四川省宜宾市红桥中学高三物理月考试卷含解析

四川省宜宾市红桥中学高三物理月考试卷含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有（　　） ①场强E=         ②场强E=           ③场强E=           ④电场力做功W=Uq． 　 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ①④ 参考答案： 考点： 匀强电场中电势差和电场强度的关系；电场强度．版权所有 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 题中的四个物理公式，分别是：电场强度的定义式、匀强电场中电场强度与电势差的关系公式、点电荷产生的电场的场强公式和电场力做功与电势差关系公式；结合物理公式得出的过程进行分析即可． 解答： 解：①电场强度E=是用比值定义法得出的物理量，是从力角度研究电场的物理量，适用于任意电场，故①正确； ②匀强电场中沿场强方向电势降低最快，且没前进相同距离电势的降低相等，故匀强电场中任意两点的间的电势差与两点沿电场线的距离成正比；故电场强度与电势差的关系公式U=Ed仅仅适用与匀强电场，故②错误； ③点电荷产生的电场的场强公式E=是由电场强度的定义式和库仑定律联立得到，反映了点电荷的电场中任意一点的电场强度与该点的空间位置和场源电荷的电荷量的关系，而电场有多种，不是只有点电荷有电场，故③错误； ④电场力做功与电势差的关系公式W=qU，反映了在电场中任意两点间移动电荷时，电场力做功与两点间电势差成正比，适用于任意电场，故④正确； 故选D． 点评： 本题关键是要熟悉有关电场的各个公式，要知道公式的推导过程，从而能够确定公式的适用范围． 2. 雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降，在此过程中（　　） 　 A． 雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大 　 B． 由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小 　 C． 由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小 　 D． 雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变 参考答案：   考点： 牛顿第二定律．. 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 雨滴下落过程中重力加速度不变．根据雨滴的运动情况分析雨滴下落过程加速度如何变化．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变． 解答： 解： A、D雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度g保持不变，与雨滴的质量无关．故A错误，D正确． B、C根据雨滴的运动情况：先做加速运动，后以某一速度做匀速运动，可知，由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小．故B错误，C正确． 故选CD 点评： 本题根据雨滴的运动情况分析加速度变化，运用力的独立作用原理分析知道重力产生的加速度不变． 　 3. （多选题）如图所示，一半径为R，粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平，轨道上的A点离PQ的距离为R，一质量为m的质点自P点上方某处由静止开始下落，从P点进入轨道后刚好能到达Q点并能再次返回经过N点，已知质点第一次滑到轨道最低点N时速率为v1，第一次到达A点时速率为v2，选定N点所在的水平面为重力势能的零势能面，则（　　） A．v1＜v2 B．v1＞v2 C．从N到Q的过程中，动能与势能相等的点在A点上方，从Q到N的过程中，动能与势能相等的点在A点下方 D．从N到Q的过程中，动能与势能相等的点在A点下方，从Q到N的过程中，动能与势能相等的点在A点上方 参考答案： BC 【考点】功能关系；重力势能． 【分析】根据质点滑到Q点时，速度恰好为零，由能量守恒定律可以求出质点在半圆轨道运动过程中克服摩擦力做的功，再求出将质点自Q点处由静止开始下落，下落到A点和N点的速度，进行比较，从而判断出此情况下的情况即可． 【解答】解：A、质点从N到A再到Q的过程中，重力与摩擦力做功．由于质点做圆周运动，由运动的特点可知，质点在NA段与轨道之间的压力大于AQ段之间质点与轨道之间的压力，根据：f=μFN可知，质点在NA段受到的摩擦力比较大，所以质点在NA段摩擦力做的功比较多，则重力与摩擦力在NA段做的功比较多，所以质点第一次到达N点处的动能一定大于质点第一次到达A点处动能的2倍．根据动能的表达式：可知，1＞v2．故A错误，B正确； C、如果轨道光滑，物体在运动过程中不受摩擦力，上升过程中动能与重力势能相等的位置在位移的中点A，现在由于要克服摩擦力做功，机械能减小，所以上升过程中动能与重力势能相等的位置在A点上方，从Q到N的过程中，动能与势能相等的点在A点下方．故C正确，D错误． 故选：BC 4. （单选）如图所示，物块M在静止的足够长的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送启动后 A．M下滑的速度不变　  B．M静止在传送带上　　 C．M先向下减速运动，后向上加速，最后与传送带一起向上运动　   D．M可能沿斜面向上运动 参考答案： A 5. y轴上放置着一块不带电的无限大接地金属板，现在x轴上的（L，0）点放一电量为q的正点电荷，它们之间的电场线分布如图甲所示。两个相距为2L的电量均为q的等量异种点电荷之间的电场线分布如图乙所示。某同学经过探究之后发现图甲所示的电场线分布与图乙中虚线（两点电荷连线的中垂线）右侧的电场线分布相同，则P（2L，0）点的电场强度的大小是： A． B． C． D． 参考答案： C 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 如图所示，一定质量的理想气体开始处于状态A，然后经状态B到状态C，A、C状态的温度相同。设气体在状态A和状态C的体积分别为VA和VC，在AB和BC过程中吸收或放出热量的大小分别为QAB和QBC，则VA      VC，QAB       QBC（选填“>”、“＝”或“<”）。 