吉林省长春市三盛玉中学高一物理期末试卷含解析

吉林省长春市三盛玉中学高一物理期末试卷含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）从同一高度、同时水平抛出五个质量不同的小球，它们初速度分别为v，2v，3v，4v，5v．在小球落地前的某个时刻，小球在空中的位置关系是（     ） A.五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面垂直． B.五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面平行． C.五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面既不平行，也不垂直． D.五个小球的连线为一条曲线． 参考答案： B 2. 若已知行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（） A.某行星的质量  B.太阳的质量   C.某行星的密度             D.太阳的密度 参考答案： B 3. 做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于 （    ） A．物体的高度和受到的重力          B．物体受到的重力和初速度 C．物体的高度和初速度           D．物体受到的重力、高度和初速度 参考答案： C 4. 某学校田径运动场跑道示意图如图2所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起点；B点是100 m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛，则(　　) A．甲的位移最小              B．丙的位移最大 C．乙、丙的路程相等          D．丙的路程最大 参考答案： D 5. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如右图所示，由图象可知               A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度 B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的 C．tb时刻火箭离地面最远 D．tc时刻火箭回到地面   参考答案： A 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 某物体做自由落体运动，第1s与第2s末的速度之比为_______， 第1s内与第2s内通过的位移之比为--______。 参考答案： 1:2 7. 在探究“电流与电阻的关系”实验中， （1）小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图26所示，为_________A。 （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向___________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。 （4）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。          参考答案： ． (1)如答图4所示   (2)0.4     (3)变大   A   2   (4)定值电阻开路(答案科学合理即可) 8. 组成物体的分子在做永不停息的热运动，温度升高时，分子热运动的平均动能＿＿＿＿(选填“增大”、“不变”或“减小”)。1987年2月我国研制成的超导体起始超导温度为-173oC，用热力学温度表示为         K。 参考答案： 增大，100 9. 用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升，由图3可知，绳端受到的拉力F为        N，滑轮组的机械效率η为  　     。 参考答案： 2     83.33%（或83.3%） 10. 甲、乙两颗人造地球卫星的质量之比为1：2，围绕地做匀速圆周运动的轨道半径之比为2：1．则甲、乙卫星受到的向心力大小之比为　  　，甲、乙的线速度大小之比为　   　． 参考答案： 1：8，1：． 【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用． 【分析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，由此列式得到向心力和线速度与轨道半径的关系式，再求解即可． 【解答】解：设地球的质量为M，卫星的轨道半径为r．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力，则有： F=G=m， 解得卫星的线速度为：v=； 由F=G得甲、乙卫星受到的向心力大小之比为： =?== 由v=得甲、乙的线速度大小之比为： === 故答案为：1：8，1：． 11. 一人在雪橇上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下，到达底部时的速度为10m/s，人和雪橇的总质量为60kg，下滑过程中克服阻力做的功等于 ___ ___J．（取g=10m/s2）． 参考答案： 12. 某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中         是F1、F2合力的理论值，        是合力的实际值。 参考答案：       F                  F‘      13. 一个足球以10 m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20 m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1 s，足球获得加速度的大小为________m/s2，方向_________。 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 验证机械能守恒定律的实验中：质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），长度单位cm，那么打点计时器打下记数点B时，物体的速度vB=_________m/s；从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=_____J，此过程中物体动能的增加量△Ek=___________J（g取9.8m/s2，所有结果保留两位有效数字.）；通过计算，数值上△Ep_______△Ek（填“>”“=”或“<”），这是因为____________________________；最后得出实验的结论是_______________________________________． 参考答案： vB=_0.98m/s _，△Ep=_0.49__J，△Ek=__0.48__J， △Ep__>___△Ek（填“>”“=”或“<”），这是因为纸带和重錘运动过程中受阻力；最后得出实验的结论是：在实验误差允许的范围内机械能守恒   15. （1）某同学想探究平抛物体的运动规律，他可通过描迹或拍照片等方法来探究。实验时，先在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；再以竖直向下为y轴方向，水平为x轴建立直角坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标（x、y），根据两个分运动的特点，利用公式y=           ，求出小球的飞行时间，再利用公式x=       ，求出小球的水平分速度，表达式为          。 （2）下面做法中可以减小实验误差的是（　　　） A、使用密度大、体积小的钢球 B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 C、让小球每次都从同一高度由静止开始滚下  D、使斜槽末端的切线保持水平   参考答案： 四、计算题：本题共3小题，共计47分 16. 如图所示，长为L的细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球。在O点的正下方与O点相距L/2处有一枚光滑小钉，把球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止释放。（重力加速度为g）求： (1)小球在最低点的速度； (2)细绳碰到钉子后瞬间，细绳对小球的拉力； (3)小球摆到与小钉等高处时速度大小。 参考答案： 17. 某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌。 （1）如图l9所示，小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少? （2）为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃，则1.2kg的水需吸收热量是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)] （3）若加热题(2)中的水需用时315s，电热水壶加热效率为96％，则它的实际工作电压是多少? 参考答案： 18. 篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒． （1）求篮球在这0.2秒内的速度变化△v． （2）有的同学这样计算球的加速度：a==m/s2=﹣10m/s2．他的方法对吗？为什么？正确的方法如何？ 参考答案： 考点： 加速度． 分析： 以向下为正方向，篮球撞地前的速度为正值，反弹速度为负值，根据加速度定义式求出篮球在这0.2s内的平均加速度． 解答： 解：（1）以向下为正方向，所以△v=v2﹣v1=﹣4m/s﹣6m/s=﹣10m/s （2）不对．他没有注意速度的方向．正确解法为： 以向下为正方向，v1=+6m/s，v2=﹣4m/s，加速度为 a===﹣50m/s2 负号表示加速度方向与正方向相反，即向上． 答：（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化△v为﹣10m/s． （2）有的同学这样计算球的加速度：a==m/s2=﹣10m/s2．他的方法不对，正确方法如上． 点评： 本题考查加速度的矢量性．对于一维的情况，矢量的表示方法是：先规定正方向，用带正负号的数值表示矢量．不能只考虑大小，不注意方向．