2023-2024学年浙江省龙泉市小学语文五年级上册期末深度自测提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、经典语言运用。 爱国是每个国家公民的本分，体现在很多方面：爱国是梁启超对少年中国“前途似海，_________”的憧憬；是《示儿》中陆游对儿子“______________，____________”的嘱托；也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞，___________”的呼唤；更是毛泽东“多少事，从来急；天地转，__________。一万年太久，___________”的殷切期望。 2、根据课文内容填空。 1．它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点________近，然后________到我的杯子上，________下头喝茶，再________过脸瞧瞧我的反应。 2．这篇课文描写了鸟儿对人________的过程，其中包括了怕人、喜人、近人、爱人，最后与人完全融为一体的过程，作者不禁发出了_________________这样的感慨。 3、品读句子。完成练习。        （1）默而识之________，学而不厌________，诲人不倦________。 ①这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填写在句中的横线上。 A．学习态度    B．教学态度    C．学习方法 ②“厌”在这里的意思是________，在李白的诗句“________，________”中，“厌”也是这个意思。 （2）吾尝终日不食，终夜不寝   ， 以思，无益，不如学也。 ①画横线的部分可以用成语________来替换。 ②用自己的话说说这句话的意思。________ ③这句话说明的道理与(      )相同。 A．学而不思则罔    B．思而不学则殆 4、看拼音，写词语。 规lǜ( )        红yūn( )       lí( )明        pāo( )弃 闲yì( )        船jiǎng( )       qī( )黑        jiū( )正 5、把下列诗句补充完整，再按照要求做题。 （1）________________，清泉石上流。 静态景物：___________   动态景物：____________   描绘的景象：_____________ （2）竹喧归浣女，________________。 静态景物：____________   动态景物：____________   描绘的景象：____________ （3）________________，江枫渔火对愁眠。 静态景物：____________   动态景物：____________   描绘的景象：_____________ 6、许多欧洲民间故事中，都有精灵、仙人等奇幻的角色。他们会帮助弱小的主人战胜困难，实现愿望。 （1）下列故事中的精灵、仙人等角色都帮助主人公做了什么事？ （2）让我们一起总结民间故事的特点吧！ ①口耳相传 ②______________                                  ③_________________                           ④___________________ 二、书写题 7、看拼音写词语。 jīn bì huī huánɡ     tínɡ tái lóu ɡé     shī qínɡ huà yì     tiān nán hǎi běi fēnɡ jǐnɡ mínɡ shènɡ     qí zhēn yì bǎo     xìnɡ ɡāo cǎi liè     zú zhì duō móu 三、信息匹配 8、用“√”给加点字选择正确的读音。 树干（gān gàn）            树梢（shāo xiāo）        情不自禁（jīn jìn） 嫉妒（jí jì dú dù）     屏气（bǐng píng）        聒噪（guō guā   sào zào） 嫦娥（cáng cháng）       倏忽（xiū shū）          悄（qiāo qiǎo）没声儿 四、现代文阅读 9、阅读现代文，完成练习。 书架 冯骥才 ①人们大凡都是先有书，后有书架的；书多了，无处搁放，才造一个架子。我则不然。我仅有十多本书时，就有一个挺大、挺威风、挺华美的书架了。它原先就在走廊贴着墙放着，和人一般高，红木制的，上边有细致的刻花，四条腿裹着厚厚的铜箍。我只知是家里的东西，不知原先是谁用的，而且玻璃拉门一扇也没有了，架上也没有一本书，里边一层层堆的都是杂七杂八什么破布呀、旧竹篮呀、废铁罐呀、空瓶子呀等等，简直就是个杂货架子了。 ②至于拿它当书架用，倒有一个特别的起因。 ③那是十一岁时，我到一个同学家里去玩儿，见到这同学的爷爷，一位皓首霜须、精神矍铄、性情豁朗的长者；他的房间里四壁都是书架，几乎瞧不见一块咫尺大小的空墙壁。书架上整整齐齐排满书籍。我感到这房间又神秘又宁静，而且莫测高深。这老爷爷一边轻轻捋着老山羊那样一缕梢头翘起的胡须，一边笑嘻嘻地和我说话，不知为什么，我这张平日挺能说话的嘴巴始终紧紧闭着，不敢轻易地张开。 ④反正我回家后，就把走廊那大书架硬拖到我房间里，擦抹得干干净净，放在小屋最显眼的地方，然后把自己的宝贝书也都一本紧挨着一本立在上边。瞧，《敏豪生奇遇记》啦，《金银岛》啦，《说唐》啦，《祖母的故事》啦，《铁木儿和他的伙伴》啦……一时我觉得自己有点像同学家那老爷爷了，心里有种说不出的快感。遗憾的是，这些书总共不过十多本，放在书架上，显得可怜巴巴，好比在一个大院子里只栽上几棵花，看上去又穷酸又空洞。我就到爷爷妈妈、姐姐妹妹的房间里去搜罗，凡是书籍，不论什么内容，一把拿来放在我的书架上，惹得他们找不到就来和我吵闹。我呢，就像小人国的仆役，急于要塞饱格列佛的大肚囊那样，整天费尽心思和力气到处找书。大概最初我就是为了填满这大书架才去书店、遛书摊、逛书市的。我没有更多的钱，就把乘车、看电影和买冰棒的钱都省下来买了书。 ⑤不知从什么时候开始，我不再为了充实书架而买书，记不得了。我有过一种感觉：当许许多多好书挤满在书架上，书架就变得次要、不起色，甚至没什么意义了。我渐渐觉得还有一个硕大无比、永远也装不满的书架，那就是我自己。 ⑥此后，我就忙于填满自己这个“大书架”了。 ⑦书是无穷无尽的。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一片片浪花，书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。它们汇成了海洋吗？那么你最多只是站立浪头的弄潮儿而已。大洋深处，有谁到过？ ⑧有人买书，总偏于某一类。我却不然。两本内容完全是两个领域的书，看起来毫无关系，就像分处在太平洋和大西洋的两滴水珠，没有任何关联一样，但不知哪一天，出于一种什么机缘和需要，它俩也会倏然融成一滴。 ⑨这样，我的书就杂了。还有些绝版的、旧版的书，参差地竖立在书架上，它们带着不同时代的不同风韵气息，这一架子书所给我的精神享受也是无穷无尽的了。 ⑩我爱这一架子书。 （选自冯骥才的《书架》，有改动） 1．选文围绕“书架”写了四个方面的内容，分条简要写一写。 （1）__________________________________________________________________ （2）__________________________________________________________________ （3）__________________________________________________________________ （4）__________________________________________________________________ 2．选择题。 （1）“此后，我就忙于填满自己这个一“大书架”了。”这个句子在文中的作用是(      ) A．总起句             B．中心句             C．过渡句             D．总结句 （2）多选题。指出下面句子运用的描写方法(            ) 反正我回家后，就把走廊那大书架硬拖到我房间里，擦抹得干干净净，放在小屋最显眼的地方，然后把自己的宝贝书也都一本紧挨着一本立在上边。瞧，《敏豪生奇遇记》啦，《金银岛》啦，《说唐》啦，《祖母的故事》啦，《铁木儿和他的伙伴》啦……一时我觉得自己有点像同学家那老爷爷了，心里有种说不出的快感。 A．细节描写            B．动态描写            C．场景描写            D．静态描写 3．读句子，回答括号里的问题。 （1）“大洋深处，有谁到过？”（“大洋”指的是什么？联系上下文写一写这句话的含义） ________________________________________ （2）“我爱这一架子书。”（联系课文内容，写一写这一结尾的特点） _______________________________________________ 4．结合自己的读书经历，谈谈你对“我渐渐觉得还有一个硕大无比、永远也装不满的书架，那就是我自己。”这句话的理解与体会。 __________________________________________________________________ 五、语言表达 10、你们班要举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，要求将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。请你积极参与，照样子填写下列表格。 人物 出处 喜欢的理由 哪吒 动画片《哪吒闹海》 ①年纪小但武功高强，能变出三头六臂。 ②见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的百姓。 ______ ______ ______ ______ 11、缩句练习。 几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。（缩句） ________________ 六、书面表达 12、习作 生活中处处充满欢笑，在学校、家里、公园……是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心，你笑、我笑，还是大家笑？请选择一件事写下来，题目自拟，做到语句通顺、内容具体、感情真实，不少于400字。