参考答案： >（2分）；< 7. 小杨同学用如图所示的实验装置“探究小车动能变化与合外力做功的关系”，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，假设绳与滑轮之间的摩擦以及纸带穿过计时器时受到的摩擦均不计，实验时，先接通电源再松开小车，计时器在纸带上留下一系列点。 计数点 s/cm Δv2/m2s-2 O / / A 1.60 0.04 B 3.60 0.09 C 6.00 0.15 D 7.00 0.19 E 9.20 0.23           （1）该同学在一条比较理想的纸带上，依次选取O、A、B、C、D、E共6个计数点，分别测量后5个计数点与计数点O之间的距离，并计算了它们与O点之间的速度平方差（注：），填入下表：          请以 纵坐标，以s为横坐标作出图像；若测出小车质量为0.2kg，结合图像可求得小车所受合外力的大小为       N。（结果保留两位有效数字） （2）该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数，明显超出实验误差的正常范围，你认为主要原因是            。 参考答案： （1）如右图 ，0.25  （2）长木板对小车存在摩擦力 8. 右图是自行车传动机的示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。 ⑴假设脚踏板的转速为r/s,则大齿轮的角速度是___rad/s； ⑵要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径，小齿轮Ⅱ的半径外，还需要测量的物理量是___；      ⑶用上述量推导出自行车前进速度的表达式：__。 参考答案： ⑴   ⑵后轮的半径  ⑶ 9. 如图所示，“神舟”飞船升空后，进入近地点为 B， 远地点为 A 的椭圆轨道 I 上飞行。飞行数圈后变轨．在过远地点 A 的圆轨道Ⅱ上做匀速圆周运动。飞船由椭圆轨道运行变轨到圆形轨道运行后周期        （变短、不变或变长），机械能         （增加、减少或不变）。 参考答案： 变长              增加 10. 相对论论认为时间和空间与物质的速度有关；在高速前进中的列车的中点处，某乘客突然按下手电筒，使其发出一道闪光，该乘客认为闪光向前、向后传播的速度相等，都为c，站在铁轨旁边地面上的观察者认为闪光向前、向后传播的速度_______（填“相等”、“不等”）。并且，车上的乘客认为，电筒的闪光同时到达列车的前、后壁，地面上的观察者认为电筒的闪光先到达列车的______（填“前”、“后”）壁。 参考答案： 相等 11. 如图所示的波形图，质点C经过0.5s时间后恰好运动到图中点（4，3）位置，则这列波可能的周期是　         　s，最小波速是　      　m/s。 参考答案： (k=0、1、2…)，0.04    12. 质量为M的均匀直角金属杆aob可绕水平光滑轴o在竖直平面内转动，oa=ob/2=l．现加一水平方向的匀强磁场，磁感应强度为B，并通以电流I，若撤去外力后恰能使直角金属杆ob部分保持水平，如图所示．则电流应从杆的_______端流入；此电流强度I的大小为____________．      参考答案： 答案：a   4Mg/9Bl 13. 如图，ABCD是一个正方形的匀强磁场区域，经相等加速电压加速后的甲、乙两种带电粒子分别从A、D射入磁场，均从C点射出，则它们的速率   ▲   ，它们通过该磁场所用时间   ▲   。 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 用如题图所示的实验装置验证牛顿第二定律。 ①下列做法正确的是____________（填字母代号） A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上 C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电 D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要再次调节木板倾斜度 ②甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如题8图2所示的装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到题8图3中甲、乙两条直线．设甲、乙用的小车质量分别为 m甲、m乙，甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲        m乙、μ甲            μ乙。（选填“大于”、“小于”或“等于”)． ③甲同学在纠正了疏漏之处后，保持小车的质量M不变，改变砂桶与砂的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a-F图象中描点（如题8图4所示）。结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是                。若不断增加砂桶中砂的质量，a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸，加速度的趋向值为        。 参考答案： ①  __AD___ ② 小于   、  大于  ③ 砂和砂桶的质量较大  __g__. 解析：（1）A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行．故A正确；B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上．故B错误；C、实验时，应先接通电，再释放小车．故C错误；D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故D正确．故选：AD． （2）当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma，故a=T-μg，即图线斜率为，纵轴截距的大小为μg．观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；（3）由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理