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山东省青岛市五莲第一中学2022年高三生物联考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种自交后代的基因型比例
④杂种测交后代的表现型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例.
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
参考答案:
D.
在两对相对性状的遗传实验中,
①杂种自交后代的性状分离比9:3:3:1;
②杂种产生配子类别的比例1:1:1:1;
③杂种自交后代的基因型比例1:2:1:2:4:2:1:2:1;
④杂种测交后代的表现型比例1:1:1:1;
⑤杂种测交后代的基因型比例1:1:1:
2. 澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为:在200万年前,它们的共同祖先
迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的
火山灰上,开花较晚。由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成两个不同的
物种。下列有关分析正确的是
A.土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异
B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变
C.花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离
D、若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代
参考答案:
C
3. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是
A.二者都应用了同位素示踪技术
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D.二者都诱发了DNA突变
参考答案:
B
4. 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是
A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%
参考答案:
D
5. 以下属于相对性状的是( )
A.狗的直毛与卷毛 B.人的酒窝与雀斑
C.西瓜的红瓤与黑色种皮 D.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚
参考答案:
A
【考点】83:生物的性状与相对性状.
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
【解答】解:A、狗的直毛与卷毛符合相对性状的概念,属于相对性状,A正确;
B、人的酒窝与雀斑不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、西瓜的红瓤与黑色种皮不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;
D、豌豆的黄色子叶与绿色豆荚不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误.
故选:A.
6. 下列关于酶的叙述,准确的有几项( )
①酶的合成场所就是核糖体,但有些酶还需要经过内质网和髙尔基体加工和修饰
②能够合成激素的细胞通常也具备合成酶的能力
③酶具有较强的调节、催化能力是因为它降低了化学反应的活化能
④过酸、过碱或极端的温度都会破坏酶的空间结构,从而导致酶失活
⑤酶浓度足够高的话,利用双缩脲试剂检测就能看到明显的紫色反应.
A.0 B.1 C.2 D.3
参考答案:
B
【考点】酶在代谢中的作用的综合.
【分析】1、酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA.
2、酶促反应原理:
(1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量;
(2)酶的作用机理:降低化学反应所需要的活化能.
3、酶的特性:高效性、专一性、反应条件温和.
【解答】解:①酶是蛋白质或RNA,其中RNA的合成场所不是核糖体,①错误;
②酶是由活细胞产生的,激素是由特定内分泌腺或部位产生的,因此能够合成激素的细胞通常也具备合成酶的能力,②正确;
③酶只有催化作用,没有调节能力,③错误;
④过酸、过碱或高温都会破坏酶的空间结构,从而导致酶失活,但低温不会使酶变性失活,④错误;
⑤酶是蛋白质或RNA,双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,不能与RNA发生紫色反应,⑤错误.
故选:B.
7. 如图是人类某种遗传病的系谱图,Ⅱ4是患者。排除多基因遗传病和染色体异常遗传病且不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述有错误的是
A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上,Ⅱ3是携带者的 概率为l/2
B.该病一定不是细胞质遗传病
C.若I2 携带致病基因,则I1 与I2 再生一患病男孩的概率为1/8
D.若Ⅱ3不携带致病基因,则I1 的一个初级卵母细胞中含2个致病基因
参考答案:
A
8. 下图为某发育良好的水生生态系统能量流动(单位:kJ·m-2·a-1)示意图,据图信息,回答下列问题:
(1)从生态系统成分分析,A表示__,其主要分布于该水生群落的__层。
(2)可采用__法调查某肉食动物的种群数量。
(3)植食动物到肉食动物的能量传递效率__%(保留 1 位小数),经呼吸,能量以__形式释放到周围空间;图中数据保持不变,若为肉食动物添加部分人工饲料,则__(影响/不影响)植食动物至肉食动物的能量传递效率。
参考答案:
(1). 分解者 (2). 底泥 (3). 标志重捕 (4). 18.6 (5). 热(能) (6). 不影响
【分析】
据图可知,生产者固定的能量为30244 kJ·m-2·a-1,图中A表示流向分解者的能量,各营养级同化能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者,据此分析。
【详解】(1)从生态系统成分分析,A表示分解者,水生群落中分解者主要分布在底泥层。
(2)调查肉食动物的种群数量可采用标志重捕法。
