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2022年安徽省黄山市富溪中学高一数学理测试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设,则( )
A. B.
C. D.
参考答案:
C
略
2. 在下列向量组中,可以把向量表示出来的是( )
A. B .
C. D.
参考答案:
B
3. 下列两个函数为相等函数的是( )
A、与 B、与
C、与 D、与
参考答案:
D
略
4. 函数y=的定义域是( )
A. B.
C. D.
参考答案:
D
【考点】函数的定义域及其求法.
【分析】直接求无理式的范围,解三角不等式即可.
【解答】解:由2cosx+1≥0得,∴,k∈Z.
故选D.
5. 若那么的值为 ( )
A.-1 B.1 C.0 D.
参考答案:
A
6. (5分)若sin2θ=1,则tanθ+的值是()
A. 2 B. ﹣2 C. ±2 D.
参考答案:
A
考点: 三角函数的化简求值.
专题: 三角函数的求值.
分析: 依题意,将所求关系式中的“切”化“弦”,通分后,利用同角三角函数间的关系式即可求得答案.
解答: ∵sin2θ=1,
∴tanθ+=+===2,
故选:A.
点评: 本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数间的关系式的应用,属于基础题.
7. 已知函数( )
A. B. C. D.
参考答案:
B 解析:
8. 下列四组函数中,表示同一函数的是( )
A.f(x)=log22x,g(x)= B.f(x)=,g(x)=x
C.f(x)=x,g(x)= D.f(x)=lnx2,g(x)=2lnx
参考答案:
A
【考点】判断两个函数是否为同一函数.
【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.
【分析】判断函数的定义域与对应法则是否相同,推出结果即可.
【解答】解:f(x)=log22x=x,g(x)==x,两个函数的定义域相同,对应法则相同,所以是相同函数.
f(x)=,g(x)=x,两个函数的对应法则不相同,所以不是相同函数.
f(x)=x,g(x)=两个函数的定义域不相同,所以不是相同函数.
f(x)=lnx2,g(x)=2lnx两个函数的定义域不相同,所以不是相同函数.
故选:A.
【点评】本题考查两个函数的定义域与对应法则的判断,是基础题.
9. (5分)若直线x+ay﹣1=0和直线(a+1)x+3y=0垂直,则a等于()
A. B. ﹣ C. D. ﹣
参考答案:
D
考点: 直线的一般式方程与直线的垂直关系.
专题: 直线与圆.
分析: 对a分类讨论,利用两条直线垂直与斜率的关系即可得出.
解答: 解:当a=0或﹣1时,不满足两条直线垂直,舍去;
当a≠0或﹣1时,两条直线的斜率分别为:,.
∵两条直线垂直,∴=﹣1,
解得a=﹣.
故选:D.
点评: 本题考查了分类讨论、两条直线垂直与斜率的关系,属于基础题.
10. 设、、为同平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足与不共线,,,则的值一定等于( )
.以、为两边的三角形面积; .以、为邻边的平行四边形的面积;
C.以、为两边的三角形面积; .以、为邻边的平行四边形的面积.
参考答案:
B
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. (4分)函数f(x)=的单调递减区间为 .
参考答案:
(1,]
考点: 函数的定义域及其求法.
专题: 函数的性质及应用.
分析: 根据复合函数“同增异减”判断其单调性,从而得到不等式组,解出即可.
解答: 由题意得:,
解得:1<x≤,
故答案为:(1,].
点评: 本题考查了复合函数的单调性,考查了对数函数,二次函数的性质,是一道基础题.
12. 化简__________.
参考答案:
原式
.
13. 已知函数为奇函数,且当时,则当时,的解析式为_____________.
参考答案:
略
14. 在等比数列{an}中,Sn为其前n项和,已知a5=2S4+3,a6=2S5+3,则此数列的公比q为 .
参考答案:
3
【考点】89:等比数列的前n项和.
【分析】分q=1,及q≠1,两种情况,结合等比数列的通项公式及求和公式分别表示已知,解方程可求q
【解答】解:∵a5=2S4+3,a6=2S5+3,
若q=1,则,不符合题意
若q≠1
∴
两式相减整理可得,
∴
∴q=3
故答案为:3
法二:∵a5=2S4+3,a6=2S5+3,
两式相减可得,a6﹣a5=2(s5﹣s4)=2a5
即a6=3a5
∴q=3
故答案为:3
15. 已知a>0,且a1,若函数有最大值,则不筹式的解集为 ;
参考答案:
16. 若函数有两个零点,则实数b的取值范围是_____.
