2022年贵州省贵阳市乌当区羊昌中学高一生物测试题含解析

2022年贵州省贵阳市乌当区羊昌中学高一生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物   ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构            ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③ 参考答案： B 【分析】 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。病毒（如噬菌体、HIV等）没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成。细胞类生物（原核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，①错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和DNA，②正确；SARS病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，③正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，④错误。因此，以上说法中正确的有②③，故选B。 2. 下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是 A. 种子萌发时细胞中自由水与结合水的比值上升 B. 同一个体不同发育时期的细胞含水量基本相同 C. 某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要 D. 细胞中大多数无机盐以离子形式存在 参考答案： B 种子萌发时，细胞中自由水与结合水的比值上升，细胞代谢增强，A正确；同一个体不同发育时期的细胞含水量存在差异，衰老的细胞中含水量减少，B错误；某些无机盐离子在维持细胞的酸碱平衡方面起着重要的作用，C正确；无机盐在细胞中主要以离子形式存在，D正确。 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是                                   A．内质网膜可以转移到高尔基体上 B．各种生物膜的化学组成、结构和物质含量完全相同 C．核糖体的膜结构也是生物膜的重要组成成分 D．细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统 参考答案： AD 4. 最能体现基因分离定律实质的是（　　） A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1 C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1 参考答案： D 【考点】84：测交方法检验F1的基因型；86：对分离现象的解释和验证． 【分析】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入到不同的配子中去，产生配子比例是1：1． 【解答】解：分离定律的实质是减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1．杂种F1与隐性类型测交，后代出现两种基因型和表现型的个体，证明杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离． 故选：D． 5. 孟德尔验证“分离定律”假说的证据是（ ） A. 亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离 B. 杂合子自交产生3∶1的性状分离比 C. 亲本产生的雌雄配子进行随机结合 D. 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比 参考答案： D 亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离，这是基因分离定律的内容，A错误；，A错误；杂合子自交发生3：1的性状分离比，这是孟德尔一对相对性状杂交实验的现象，B错误；亲本产生的雌雄配子进行随机结合，这是孟德尔假说的内容，C错误；孟德尔通过测交实验验证“分离定律”假说，即杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比，D正确。 【考点定位】孟德尔遗传实验。 【名师点睛】孟德尔的假说--演绎法：提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离．这里假设的是一对等位基因的情况）；演绎就是推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；最后实验验证假设和推理（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；最后得出结论（就是分离定律）。 6. 将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是(　　) 试管编号 ① ② ③ ④ 实验 CO2溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ 处理 光照 白光 蓝光 红光 绿光 脱色后加碘液 ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示具有该条件   A．①               B．②            C．③             D．④ 参考答案： D 7. 某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是 A.     B. C.     D. 参考答案： A 设氨基酸的平均相对分子质量为x，蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则脱去的水分子数目为（c-n），则可以建立等式：cx-18（c-n）=a,就得x=a+18（c-n）/c，故选A。 【考点定位】蛋白质的计算 【名师点睛】 蛋白质分子量、氨基酸数、肽链数、肽键数和脱去水分子数的关系 （1）肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数； （2）蛋白质分子量=氨基酸数目x氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。   肽链数目   酸数氨基   脱去水分子数   多肽链分子量   氨基数目   羧基数目   1条   m   m-1   m-1   am-18（m-1）   至少1个   至少1个   2条   m   m-n   m-n   am-18（m-n）   至少n个   至少1个     注：氨基酸平均相对分子质量为a。 8. 下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和SiO4的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是 A. 离子浓度、载体数量 B. 离子浓度、能量 C. 载体数量、离子浓度 D. 载体数量、能量 参考答案： D 【分析】 根据题意和图示分析可知：番茄细胞从培养液中吸收钙离子和硅离子的方式为主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，因此细胞膜上载体的种类和数量会影响主动运输，且凡是影响细胞呼吸的因素都会影响主动运输。 【详解】从图中可以看出番茄细胞对于钙离子和硅离子的吸收都随着氧浓度的升高而增多，因此表明番茄对这两种离子的吸收都需要能量，为主动运输。A、B两点表示在相同氧浓度下，番茄对于钙离子的吸收多于硅离子，这主要是由于番茄细胞膜上这两种离子的运输载体数量不同所致。B、C两点表示番茄在不同的氧浓度下吸收钙离子的差别，这主要是氧浓度不同引起的呼吸作用强度不同而导致的。所以影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是载体数量、能量，综上所述，D正确，ABC错误。 故选D。 9. 父亲将其染色体，通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条（　　） A．23条B．46条C．0～23条D．0～22条 参考答案： D 【考点】细胞的减数分裂． 【分析】人类的体细胞中含有46条染色体，其中女性的染色体组成为44+XX，而男性的染色体组成为44+XY，而且遗传时，男性的Y染色体只能传给儿子．据此答题． 【解答】解：父亲传给儿子的染色体为22+Y，儿子传给孙女的常染色体条数为22条，其中来自父亲的常染色体数目可能是0～22条（减数分裂过程中，同源染色体随机移向两极），而Y染色体不传给孙女，所以男性体内的全套染色体中有0～22条通过儿子传给孙女． 故选：D． 10. 下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题： （1）该图所示细胞的名称为                               ，其中含有         条染色体，             条染色单体 （2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第             次分裂，M与m的分离发生在减数第             次分裂。 （3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型___________________           。 参考答案： 11. 分析下面的资料并回答问题： 资料1         上图式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不同的原子团或碳链，A、B、C、D分别表示不同的化学键。 资料2：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸： （1）在资料1中肽链水解时，断裂的化学键结构式为               ，该化合物由　　　_个氨基酸失去　　　分子水而形成。脱下的水分子中的氢来自于_______________________。 （2）依据资料2，该多肽的化学式C55H70O19N10推算，它在完全水解后得到氨基酸有       个，其中谷氨酸有_______个。 （3）蛋白质分子结构复杂，经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用，容易引起蛋白质变性，其原因是_____________________________________________________ 。 参考答案： （1）－CO－NH－;  4   ;   3 ;    羧基和氨基   （2）10    ；  4 （3）蛋白质的空间结构被破坏 12. 对交叉互换描述正确的是(　　) A.发生在非同源染色体之间               B.发生在姐妹染色单体之间 C.发生在四分体的非姐妹染色单体之间     D.发生在不同细胞之间 参考答案： C 13. 一粒种子能长成一棵参天大树，该过程的细胞学基础是（  ）。 A.细胞数目增加和细胞体积增大 B.细胞分裂和细胞分化 C.同化作用和异化作用         D.光合作用和呼吸作用 参考答案： A 14. 以下选项中被鉴定的有机物、使用的试剂以及反应所产生的颜色三项相对应的是（   ）    A．淀粉、双缩脲、蓝色             B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色    C．蛋白质、斐林试剂、紫色         D．还原糖、碘液、砖红色 参考答案： B 15. 利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是 A、RNA聚合酶     B、DNA聚合酶     C、DNA连接酶      D、逆转录酶 参考答案： D 16. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（　　） A．氨基 B．羧基 C．氨基和羧基 D．连在C原子上的H 参考答案： C 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团． 氨基酸脱水缩合示意图为： 从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢的来源． 【解答】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“﹣NH﹣CO﹣”，同时氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基． 故选：C． 【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据脱水缩合的反应方程式准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查．