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2022-2023学年安徽省安庆市舒州普通高级中学高三生物期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 2009年初,我国研制的艾滋病疫苗二期临床实验宣布成功。疫苗作为抗原性物质首次进入人体时引起的反应是
A.浆细胞增殖分化
B.淋巴因子与其结合
C.记忆细胞增殖分化
D.B细胞增殖分化
参考答案:
D
2. 下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是 ( )
A.a的种类约有20种,b的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.B中含有核糖
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同
参考答案:
B
3. 有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )
A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型
B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1
C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1
D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合
参考答案:
B
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.
【解答】解:A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表现型=2×2=4,A错误;
B、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,其中YR和yr的比例为1:1,B正确;
C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;
D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,D错误;
故选:B.
【点评】本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
4. 某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞从细胞的中向内凹陷,则该细胞 ( )
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.正在发生DNA复制 D.将形成配子
参考答案:
D
5. 将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明 ( )
A.感受光刺激的部位是胚芽尖端 B.生长素能促进植物生长
C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质 D.植物的生长具有向光性
参考答案:
A
6. 利用基因工程技术培育抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是
A.用相同的限制性核酸内切酶切割抗除草剂基因和载体
B.用DNA聚合酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草细胞中
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
参考答案:
B
DNA连接酶具有“缝合”DNA片段的作用,应该用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体。
7. 已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学用300对亲本均分为2组进行了下表所示的实验。下列分析错误的是
组别
杂交方案
杂交结果
甲组
高产×低产
高产:低产=7:1
乙组
低产×低产
全为低产
A. 高产为显性性状,低产为隐性性状
B. 控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同
C. 甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3
D. 甲组中高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/16
参考答案:
C
由甲组的杂交结果可推知:高产为显性性状,低产为隐性性状,A正确;控制高产和低产的基因为不同的有遗传效应的DNA片段,因此二者的碱基排列顺序不同,B正确;假设高产由基因M控制,低产由基因m控制,甲组的杂交子代高产:低产=7:1,即杂交子代低产的比例是1/8,说明亲本高产植株产生m配子的比例是1/8,进而推知:甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/4,C错误;甲组高产亲本中,只有杂合个体(Mm)自交才能产生低产子代(mm)个体,因甲组高产亲本中Mm的比例是1/4,所以自交产生的低产子代个体的比例为1/4×1/4=1/16,D正确。
【点睛】甲组实验,高产与低产亲本杂交,子代高产:低产=7:1,说明高产对低产为显性性状(相关基因用M、m表示),且高产亲本植株既有纯合子,也有杂合子。因低产亲本(mm)只产生一种基因型为m的配子,子代的性状分离比与高产亲本产生的配子及其比例相同。若高产亲本中杂合个体(Mm)的比例是X,则纯合个体(MM)的比例是1—X,进而推知:高产亲本产生的配子及其比例为M∶m=(1—X+1/2X)∶1/2X=7∶1,解得X=1/4。在此基础上,即可对各选项作出准确的判断。
8. 关于细胞呼吸作用说法正确的是 ( )
A.无氧呼吸过程不需要氧气,因而其反应过程不属于氧化反应
B.丙酮酸只有在线粒体中才能被彻底氧化分解
C.水稻长时间水淹导致烂根是因为无氧呼吸产生酒精
D.蔬菜、水果贮藏在低温无氧的环境中,保鲜保质效果最好
参考答案:
C
