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2023-2024学年三年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、先把词语补充完整，再选词填空。
目( )口( ) 耳( )目( ) ( )( )圆睁
自( )自( ) 争( )夺( ) 规规( )( )
（1）看到眼前的一幕，大家都( )，十分惊讶。
（2）列宁( )地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
（3）高考临近，哥哥( )地学习，不肯浪费一点儿时间。
2、读课文《滨海小城》，思考课文写了海滨小城的哪些景象。
3、根据意思写四字词语
（1）形容很规矩，很庄重。( )
（2）引起人的注意，使人把视线集中在一个点上。( )
4、照样子补充词语
( )的服装 ( )的老师 ( )的国旗
( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙
5、根据课文内容填空
《金色的草地》课文先讲“我”和弟弟在窗前一大片草地上________的情景；接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是_______色的，中午是_____色的，傍晚又变成______色的；最后写草地和蒲公英给“我们”的生活带来了 __________________。
6、在括号里填上合适的词语。
( )的物产 ( )的山河 ( )的条纹
( )的天空 ( )的海洋 ( )的宝库
二、书写题
7、蒲pú
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】形声字。艸（艹）表意，表示蒲是草本植物；浦（pu）表声，浦指水滨，表示蒲生长在水滨。本义是香蒲。
【常用词组】蒲公英、蒲团、蒲与
【课文原句】当蒲公英盛开的时候。
三、信息匹配
8、根据课文内容排列出种子的变化过程。
A．木地板 B．一棵树 C．种子 D．手推车 E．椅子
( )→( )→( )→( )→( )
四、现代文阅读
9、课内阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
1．联系上下文解释词语。
观察：_____________________________
合拢：______________________________
2．作者喜爱蒲公英的原因是：它给“我们”带来了_________，也给“我们”带来了_______________。
3．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”下列对这句话理解不正确的一项是（ ）
A．这句话把蒲公英的花比作人的手掌。
B．这句话把蒲公英的花当成人来写。
C．这句话点明了蒲公英的花朵拥有张开、合拢的能力。
五、语言表达
10、句子天地。
1．我家屋后的竹子长得飞快。（照样子，补充句子）
（1）他饿得__________________。
（2）__________得________________。
2．请你把下面的句子接着往后写。（注意加点的词哦！）
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_______________。
3．大自然是一本大书。（扩句，至少扩两处）
___________________
4．仿写排比句。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
____________________
11、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）
_________________________________
六、书面表达
12、按要求作文。
秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……在这样秋高气爽的日子里，你肯定有过外出游玩的经历吧，请用优美的文字记录下你秋天外出游玩时看到的美景吧！
要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，不写错别字，350字左右。
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