押题练习试题A卷含答案高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷A卷附答案

押题练习试题押题练习试题 A A 卷含答案高校教师资格证之高等教卷含答案高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷育心理学能力检测试卷 A A 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】B 2、提出复演论心理发展理论的是（）。A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔【答案】D 3、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性【答案】A 4、态度的核心成分是（）。A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】C 5、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术【答案】B 6、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现【答案】D 7、生理自我在（）岁左右基本成熟。A.1 岁 B.3 岁 C.5 岁 D.7 岁【答案】B 8、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观【答案】A 9、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段【答案】A 10、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略【答案】A 11、“最近发展区理论”的提出者是（）。A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳【答案】B 12、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作 B.表象 C.命题和命题网络 D.以上三者【答案】C 13、（2017 年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。A.有效市场价格法 B.近期交易价格法 C.乘数法 D.收入法【答案】C 14、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（）。A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.苛勒【答案】B 15、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】B 16、（2017 年真题）下列关于相对估值法的说法中，正确的是（）。A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构 B.市销率倍数法可以反映成本的影响 C.银行业的估值通常会用市销率倍数法 D.对于折旧摊销影响比较大的企业（如重资产企业），比较适合用企业价值息税折旧摊销前利润倍数法【答案】D 17、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】B 18、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移【答案】A 19、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义【答案】A 20、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度【答案】C 21、（2017 年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金 200 万元，基金期限2 年，持有 1 年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人【答案】A 22、（2019 年真题）关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是（）A.、B.、C.、D.、【答案】B 23、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（）提出的。A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳【答案】A 24、在实验法的 3 个变量中，勿须加以控制的变量是（）。A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量【答案】B 25、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（）。A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力【答案】B 26、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】C 27、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计【答案】B 28、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用【答案】D 29、（2018 年真题）公司型股权投资基金在进行解散清算时，分配顺序在清算费用之后的一项是（）A.业绩报酬 B.基金所欠税款 C.公司债务 D.职工的工资【答案】D 30、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者【答案】A 31、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。A.人生观 B.教师观 C.学生观 D.主客观【答案】D 32、（2020 年真题）以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（）A.I、II、IV B.I、II、III、IV C.I、III D.II、III、IV【答案】A 33、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术 B.联想 C.替换 D.系统化【答案】A 34、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级【答案】B 35、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论【答案】A 36、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度【答案】C 37、假设交易者预期未来的一段时间内，远期合约价格波动会大于近期合约价格波动，那么交易者应该进行（）。A.正向套利 B.反向套利 C.牛市套利 D.熊市套利【答案】D 38、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（）。A.正抑制 B.负抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制【答案】C 39、11 月 8 日，次年 3 月份、5 月份和 9 月份玉米期货合约价格分别为 2355 元/吨、2373 元/吨和 2425 元/吨，套利者预期这三个合约间的价差都将缩小，（）。A.买入 3 月玉米期货合约，同时卖出 9 月玉米期货 B.卖出 5 月玉米期货合约，同时买入 9 月玉米期货 C.买入 3 月玉米期货合约，同时卖出 5 月玉米期货 D.卖出 3 月玉米期货合约，同时买入 5 月玉米期货 E【答案】A 40、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】C 41、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑【答案】A 42、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性【答案】C 43、（2020 年真题）是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。（）。A.基金管理人的业绩报酬 B.瀑布式的收益分配体系 C.追赶机制 D.回拨机制【答案】B 44、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】B 45、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】C 46、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（）。A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较【答案】B 47、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验【答案】C 48、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】A 49、1967 年，美国心理学家（）发表了认知心理学一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡【答案】A 50、某交易者在 2 月份以 300 点的权利金买入一张 5 月到期、执行价格为10500 点的恒指看涨期权，持有到期若要盈利 100 点，则标的资产几个为（）点。不考虑交易费用 A.10100 B.10400 C.10700 D.10900【答案】D 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、大学生心理健康教育的目标是（）。A.充分发挥学生的潜能 B.有更多的积极情绪体验 C.建立良好的人际关系 D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】AD 2、影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.自我意识提高 B.人生价值追求 C.个体身心特征 D.同伴关系【答案】ABC 3、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程 B.同化过程 C.反馈过程 D.顺应过程【答案】BD 4、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类（）A.陈述性知识 B.动作性知识 C.形象性知识 D.程序性知识【答案】AD 5、大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建意义 B.构建程序 C.构建原则 D.构建的具体指标【答案】ACD 6、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育 B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育 C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作 D.大学生在恋爱中也该自尊自重【答案】ABC 7、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰 B.印象形成 C.印象提升 D.印象控制【答案】AD 8、创造性教学具有以下（）基本特征。A.问题性 B.探究性 C.想象性 D.趣味性 E.个性化确认答案【答案】AB 9、经典性条件反射的基本规律有（）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 E.惩罚确认答案【答案】ABCD 10、建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构【答案】ABCD 11、经典性条件反射的基本规律有（）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 E.惩罚确认答案【答案】ABCD 12、大学生心理健康教育的目标是（）。A.充分发挥学生的