9. 已知花生含油量的高低由一对等位基因控制。人们根据自己的需要,对花生种群中的低含油量花生品种进行淘汰,保留高含油量花生品种用以繁殖后代,从而使花生种群的含油量随着选择世代数的增加而增加。据此分析,该人工选育过程对花生种群所起的作用是
A.诱导产生了控制高含油量的基因
B.使控制高含油量的基因频率增大
C.导致高含油量花生这一新物种的形成
D.使控制花生含油量高低的这一对等位基因的基因频率之和变大
参考答案:
B
花生种群的含油量随着选择世代数的增加而增加是由于人工对含油量高的表现型进行选择,使控制高含油量的基因频率增大。该人工选育过程没有诱导产生控制高含油量的基因;高含油量花生不是一个新物种;控制花生含油量高低的这一对等位基因的基因频率之和始终为1。
【备注】本题考查生物的进化,意在考查考生的理解能力和综合运用能力。
10. (09朝阳区二月)下列关于细胞工程的叙述中,错误的是
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.植物组织培养的原理依据的是细胞的全能性
参考答案:
答案:C
11. 生物大分子以什么结构为骨架? 高考资源网
A.肽链 B.碳链 C.核苷酸链 D.磷脂双分子层高考资源网
参考答案:
B
12. 达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀,这些地雀的喙差别很大。按照现代生物进化理论,下列说法错误的是
A.不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素
B.不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组,并决定地雀的喙进化方向
C.不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变
D.不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择
参考答案:
C
试题分析:生物的进化总是朝着更适应环境的方向走,当环境不断变化的时候,生物的进化方向也在不断的改变,因此生物进化的外在动力是环境的差别,A错误。自然选择决定地雀的喙进化方向,B错误。不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变,C正确。不同岛屿的环境直接对地雀的表现型进行选择,D错误。
13. 对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35%、0、13%、42%、15%,则该细胞器中完成的生理活动是
A.光合作用 B.无氧呼吸 C.翻译 D.有氧呼吸
参考答案:
C
【知识点】 细胞质和细胞器 基因的结构和基因的表达
解析:由题意可知,该细胞器不含碱基T,含有碱基U,即含有RNA,不含DNA,为核糖体,核糖体中能完成翻译过程,C正确。
14. 下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是 ( )
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
参考答案:
C
15.
关于恩格尔曼实验设计的巧妙之处,下列说法不正确的是
A.选用叶绿体呈带状且螺旋状分布的水绵作材料,便于观察
B.通过观察厌氧细菌的分布,来准确判定氧气的释放部位
C.将临时装片置于黑暗且无空气环境中,排除光和O2的影响
D.采用极细的光照,方便进行准确定位
参考答案:
B
16. 生态系统中能量沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括
A. 每个营养级生命活动的维持总要消耗能量
B. 照射到生产者上的太阳能没有被全部固定
C. 每个营养级中总有一部分能量被分解者利用
D. 上一个营养级中总有一部分个体未被下一个营养级捕食
参考答案:
B
各营养级的能量都有一部分参与该生物呼吸作用,用于自身的生长发育和乙热能的形式散失,A正确;生态系统中能量是从生产者固定的太阳能开始的,而照射到生产者上的没有被固定的太阳能不属于流经生态系统的能量,B错误;每个营养级的能量有一部分被分解者利用,C正确;酶个营养级中都有一部分未被利用的能量,D正确。
【点睛】本题考查了生态系统能量流动的特点,着重考查考生对逐级递减的原因的理解,考生要能够识记能量在流动过程中每个营养级(不包括顶级消费者)的四个能量去向,利用该去向对问题进行解释即可。
17. 新采摘的鲜玉米味道比较甜,原因是籽粒中含有较多的蔗糖.研究发现,采摘后一天内玉米籽粒中50%的蔗糖会转化成淀粉,因此采摘后几天的玉米不断失去甜味.判断下列表述正确的是( )
A.可利用本尼迪特试剂检测玉米中蔗糖转化为淀粉的变化
B.蔗糖转化为淀粉需要在有光的条件下才能进行
C.采摘玉米在沸水中浸泡几分钟后低温保存,可保持鲜玉米的甜味
D.玉米籽粒自然成熟过程中淀粉含量逐渐减少
参考答案:
C
【考点】糖类的种类及其分布和功能.
【分析】阅读题干可知本题的糖的种类和转转化以及作用的综合性题目,根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断.
斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
【解答】解:A、蔗糖不是还原糖,不能用本尼迪特试剂来检测,A错误.
B、由题意可知,采摘后的籽粒没有光合作用也能把蔗糖逐渐转化成淀粉使甜味减弱,因此蔗糖转化为淀粉不需要光照条件也能进行,B错误.
C、采摘玉米在沸水中浸泡几分钟后低温保存,酶变性失去活性,使蔗糖转化成淀粉的过程受阻,故可保持鲜玉米的甜味,C正确.
D、玉米籽粒自然成熟过程中淀粉含量逐渐增加;D错误.
故选:C.
【点评】本题的知识点是蔗糖与淀粉间的转化,还原糖的检测,高温和低温对酶活性影响的不同,主要考查学生利用所学的知识解释生活中的生物现象的能力和运用所学知识综合解决问题的能力.
18. 某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体,为确定该突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野
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