(3)据图可知,肉食动物同化的能量为445 kJ·m-2·a-1,植食动物同化的能量为445+479+1467=2391 kJ·m-2·a-1,植食动物到肉食动物的能量传递效率为肉食动物同化的能量/植食动物同化的能量,故植食动物到肉食动物的能量传递效率为445/2391=18.6%;经呼吸,能量以热能形式释放到周围空间;图中数据保持不变,若为肉食动物添加部分人工饲料,则不影响植食动物至肉食动物的能量传递效率。
【点睛】本题考查生态系统的结构和能量流动,意在考查学生对于生态系统能量流动相关计算的掌握,难度一般。
9. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( )
A. 普通光学显微镜观察时都需要染色
B. 都有双层膜结构并内含DNA、核糖体
C. 能进行光合作用的生物都含有叶绿体,能进行有氧呼吸的生物都含有线粒体
D. ATP和[H]的合成都在基质中完成
参考答案:
B
叶绿体由于叶绿素的存在呈现绿色,所以观察细胞中叶绿体时,不用染色,A错误;线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器,都含有少量的DNA和核糖体,B正确;蓝藻没有叶绿体但能进行光合作用,没有线粒体但能进行有氧呼吸,C错误;叶绿体中ATP与[H]产生于光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体膜上,D错误。
10. 某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是
杂交
亲本
后代
杂交A
灰色×灰色
灰色
杂交B
黄色×黄色
2/3黄色,1/3灰色
杂交C
灰色×黄色
1/2黄色,1/2灰色
A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
参考答案:
C
11. 某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示,观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。相关叙述正确的是( )
A. 图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2
B. 等位基因B与b的碱基数目一定不同
C. 图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞
D. 图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组
参考答案:
A
试题分析:图1属于减数第一次分裂图,图2属于有丝分裂图,图3属于减数第二次分裂图,图一有2个染色体组,因此有丝分裂后期染色体组加倍,图2为4个,减数第二次分裂后期为2个,A正确。B与b的碱基数目可能相同,可能排列顺序不同导致,B错误;图3细胞分裂产生的细胞基因型一样,C错误;有丝分裂过程中不存在基因重组,D错误。
考点:考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点。
12. 下列有关碗豆的叙述,正确为是( )
A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进人夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
参考答案:
B
13. 下列关于病毒的叙述,正确的是( )
①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖
②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
③仅有一种核酸,DNA或RNA
④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂
⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化
A.①②③⑤ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④
参考答案:
B
病毒没有细胞结构,在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖,①正确;病毒没有细胞结构,也没有与呼吸和生物合成等代谢的酶系,必须营寄生生活,②错误;病毒仅有一种核酸,DNA或RNA,所以病毒的遗传物质是DNA或RNA,③正确;基因工程载体有质粒和动植物病毒,灭活的仙台病毒能促进动物细胞的融合,所以病毒可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂,④正确;病毒是一种生物,有遗传物质,所以同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化,⑤正确。
14. 热变性的DNA分子,在适当条件下可以复性,条什之一是
A.浓缩 B.加入无机盐 C.骤然冷却 D.缓慢冷却
参考答案:
D
15. 下列甲、乙、丙、丁四图分别为某二倍体高等动物正在进行细胞分裂的示意图,据图分析以下说法正确的是
A.卵巢中不可能同时出现这四种细胞 B.丙细胞所示时期可以实现基因重组
C.甲细胞和丁细胞中染色体组数相同 D.甲、丙、丁中都有同源染色体
参考答案:
答案:C
16. 如图表示物种A与物种B的关系,有关说法错误的是( )
A.信息可在物种A和物种B之间相互传递
B.A物种含有的能量比B物种多
C.物种A与物种B之间是捕食关系
D.物质在物种A与物种B之间是循环的
参考答案:
D.
A、信息可在不同的物种间传递,调节种间关系,A正确;
B、A为被捕食者,B为捕食者,能量是逐级递减的,A含有的能量较多,B正确;
C、物种A与物种B之间是捕食关系,C正确;
D、物质循环是指在生物群落和无机环境之间的循环,D错误;
【考点】种间关系.
【分析】寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;
互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;
捕食:一种生物以另一种生物为食;
竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等.
两条曲线呈非同步性变化,可以判断A物种与B物种之间为捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者.
17. 下列关于ATP的叙述,正确的是
A. ATP
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