河南省信阳市漯河中学高一物理模拟试卷含解析

河南省信阳市漯河中学高一物理模拟试卷含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）一颗运行中的人造地球卫星，到地心的距离为r时，所受万有引力为F；到地心的距离为2r时，所受万有引力为（   ） A．F                B．3F           C．F               D．F 参考答案： 2. 关于物体做曲线运动，下列说法正确的是 A．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零 B．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动 C．物体在恒定的作用下不能做曲线运动 D．物体在变力的作用下可以做曲线运动 参考答案： AD 3. （多选题）如图所示，长为l的悬线固定在O点，在O点正下方的C点处有一钉子．把一端悬挂的小球拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放，小球摆到悬点正下方悬线碰到钉子时，此时小球（　　） A．线速度突然增大 B．角速度保持不变 C．向心加速度突然增大 D．悬线拉力突然增大 参考答案： CD 【考点】向心力． 【分析】碰到钉子的瞬间，根据惯性可知，小球的速度不能发生突变，小球碰到钉子后仍做圆周运动，由向心力公式可得出绳子的拉力与小球转动半径的关系；由圆周运动的性质可知其线速度、角速度及向心加速度的大小关系 【解答】解：A、碰到钉子的瞬间，根据惯性可知，小球的速度不能发生突变，即线速度不变，故A错误； B、根据ω=可知，半径减小，线速度不变，所以角速度增大，故B错误； C、小球的向心加速度a=，r减小，故小球的向心加速度增大，故C正确； D、设钉子到球的距离为r，则F﹣mg=m，故绳子的拉力F=mg+m，因r小于L，故有钉子时，绳子上的拉力变大，故D正确． 故选：CD 4. 如图所示，两个完全相同的通电圆环A、B圆心O重合，圆面相互垂直放置，通电电流相同．电流方向如图所示，设每个圆环在其圆心O处独立产生的磁感应强度大小为B。，则O处的磁感应强度大小为（   ） A．       B．   C．       D．无法确定 参考答案： C 5. （多选）以下关于分力和合力的关系的叙述中，正确的是(　 　) A．合力和它的两个分力同时作用于物体上 B．合力的大小等于两个分力大小的代数和 C．合力可能小于它的任一个分力 D．合力的大小可能等于某一个分力的大小 参考答案： CD A、合力与分力是等效替代关系，不是重复受力，故A错误； B、不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故B错误； CD、不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故CD正确。 故选CD。 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 将一个力传感器连接到计算机上，我们就可以测量快速变化的力。图中所示就是用这种方法测得的小滑块在半球形碗内在竖直平面内来回滑动时，对碗的压力大小随时间变化的曲线。从这条曲线提供的信息，可以判断滑块约每隔        秒经过碗底一次，随着时间的变化滑块对碗底的压力         （填“增大”、 “减小”、“不变”或“无法确定”）。 参考答案： 7. 某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示，则： （1）物体OA段和AB段加速度大小之比   ▲     ； （2）物体在整个过程的位移是      ▲      m． 参考答案： （1）1：2  （2）12 8. 用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律． （1）完成平衡摩擦力的相关内容： ①取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，　　　       （选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动． ②如果打出的纸带如图(b)所示，则应         （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹               ，平衡摩擦力才完成． （2）某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比． 参考答案： （1）①轻推；减小；②间隔均匀（之间的距离大致相等） 9. 在太阳系中有九大行星绕太阳运动，按照距太阳的距离排列，由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星……。如果把距离太阳较近的六颗行星的运动近似为匀速圆周运动，那么这六颗行星绕太阳运行一周所用的时间最长的是          ，运动的线速度最大的是            ，运动的向心加速度最小的是           。   参考答案： 土星   水星   土星 10. 为了探究弹性势能与弹簧形变量之间的关系，需要测定弹簧的弹性势能。一位同学采用了如图所示的一种装置：水平放置的弹簧一端固定在墙上，另一端靠着已知质量为m的木块，此时弹簧为原长，木块的左侧是光滑的，右侧是粗糙的，水平面足够大。现利用一块秒表和一把刻度尺，测量出弹簧被压缩的弹性势能。测量步骤如下： （1）用手水平向左推动木块，使弹簧缩短一定长度x； （2）放手让弹簧推动木块，用秒表测出木块自弹簧原长位置运动到最终静止位置的时间t； （3）用刻度尺测出木块   ▲   的距离S； （4）利用测量结果，导出弹性势能的表达式EP =   ▲   （用S、t、m表示） 参考答案： 在粗糙水平面上滑动  、 11. （6分）如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是           N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为            cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了            cm。 