2022-2023学年浙江省衢州市小学语文五年级上册期末通关测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、写出下列各句主要使用了什么说明方法。 （1）有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。(          ) （2）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(          ) （3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(        ) 2、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。 肖(       )(       )        音(       )(       ) 肖(       )(       )        音(       )(       ) 亭(       )(       )        牟(       )(       ) 亭(       )(       )        牟(       )(       ) 3、交流平台 学了《冀中的地道战》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。 小豆子：冀中的地道战是我国_______ 战争史上的一个奇迹。“冀”是______省的简称。地道的作用一是________；二是_________。 毛毛虫：冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：_______。可以防备敌人的“火攻”，_______可以粉碎敌人的“毒气攻”，_________可以对付敌人的“水攻”。 小蜜蜂：课文通过介绍____，歌颂了中国人民在对敌斗争中表现出来的 _____和_______，这也正是地道战取得成功的关键之一。 小蝴蝶：本文从冀中地道战的出现原因、________，地道的样式、________以及特点等方面进行了介绍和说明。文中“一夫当关，万夫莫开”的意思是_________，形容___________。 4、把词语补充完整，然后归类。 (          )失色          失(      )落(      )          (          )不休 牵(      )挂(      )          滔滔(          )          (      )心(      )血 得意(          )          (      )耳(      )聋 (1)带有人体部位的成语： ________________________________________________________ (2)描写人物神态的成语： _______________________________________________________ (3)形容人说话的成语： _________________________________________________________ 5、按课文内容填空，并回答问题。 它们面容(       )，眼睛(       )，身体( )，四肢(      )。(      )的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 这段话从面容、_______、______、_______、尾巴几个方面具体描写了松鼠漂亮的外形。把松鼠的尾巴比作_______，给人以联想和美感。 6、根据课文内容填空。 （1）《枫桥夜泊》中诗人看到的景物有：_____、_____、_____、______、____、_____、______；听到的有：____、______。从而含蓄地抒写了自己浓浓的____。 （2）《长相思》中描写路途遥远的诗句是“______”，描写环境恶劣的诗句是“_____”。 （3）《渔歌子》中描写江南美景的诗句是“______”，描写作者愉快心情的诗句是“_____”。 （4）《山居秋暝》中“______，_______”写出了皓月当空，山泉流于石上，清幽明净的自然美景。 二、书写题 7、榕róng        【部首】木 【结构】左右 【文字源流】形声字。木表意，其古文字形体像树，表示榕是一种树；容（rong）表声，榕树高大，树荫宽广，树下可容多人纳凉。本义是榕树。 【常用词组】榕树、榕城、榕峰 【课文原句】那是许多株茂盛的榕树。 三、信息匹配 8、选词填空。 流连　　留恋 1．要离开学校了，大家十分( )。 2．山上优美的景色让人( )忘返。 启示　　启发 3．寓言故事给了我很多( )。 4．他从那件事中受到( )，也制作出一个小工艺品。 四、现代文阅读 9、课内精彩片段回放。 将相和(节选) 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(　　)，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1．选文中有两个问句，第一个是____句，第二个是____句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：________ 2．请用一个成语概括文中画“　　”的句子，并将其填入文中括号里。 3．用“____”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。 4．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？ ______________________ 五、语言表达 10、我会创造性地复述故事。 （1）我会对故事情节“添油加醋”，说说老牛是怎么知道织女下凡的时间的。 ________________________ （2）复述时，如果要调整《猎人海力布》的情节顺序，先讲故事中最不可思议的地方，该怎么说呢？ ①我会调整情节顺序，重新排一排。 A救白蛇得到宝石       B海力布听到灾难将临的消息        C救乡亲变成石头 D劝乡亲们搬家          E猎人海力布热心助人                  F使用宝石的禁忌 _______________________ ②我还会重新写个开头：____________________ 11、句子加工厂。 （1）鲸是动物。（扩写句子） _________________________ （2）鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句） ________________________ 六、书面表达 12、习作。 题目：我喜欢          在生活中，每个人都有自己喜欢的一件物品，是一种动物或是一种植物，抑或是自己的学习用品或玩具等等，你喜欢什么呢？写一写吧。 要求：①把题目补充完整；②内容具体，条理清晰；③不少于400字。