2023-2024学年江西省吉安市小学语文三年级上册期末通关预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、（篇章感悟）根据课文内容填空。 1．课题“搭船的鸟”中“搭”的意思是_________。一个“搭”字使鸟儿具有 了灵性，体现了_________与______________的和谐相处。 2．阅读课文《搭船的鸟》时，我们不仅了解到翠鸟有________的羽毛，_______翅膀和红色的长嘴，还了解到它捕鱼的动作十分__________作者观察得多细致啊！ 2、快乐读书吧。 1．在《安徒生童话》里，我认识了______的丑小鸭，______的锡兵，______的艾丽莎，还有______的卖火柴的小女孩。（填序号）） A．孤单无助、冻死街头            B．克服困难、帮助哥哥 C．勇敢坚定、化作锡心            D．历经磨难、长成天鹅 2．你喜欢叶圣陶笔下的稻草人吗？为什么？ ______________________________ 3、火眼金睛。（比一比，再组词） 壁(      )   撞(      )   晒(      ) 璧(      )   童(      )   洒(      ) 4、根据课文内容填空， （1）秋天来了，看到满山的红色枫叶，我会想起唐代诗人杜牧写的《__________》中的诗句“__________________________，______________________”。 （2）___________对刘景文说的“______________________，最是橙黄橘绿时”，是想让他记住一年中最美的季节。 （3）金黄色是给田野的，看，______________________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，______________________！ 5、根据课文内容完成下面的思维导图。（填序号） 6、读下面有新鲜感的句子，写出自己的感受。 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 我仿佛看见东风东张西望的样子，听见___________________________。 （2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 我仿佛看见________________________，听见________________。 （3）古诗《所见》中，作者把小牧童闭口注视鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足的诗句是：“_________________ ，________________ 。” 二、书写题 7、伸shēn 【部首】亻 【结构】左右 【文字源流】会意字。从人（イ），表示人体伸直；从申，申有舒展义；申（shen）兼表声。本义是展开、舒展。 【常用词组】伸手、伸出、伸义 【课文原句】她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下。 三、信息匹配 8、选词填空。 安心     开心       伤心       关心 1．小狗感觉很委屈，低着头，(      )地走着。 2．“我找不到一个(      )织网抓虫的地方。”小蜘蛛说。 3．听了老师的话，我们(      )地笑了。 4．爸爸妈妈非常(      )我的学习。 四、现代文阅读 9、阅读课文片段,完成练习。 原来,蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花辩是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花辩被包住了,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱 的一种花。 1．用“ ”画出文段中的一个比喻句，在这个句子中，作者把_________ 比作______________。 2．草地变成金色，是因为________；草地又变成绿色，是因为________。 3．作者为什么说蒲公英是有趣的？ ______________________________________ 五、语言表达 10、综合实践。 新闻背景：坐落于阿尔卑斯山脉的瑞士村庄梅德尔河谷日前举行公投，否决了加拿大矿业公司NV Gold在当地开采金矿的建议，宁愿保存山村的美景，也不开采地下蕴藏了价值12亿美元的80万安士黄金。 认真读一读课外欣赏短文，然后谈谈对瑞士人这样选择的看法。 _____________________________________ 11、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句） _________________________________ 六、书面表达 12、以“×××真有意思”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，不管是物品，还是动物、植物，或是人物、景物，只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。