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2022-2023学年三年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、解释诗句中带点的字词的意思,并写出诗句的意思。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
芦芽:______________ 欲:_________
诗句的意思:__________________
2、看图猜寓言故事,写在下面的横线上。
______________ ______________ ______________ ______________
3、理解课文内容填空。
在第三单元的学习中,我收获了很多:知道了作者通过_________________,为我们展现了赵州桥的“美观”;了解到东汉蔡伦_________________,极大的促进了人类社会的进步和文化的发展;见识了一幅展现北宋都城汴京热闹场面的画——《________________》。
4、先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。(填序号)
①( )精打( ) ②( )( )别致 ③奔流( )( )
④( )( )丧气 ⑤( )提并( ) ⑥( )睦( )处
1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。
2.我们小区邻里之间,一直都_____________。
3.我家门前的一条大河,整天_____________。
4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。
5、根据课文内容填空。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外______”,再乘以“春雨______”,等于“春风______”,又等于“________,万条垂下绿丝绦”,最后等于“________,忙趁东风放纸鸢”。
6、给下面加点字注音。
断魂( ) 牧童( ) 形态各异( )
携带( ) 铸刻( ) 笔墨纸砚( )
桥墩( ) 悠闲( ) 古都风貌( )
二、书写题
7、看拼音,写词语。
lián peng bǎo zhàng piān piān qǐ wǔ wǔ dǎo
fǎng fú tíng zhǐ pò liè huā bàn
三、信息匹配
8、选字组词。
融 隔 间( ) ( )化
崇 综 ( )合 ( )高
惠 慧 优( ) 智( )
减 喊 ( )少 ( )叫
四、现代文阅读
9、阅读理解。
冬虫夏草
黄沧
①冬虫夏草,又名虫草,它冬天是虫,夏天成草。它不是动物也不是植物,它同木耳、灵芝等一样属于真菌。
②它跟草不同,没有根、茎、叶,不含叶绿素,只有细胞壁,过着寄生生活,它不开花,也不结果,依靠孢子繁殖。
③冬虫夏草没有嘴巴,却是“吃动物”的好手。秋天,蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时,冬虫夏草就趁机把它的牙管刺进昆出体内,吸取昆虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,昆虫被它吃得只剩一层外壳,而菌丝则变成了硬块状的菌核。冬天,气候寒冷干燥,菌核休眠,外表活像一条虫。
④春天到了,菌核就从“虫”的头部开始“剧变”,像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来。到了夏天,它长得活像一株草了!
⑤中国的冬虫夏草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆虫体上,是名贵的药材,医用价值高。因为它体积小、颜色暗,不易发现,且仅产于高海拔地区,产量极其有限而更显珍贵。
1.根据短文内容,我们知道了冬虫夏草是一种( )
A.动物
B.植物
C.真菌
2.对短文第③自然段的主要内容概括最恰当的一项是( )
A.冬虫夏草是怎样用嘴巴“吃动物”的。
B.冬虫夏草是“吃动物”的好手。
C.冬虫夏草是怎样变得像一条虫的。
3.冬虫夏草的价值在于( )
A.观赏
B.医用
C.收藏
4.关于冬虫夏草名贵的原因,下列表述中不正确的一项是( )
A.冬虫夏草过着寄生生活。
B.冬虫夏草是名贵的药材,医用价值高。
C.冬虫夏草体积小、颜色暗,不易发现。
5.根据短文内容,下列说法中不正确的一项是( )
A.冬虫夏草是一种真菌,依靠孢子繁殖。
B.冬虫夏草只结果,不开花。
C.夏天,冬虫夏草长得像一株草。
五、语言表达
10、小试身手 根据要求,动笔填一填。
写文章之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。
实验名称:______________________________________________________________________
实验准备:______________________________________________________________________
实验过程
第一步:______________________________________________________________
第二步:________________________________________________________________________
第三步:________________________________________________________________________
实验结果
11、把下面的句子改成反问句。
没有人说火烧云不美。
________________________________________________________________________
六、书面表达
12、下面的通知有三处格式错误和一处内容不当,请说明应如何改正。
通知
3月24日中午放学后,请各班班长领取新校服。
此致
敬礼
3月1号教务处
1.格式方面:①___________②___________③___________
2.内容方面:________________________
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