参考答案： 2000;  40; 10 12. 某个25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板离拴绳子的横梁2.5m。如果秋千板摆动经过最低位置时的速度是3m/s，这时秋千板所受的压力为______N 参考答案： 340 以小孩为研究对象，根据牛顿第二定律得：FN-mg=，得到秋千板对小孩的支持力为： FN=mg+，解得：FN=340N，由牛顿第三定律得小孩对秋千板的压力大小为340N。 13. 冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，利用数码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示，已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm，相机的连拍周期是1.0s，g取10m/s2，则： （1）运动员滑行的加速度的大小是_____________m/s2； （2）所求的动摩擦因数是_____________； （3）引起该实验误差的原因有____________。（填以下序号） A．运动员的体重                       B．雪面的平整程度 C．拍摄动景照片时的虚边效应                  D．确定距离时的读数误差 参考答案： （1）0.40m/s2   （2）0.04   （3）BCD 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. （实验）（2014秋?柯城区校级月考）某同学利用打点计时器的实验装置来测定重力加速度的数值． （1）该同学开始实验时情形如图1所示，接通电源后释放纸带与重物．请指出图中该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①　      　，②　           　． （2）该同学经修改错误并按正确操作，测定从静止开始下落的重物的加速度，得到一段如图2所示的纸带，图中A、B、C、D、E均为相邻的实际打点，测出A、C间的距离为14.75cm，点C、E间的距离为16.35cm．则C点的速度　    　m/s，该地的重力加速度的数值为　     　m/s2．（已知电源的频率为50HZ） 参考答案： （1）①打点计时器接了直流电；②重物离打点计时器太远． （2）3.89，10.0． 解：（1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远． （2）点C的速度等于A、E间的平均速度，则有： vC===3.89m/s． 根据sCE﹣sAC=aT2得： a==m/s2=10.0m/s2． 故答案为：（1）①打点计时器接了直流电；②重物离打点计时器太远． （2）3.89，10.0． 15. 某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：   (1)、你认为还需要的实验器材有____________． (2)、实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质 量应满足的实验条件是__________________________，实验时首先要做的步骤是 ________________． (3)、在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M.往沙桶中装入适量的细沙，用 天平称出此时沙和沙桶的总质量为m.让沙桶带动滑块加速运动．用打点计时器记录 其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的 速度大小v1与v2(v1＜v2)．则本实验最终要验证的数学表达式为______________．(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量) 参考答案： 四、计算题：本题共3小题，共计47分 23.在距地面30m高处，以10m/s的速度抛出一质量为1kg的物体（g取10m/s2）,求 （1）自抛出到落地，重力对物体做功为多少？ （2）落地时物体的动能是多少？       参考答案： 17. 质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图。g取10m/s2，求： ⑴物体与水平面间的动摩擦因数μ； ⑵水平推力F的大小； ⑶在0～6s内物体运动平均速度的大小。 参考答案： ⑴由题意可知：物体在4～6s内受力如图所示，F合=FF=μfN=μmg 由牛顿第二定律得物体的加速度a==μg   （2分） 又由v-t图像可知：物体在4～6s内加速度a1==5m/s2  （2分） 所以μg=5m/s2，可得：μ=0.5 （1分） ⑵ 由v-t图像可知：物体在0～4s内加速度：a2==2.5m/s2  （2分） 又由题意可知：物体在0～4s内受力如图所示， F合=F-FF=F-μmg=ma （2分）  F=μmg+ma,  （1分） 代入数据得：F=15N （2分） ⑶物体在0～6s内的位移大小在数值上为图像和时间轴包围的面积， x=×6×10m =30m  （2分） 平均速度==5m/ s（2分） 18. 2008年5月12日汶川大地震造成山体滑坡，形成了大量的堰塞湖，由于连日阴天下雨，堰塞湖内积存了大量的湖水，如果不及时泄掉湖水，一旦发生溃坝，就会给灾区带来二次灾难。在一次疏通堰塞湖中，解放军战士移除挡在排水渠中的一块巨石时动用了火箭弹。已知火箭弹从发射至看到巨石被炸开用时2.5s，又经过5s后战士听到爆炸声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，试估算一下火箭弹的速度为多大。 参考答案：