参考答案:
17. ( )
A、3 B、1 C. 0 D.-1
参考答案:
A
略
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 设函数,,
(1) 若,求取值范围; (2)求的最值,并给出最值时对应的x的值。
参考答案:
(1)∵在上是增函数
∴当x=时t有最小值为-2;
当x=4时t有最大值为2
即{t︳-2〈t〈2}
(2)由(1)得y= (-2〈t〈2)
对称轴为t=-
当t=-时y有最小值为-,此时x=;
当t=2时y有最大值为12,此时x=4.
19. 如图,甲船从A处以每小时30海里的速度沿正北方向航行,乙船在B处沿固定方向匀速航行,B在A北偏西105°方向用与B相距10 海里处.当甲船航行20分钟到达C处时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的D处,此时两船相距10海里.
(1)求乙船每小时航行多少海里?
(2)在C的北偏西30°方向且与C相距海里处有一个暗礁E,周围海里范围内为航行危险区域.问:甲、乙两船按原航向和速度航行有无危险?若有危险,则从有危险开始,经过多少小时后能脱离危险?若无危险,请说明理由.
参考答案:
【考点】解三角形的实际应用.
【分析】(1)连接AD,CD,推断出△ACD是等边三角形,在△ABD中,利用余弦定理求得BD的值,进而求得乙船的速度.
(2)建立如图所示的坐标系,危险区域在以E为圆心,r=的圆内,求出E到直线BD的距离,与半径比较,即可得出结论.
【解答】解:如图,连接AD,CD,由题意CD=10,AC==10,∠ACD=60°
∴△ACD是等边三角形,
∴AD=10,
∵∠DAB=45°
△ABD中,BD==10,
∴v=10×3=30海里.
答:乙船每小时航行30海里.
(2)建立如图所示的坐标系,危险区域在以E为圆心,r=的圆内,直线BD的方程为y=x,∠DAB=∠DBA=45°
E的坐标为(ABcos15°﹣CEsin30°,ABsin15°+CEcos30°+AC),
求得A(5+5,5﹣5),C(5+5,5+5),E(5+,9+5),
E到直线BD的距离d1==1<,故乙船有危险;
点E到直线AC的距离d2=>,故甲船没有危险.
以E为圆心,半径为的圆截直线BD所得的弦长分别为l=2=2,
乙船遭遇危险持续时间为t==(小时),
答:甲船没有危险,乙船有危险,且在遭遇危险持续时间小时后能脱离危险.
20. 设函数f(x)=|x|﹣3(﹣3≤x≤3),
(1)用分段函数表示f(x)并作出其图象;
(2)指出函数f(x)的单调区间及相应的单调性;
(3)求函数的值域.
参考答案:
【考点】分段函数的应用.
【专题】综合题;数形结合;综合法;函数的性质及应用.
【分析】(1)利用绝对值的几何意义,可用分段函数表示f(x)并作出其图象;
(2)根据图象,指出函数f(x)的单调区间及相应的单调性;
(3)根据图象,求函数的值域.
【解答】解:(1)f(x)=;
图象如图所示;
(2)f(x)在区间[0,3]单调递增,在区间[﹣3,0]单调递减;
(3)由函数图象得,函数的值域是[﹣3,0].
【点评】本题考查绝对值的几何意义,分段函数,考查数形结合的数学思想,正确作出图象是关键.
21. 在△ABC中,角ABC所对的边为a,b,c,△ABC的面积为S,且.
(1)求角A;
(2)若,求a的值.
参考答案:
(1);(2)
【分析】
(1)直接利用三角恒等变换、两角和差的正弦(余弦)公式整理即可求出结果.
(2)利用(1)的结论和三角形的面积公式即可求得,再利用余弦定理即可求出结果.
【详解】解:(1)在中,角所对的边为,
且.
所以:,
整理得:,
由于:,
所以:,
整理得:,
由于:,
所以:.
(2)由于:,,
所以:,
整理得:,
又,
故:.
所以
,
故:.
【点睛】本题主要考查了三角恒等变换,两角和差的正、余弦公式,还考查了运算能力和转换能力及余弦定理,属于中档题.
22. 提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度(单位:辆/千米)的函数.当桥上的的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当时,车流速度是车流密度x的一次函数.
(Ⅰ)当时,求函数的表达式;
(Ⅱ)当车流密度为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观察点的车辆数,单位:辆
/每小时)可以达到最大,并求出最大值(精确到1辆/小时).
参考答案:
略
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