2023-2024学年吉林省四平市初中语文九年级上册期末深度自测提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中加点字注音正确的一项是（       ） A．崇拜（chóng）       彼此（bĭ）       塑像（sù）       中伤（zhōng） B．豢养（juàn）       不朽（xiŭ）       和谐（xié）       卦辞（guà） C．懒惰（duò）       沙漠（mò）       鲁钝（dùn）       桑叶（sāng） D．懦夫（nuò）       雕刻（diāo）       樵夫（jiāo）       单调（diào） 2、下列对《行路难》的理解和分析不正确的一项是（     ） A．本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。 B．诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。 C．“闲来'两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。 D．这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．虽然人生中会遇到很多困难，但只要我们有勇于面对困难的勇气，不自暴自弃，就可以突破困难，走向成功。 B．和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑，都表示“全忘了”。 C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省人事，日落山头后才踉跄而回。 D．我校体育健将凯旋，同学们箪食壶浆列队欢迎他们。 4、下列句子中没有语病的一项是（       ） A．身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？ B．通过学习《精神的三间小屋》，使我懂得了如何修筑好自己精神的小屋，建设精神的大厦。 C．我们自己的精神住所，不是不住着自己，又住着谁呢？ D．只有把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，就能矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、根据提示默写。 溪云初起日沉阁，________________。（许浑《咸阳城东楼》） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是 A．作亭者谁   属予作文   忸怩作态   作恶多端 B．乐亦无穷   无穷匮也   理屈词穷   山穷水尽 C．临溪而渔   把酒临风   身临其境   临危不惧 D．人影散乱   乱其所为   胡言乱语   以假乱真 2．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是 【甲】野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 翻译：野花散发出一股清幽的香味，美好的树木形成一片浓郁的绿荫。 理解：这两句言简义丰，一句一景：芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木挺拔，枝繁叶茂是夏景。作者形象的描绘出山间春夏之景的特点。 【乙】前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也 翻译：前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。 理解：写游人不绝路途，描绘了一幅安乐祥和的滁州百姓游乐图，既能表现人情之乐，更从侧面体现政治的清明。 【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 翻译：人们知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。 理解：“太守之乐其乐”，点出太守的乐趣，即寄情山水排遣郁闷的欢乐，是文章的主旨句。 3．根据《醉翁亭记》及下面【链接材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 【链接材料】 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净；闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃②仰，可放笔砚，可瀹茗③置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河④，置几席⑤间作玩。当时建此亭者，其仙乎！ （节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》） 注：①［箕踞（jījù）］一种坐的姿势。随意伸开两腿，形状像簸箕。②［偃（yǎn）］仰卧。③［瀹茗（yuè míng）］烹茶。瀹，煮。④［九天银河］指瀑布。⑤［几席］古人凭依、坐卧的器具。 “亭”，不仅能供游人小憩览景，还是文人怡情寄兴的载体。这两篇记亭的文章，都描述了______，而《醉翁亭记》还介绍了______。观赏者眼中有景，心中生情。两篇文章作者的心态也有相同之处，都表现了______的赏景之乐，不同的是，欧阳修 “醉翁之意不在酒”，还流露了______的政治理想。 四、现代文阅读（共10分） 比较阅读《孔乙己》和《范进中举》课文选段，完成小题。 【甲】 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。 【乙】 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 1．用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。 【甲】 【乙】 2．选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中划横线词的妙处。 （1）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 （2）走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了…… 3．通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。 4．两文作者对各自笔下的人物的情感态度是怎样？ 【甲】文作者对孔乙己的态度是：                      。 【乙】文作者对范进的态度是：                        。 5．范进与孔乙己，一个中举而疯，一个潦倒而死，他俩在思想性格方面有什么相同之处？两篇文章从不同的角度暴露了科举制度怎样的弊端？ （1）相同之处：                                                 （2）弊端：                                                     五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．诗歌的标题表明，这是诗人在被贬谪途中写给侄孙韩湘的诗。 B．首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。 C．颔联坦陈心态，不辞衰老，不惜残年，忠君的信念愈发坚定。 D．尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 2．颈联即景抒情，是千古传唱的名句，请简要地分析它的妙处。 六、语言表达（共10分） 观察下面这幅漫画，按要求答题。 ①请根据画面拟一个标题。 答：_______________________________________________________ ②请用生动的语言描述画面内容。 答：_______________________________________________________ 七、作文（共40分） 班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。 【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。 【材料二】待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷） 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫） 【材料三】周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。 李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。