广东省湛江市上皇中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析

广东省湛江市上皇中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是 A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素 B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 C．组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同 D．水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料 参考答案： D 2. 科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是： A．二氧化碳→叶绿素→ADP；    B．二氧化碳→叶绿体→ATP； C．二氧化碳→乙醇→糖类；    D．二氧化碳→三碳化合物→糖类。 参考答案： D 3. 下列关于实验过程的叙述，错误的是（  ） A. 脂肪鉴定：取材→染色→去浮色→制片→观察 B. 观察叶绿体的形态：取材（藓类小叶）→制片→染色→观察 C. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：取材→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D. 质壁分离现象：取材→制片→观察→滴加质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液→观察 参考答案： B 鉴定脂肪时，染色后需洗去浮色，A项正确；观察叶绿体时不需要染色，B项错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布，水解后应冲洗盐酸，以利于下一步染色，C项正确；观察质壁分离，应先观察生活状态的细胞，然后滴加质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，D项正确。 4. 科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明 A、生物与非生物没有区别           B、生物界与非生物界具有统一性 C、生物与非生物的化学组成完全一样 D、生物界与非生物界具有差异性 参考答案： B 5. 某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸（C3H7O2N）得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是 A．去掉丙氨酸得到的短肽中，肽键数目会减少7个 B．去掉丙氨酸得到的短肽中，C原子减少12个 C．去掉丙氨酸得到的短肽中，氨基和羧基均增加3个 D．去掉丙氨酸得到的短肽中，O原子数目增加1个 参考答案： D 6. 右图中的①②③④代表细胞有丝分裂不同时期示意图，以下叙述不正确的是 A．①期的细胞内含有4条染色体 B．②期与③期细胞内染色体数目相等 C．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 D．④期的体细胞有4条染色体 参考答案： C 7. 减数分裂中染色体数目减半是由于 Ａ．着丝点分裂，染色体平均分配的结果     Ｂ．联会的同源染色体分离的结果 Ｃ．姐妹染色单体分离的结果               Ｄ．不同对的同源染色体分离的结果 参考答案： B 8. 进行有性生殖的生物，上下代之间总有许多差异，主要原因是(   ) A．环境不同       B．基因突变     C．染色体变异        D．基因重组 参考答案： D 略 9. 下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是（　　） A．①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与   B．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强   C．细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡   D．参与细胞4合成物质5的结构包括：细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等                                                           参考答案： D 10. 光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自 (　　) A．细胞呼吸产生的ATP和光能        B．都是细胞呼吸产生的ATP C．光能和光反应产生的ATP           D．都是光反应产生的ATP 参考答案： C 11. 久置的纯蔗糖溶液，加入斐林试剂后，经加热后会出现砖红色沉淀。下列对此问题的解释中，正确的是  (   ) A．蔗糖溶液暴露在外，会被氧气而具备还原性 B．蔗糖是一种还原性糖 C．蔗糖溶液中的微生物将蔗糖水解后，生成葡萄糖和果糖 D．蔗糖被微生物氧化分解后，生成还原性糖   参考答案： C 12. 下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（    ） A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分 B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用 C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有 D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用 参考答案： D 13. 细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是 A．告诉人们所有生物均由细胞构成     B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C．说明了动植物细胞是一样的         D．使人们对生物体的认识进入分子水平 参考答案： B 14. 右图四种化合物的化学组成中，“Ο”中所对应的  名称正确的是 A．①腺嘌呤脱氧核苷酸  B．②腺苷    C．③腺嘌呤脱氧核苷酸   D．④腺嘌呤 参考答案： C 15. 关于细胞增殖．分化．衰老．凋亡．癌变的叙述中，不正确的有 A．细胞分化将导致基因的选择性表达    B．细胞不能正常分化将可能会产生癌细胞 C．细胞总体的衰老可能导致机体的衰老  D．细胞分裂次数受遗传物质的控制 参考答案： A 16. 染色体和染色质的关系是(    ) A．不同时期，不同物质的不同形态     B．不同时期，同一物质的不同形态 C.同一时期，同一物质的不同形态       D.同一时期，不同物质的不同形态 参考答案： B 17. 下列各组中属于相对性状的是 A. 玉米的黄粒和圆粒    B. 家鸡的长腿和毛腿 C. 绵羊的白毛和黒毛    D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色 参考答案： C 试题分析：玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；绵羊的白毛和黒毛符合“同种生物”和“同一性状”一词，属于相对性状，C正确；豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。 考点：基因的分离规律的实质及应用 【名师点睛】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 18. 下列选项中，不属于生命系统结构层次的是（   ） A．池塘里的一只青蛙                B．青蛙的表皮细胞 C．表皮细胞中的水和蛋白质          D．一个池塘 参考答案： C 19. 下列关于生命系统的叙述，错误的是(　　) A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈 B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C．生命系统的各个层次是密切联系的 D．生物的生活环境也是生命系统的一部分 参考答案： A 20. 下列物质中都含有氮元素的是 ①核糖核酸       ②脱氧核糖        ③胰岛素         ④淀粉 A．①②           B．①③           C．②③         D．③④ 参考答案： B 21. ①属于二糖，且可用斐林试剂鉴定；②属于单糖，是细胞生命活动主要的能源物质；③主要在人体肝脏和肌肉内合成。下列糖类与题干条件一一对应的是(　　) A. 乳糖、葡萄糖、纤维素    B. 麦芽糖、葡萄糖、糖原 C. 乳糖、脱氧核糖、淀粉    D. 蔗糖、果糖、糖原 参考答案： B ①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类为麦芽糖和乳糖；②细胞生命活动主要的能源物质，且属于单糖的是葡萄糖；③主要在人体肝脏和肌肉内合成的是糖原，故选B。 22. 在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是（　　） A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果 B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使实验失败 D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散 参考答案： C． 滤液细线不能触及层析液，否则色素溶解到层析液中，将得不到清晰的色素带． 23. 某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如下图1所示的装置，对收集到的四种膜材料甲、乙、丙和丁进行试验， 得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如 图2所示。据图分析，该同学应选择的膜材料是 A．甲　             B．乙        C．丙　　　         D．丁 参考答案： A 24. 下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图，I2不携带致病基因。若个体III1与III2婚配，其子女中携带者的概率是                                      A．1/4                B．1/8            C．1/9            D．1/16 参考答案： B 25. 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（  ） A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 参考答案： D 26. 用32 P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是                  （    ）                          A、离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B、噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体              C、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 D、32 P 标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 参考答案： B 27. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（　　） A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 参考答案： D 【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化． 【分析】养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素．可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．盖玻片下，培养液厚度为0.1mm，可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式：2.5×104x（x为小方格内酵母菌数）． 【解答】解：A、改变培养液的pH值会改变K值（环境容纳量）大小，故A错误； B、样方法是调查植物种群密度的方法，肉眼看不见的微生物采用抽样检测法，故B错误； C、应用血球计数板对酵母菌数量进行计算，则取适量培养液滴于普通载玻片后不对，故C错误； C、养分、温度，PH，有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，故D正确． 故选：D． 【点评】本题考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化