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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.殉职(xùn) 鄙薄(bó) 狭隘(ài) 拈轻怕重(zhān)
B.干涸(gù) 坍塌(tān) 突兀(wù) 刨根问底(páo)
C.恍惚(huǎng) 抽噎(yē) 淫慢(yín) 参差不齐(cēn)
D.灼人(zhuó) 晕眩(xuàn) 附和(hè) 哄堂大笑(hòng)
2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.它躺在露台板上晒太阳,态度很安祥,嘴里好象还在吃着什么。
B.它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。
C.它马上变得活泼而神彩奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
D.可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后潋翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.懂得感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活。
B.新生代作家艾伟推出的新作,以不循常理的构思、抑扬顿挫的故事情节,为我们展示了小说可以抵达的深度和广度。
C.希望是全人类共有的东西,即使不名一文的乞儿也有。
D.我十分清楚这件事情的来龙去脉,但又不能在这种情况下说出来,真是如鲠在喉呀。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。
D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、按要求默写填空。
(1)____________________ , 受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2) 强欲登高去,___________________。(岑参《行军九月思长安故园》)
(3) 夜发清溪向三峡,_____________________。(李白《峨眉山月歌》)
(4)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是:“_________________________,________________________。”
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面两篇文言文,完成下面小题
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异•牧竖》)
【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
1.解释下面加点的字
(1)其一犬坐于前( ) (2)一狼洞其中( )
2.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )
A.两狼之并驱如故 故令嗥
B.目似瞑,意暇甚 意甚仓皇
C.狼不敢前 跑号如前状
D.相去数十步 一狼径去
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
②竖下视之,气已绝矣!
4.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面名著选段,完成下面小题。
①却说那孙大圣兄弟三人,按下云头,径至朝内,只见那君臣储后,几班儿拜接谢恩。行者将菩萨降魔收怪的那一节,陈诉与他君臣听了,一个个顶礼不尽。正都在贺喜之间,又听得黄门官来奏:“主公,外面又有四个和尚来也。”八戒慌了道:“哥哥,莫是妖精弄法,假捏文殊菩萨哄了我等,却又变作和尚,来与我们斗智哩?”行者道:“岂有此理!”即命宣进来看。
②众文武传令,着他进来。行者看时,原来是那宝林寺僧人,捧着那冲天冠、碧玉带、赭黄袍、无忧履进得来也。行者大喜道:“来得好!来得好!”且教道人过来,摘下包巾,戴上冲天冠;脱了布衣,穿上赭黄袍;解了绦子,系上碧玉带;褪了僧鞋,登上无忧履。教太子拿出白玉圭来,与他执在手里,早请上殿称孤,正是自古道:“朝廷不可一日无君。”那皇帝那里肯坐,哭啼啼跪在阶心道:“我已死三年,今蒙师父救我回生,怎么又敢妄自称尊?请那一位师父为君,我情愿领妻子城外为民足矣。”那三藏那里肯受,一心只是要拜佛求经。又请行者,行者笑道:“不瞒列位说,老孙若肯做皇帝,天下万国九州皇帝,都做遍了。只是我们做惯了和尚,是这般懒散。若做了皇帝,就要留头长发,黄昏不睡,五鼓不眠,听有边报,心神不安;见有灾荒,忧愁无奈……
(节选自《西游记》)
1.以上名著章节内容主要选自《西游记》中的一回是( )
A.第39回:一粒金丹天上得 三年故主世间生
B.第40回:婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空
C.第42回:大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩
D.第43回:黑河妖孽擒僧去 西洋龙子捉鼍回
2.选文中,八戒担心门外来的四个和尚是妖精假扮的。而在原著中也有不少“真假难辨”的故事,通过比较这些情节,我们会对原著有更深入的理解。请你根据相关情节,完成比较阅读卡片的内容。
出处
《西游记》
比较
真假国王
真假美猴王
情节梗概
(1)___________
因悟空打杀强盗,被唐僧认为“不善”,将他赶回花果山。六耳猕猴乘虚而入,假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李。沙僧找回悟空,真假猴王大战,难以辨认。最后被如来佛识破,悟空打死六耳猕猴。
出现假冒者的共同原因
(2)________________________________
你得到的启发
(3)________________________________
3.《西游记》中的人物形象立体丰满。请结合猪八戒在“四圣试禅心”以及“猪八戒助力败魔王”两个故事情节中的表现,全面谈谈你对他的认识。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首古诗,完成各题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下列对《观沧海》的理解,不正确的一项是( )
A.诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向。“观”字统领全诗,“临”写出了诗人观海的勃勃英姿。
B.诗句“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水、山和岛屿。诗句“树木丛生,百草丰茂”由高到低写出了小岛景物的生机勃勃。
C.诗句“日月之行,若出其中”想象沧海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
D.诗句“幸甚至哉,歌以咏志”直抒胸臆,在最激越处戛然而止,发出人生感慨,言尽而意无穷。
2.请你展开合理想象,用生动形象的语言将“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
六、语言表达(共10分)
下列句子有语病,请写出修改意见。
(1)老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
修改意见:______________________________________
(2)通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
修改意见:_____________________________________
七、作文(共40分)
阅读材料,完成作文。
2020-2021年北京青少年短道速滑联赛中,八岁的小姑娘马子惠在起跑时不慎摔倒,但她迅速爬起来,追了出去。在落后将近四分之一圈的情况下不断追赶,最后超越对手获得金牌。这份力量的来源,和坐在旁边为她摇旗呐喊、加油助威的人有关,更与她自己有关。
海伦·凯勒说过“一个人感觉有一种力量在推动他去飞翔的时候,他是绝不应该去爬行的。”
请以“推动我飞翔的力量”为题,写一篇不少于600字的记事作文,文中不能出现真实的人名、班名。
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