，没有些人称和数改变。能独自作谓语，没有些人称和数改变。1.现在分词形式现在分词形式现在分词时态和语态形式以下表所表示：现在分词时态和语态形式以下表所表示：主动式主动式被动式被动式普通式(not)doing(not)beingdone完成式完成式(not)havingdone(not)havingbeendone14/39(1)现在分词普通式表示和谓语动词所表示动作同时进行动作。现在分词普通式表示和谓语动词所表示动作同时进行动作。Beingastudent，heisinterestedinbooks.作为一个学生，他对书本很感兴趣。作为一个学生，他对书本很感兴趣。(2)现在分词完成式表示在谓语动词所表示动作之前发生动作。现在分词完成式表示在谓语动词所表示动作之前发生动作。Nothavingstudiedhislessonsveryhard，hefailedtheexamination.因为没有努力学习功课，他考试不及格。因为没有努力学习功课，他考试不及格。(3)现现在在分分词词被被动动式式表表示示它它逻逻辑辑主主语语是是现现在在分分词词动动作作承承受受者者。依依据据现现在在分分词词动动作作发发生生时时间间，其其被被动动式式有有普普通通被被动动式式(being done)和和完完成成被被动动式式(havingbeendone)。15/39Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论问题很主要。正在被讨论问题很主要。Havingbeencriticizedbytheteacher，hegaveupsmoking.被老师批评以后，他把烟戒了。被老师批评以后，他把烟戒了。2.现在分词语法作用现在分词语法作用现现在在分分词词相相当当于于一一个个形形容容词词或或副副词词，在在句句中中能能够够作作表表语语、定定语语、状状语语和和补足语。补足语。(1)现在分词现在分词(短语短语)作表语作表语Whatyousaidisreallyinspiring.你所说真令人鼓舞。你所说真令人鼓舞。16/39(2)现在分词作定语现在分词作定语单单个个现现在在分分词词作作定定语语普普通通放放在在被被修修饰饰词词前前面面；现现在在分分词词短短语语作作定定语语应应放放在被修饰词后面，相当于一个定语从句。在被修饰词后面，相当于一个定语从句。awaitingcar一辆等候着车一辆等候着车asleepingchild一个酣睡孩子一个酣睡孩子theexcitingnews令人振奋消息令人振奋消息aboringspeech令人乏味演讲令人乏味演讲Theylivedinahousefacingsouth(whichfacessouth).他们住在一座朝南房子里。他们住在一座朝南房子里。17/39(3)现在分词作状语现在分词作状语现现在在分分词词作作状状语语能能够够表表示示时时间间、原原因因、结结果果、条条件件、让让步步、方方式式或或伴伴随随情况等。情况等。现现在在分分词词短短语语作作时时间间状状语语，相相当当于于一一个个时时间间状状语语从从句句，有有时时可可由由连连词词when，while引出。引出。Whilereadingthebook，henoddedfromtimetotime.他一边看书，一边不时地点头。他一边看书，一边不时地点头。现在分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。现在分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。Notknowinghisaddress，Icantsendthisbooktohim.因为不知道他地址，我不能把这本书寄给他。因为不知道他地址，我不能把这本书寄给他。他父亲死了，留给他许多钱。他父亲死了，留给他许多钱。18/39现在分词短语作结果状语。现在分词短语作结果状语。Hisfatherdied，leavinghimalotofmoney.现现在在分分词词作作伴伴随随状状语语，能能够够放放在在句句子子前前面面、后后面面或或中中间间，表表示示主主语语另另一一个个、较较次次要要动动作作。Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.他们在那儿站了半小时，观察着天上星星。他们