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2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、读拼音，结合语境写词语。
大海像发怒的狮子一样páo xiào( )着，好像要tūn mò( )一切。波涛的hōng míng( )声使桑娜想起出海的丈夫，她的脸上露出了yōu lǜ( )的神色，这么zāo gāo( )的天气，但愿他一切安好。
2、看拼音写词语。
1．走进森林公园，首先映入我们yǎn lián( )的是一棵耸入云天的银杏树，树干粗得两人还抱不住。
2．画家用xiàn tiáo( )和色彩赞美祖国的大好河山。
3．他小时候mèng xiǎng( )着当一名宇航员。
4．天空中的太阳像个xiū sè( )的娃娃，慢慢涨红了脸。
5．哥哥为人处事十分sǎ tuō( )，即使在生人面前也从不拘束。
3、多音字组词。
应 yīng( ) yìng( )
强 qiáng( ) qiǎng( )
奔 bēn( ) bèn( )
缝 féng( ) fèng( )
4、根据语境，看拼音写词语。
在烟花的diǎn zhuì( )下，才艺表演开始了。女孩子们表演了走红dì tǎn( )；而看起来bèn zhuō( )的男孩子们，一个个敞开yī jīn( )，为大家表演了一场精彩的中国式摔……真没想到，同学们这么多才多艺！
5、读句子，看拼音写词语，请书写规范。
1．当我们mù dǔ( )那些因为不顾后果地làn yònɡ( )化学品所造成的伤害时，jīnɡ yínɡ( )的泪珠情不自禁地流了下来。
2．地球是无私的，它向人类kānɡ kǎi( )地提供kuànɡ chǎn( )zī yuán( )，长期给人类作ɡònɡ xiàn( )。
6、根据课文内容回答问题。
1．课文分为几部分？每部分主要讲了什么？
_________________
2．本文是著名作家_____先生首次来到草原，访问__________时写的一篇_____。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了____的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的_________。
二、书写题
7、恍huǎng
【部首】忄
【结构】左右
【文字源流】“恍”是形声字，忄为形，光为声。恍表示忽然醒悟或者好像、仿佛。
【常见词组】恍惚、恍若隔世、恍然大悟
【课文原句】小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
三、信息匹配
8、给加点字选择正确的解释。（填序号）
1．以为世无足复为鼓琴者。（ ）
A．能达到一定的重量或长度标准。
B．脚。
C．值得。
2．伯牙破琴绝弦。（ ）
A．断。
B．尽，穷尽。
C．极，极端的。
D．一定的，肯定的。
3．今乃掉尾而斗。（ ）
A．减损，消失。
B．摆动，摇。
C．遗失，遗漏。
D．落下。
四、现代文阅读
9、阅读。
①鲁迅先生住在北京时，每天晚上都会有客人来访，鲁迅先生总是热情接待，亲自为客人倒茶，拿花生和糖果给客人吃，当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道：“深夜，他端着灯送出门外，我们走了老远，还看到地下的灯光，回头一看，灯光下他的影子好看得很，像是个海洋中孤岛上的灯塔，倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重，有时是说出来的，有时是做出来的。体现在细节中的尊重，是一种更加让人感动的尊重。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往，因而便经常去鲁迅先生家中，并在那里吃饭，鲁迅先生对于一天所发生的事，都记在日记中，黄源先生某月某日到他家去，他也记在日记上，但黄源先生看过鲁迅先生的日记，上面只记着他去他家的事，比如“晚三弟来、河清（黄源先生别名）来”，而对于在家里吃饭的事，鲁迅先生却从来不记。有一回，黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁迅先生买了两盒点心，那天晚上，两人便一边吃点心一边聊天。事后，黄源先生在鲁迅先生的日记上看到了这样的记录：“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道：“从这一琐事上，我却领悟到鲁迅先生的一条规律，就是凡是他对别人付出的，从不记账，而别人给予他的，他都记在账上，即使是两盒蛋糕，琐事如此，大事也一样。”付出的，不记在心上，得到的，却永远记得。虽然只是细枝末节的小事，却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。
③有一回，萧红到鲁迅先生家吃饭，从福建菜馆叫了一碗鱼丸子，吃的时候，海婴先吃的，吃了一个后就说“不新鲜，不好吃”。许广平就夹起来一个吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴，并给海婴又夹了几个，海婴吃了以后，依然说不新鲜，许广平就生气了，更加严厉地批评海婴。见此情形，鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜，原来，这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的，海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的，鲁迅先生于是说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生，即使是教育孩子这样一件小事，也极其认真，诚如许广平事后感慨的那样：“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。”
④长期以来，鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，都是他呐喊呼号的一面。其实，细节中的鲁迅先生，会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面，通过这些细节性的东西，我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。这些微不足道的小事，反映出了先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。
1．结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。
细枝末节：_________________
微不足道：_________________
2．请你结合文中的关键词句，用小标题概括本文交代了有关鲁迅先生的哪几件事？各自表现了他怎样的品质？完成下面表格。
事件
人物品质
端灯送别客人
尊重友人
_________________
_________________
_________________
_________________
3．注意句子中加点的词语，谈谈你对下面句子的理解。
当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。
________________________________________________________________
4．我们已经学习了给文章拟题的方法，请你运用所学的方法，给本篇文章拟个合适的题目：_____________________。
5．对文中画波浪线的句子理解不正确的是（ ）
A．鲁迅作为伟大的无产阶级革命战士，我们读到的常常是他的战斗檄文，看到的是他同反动势力勇敢战斗的一面，对于他的生活细节知之甚少。
B．鲁迅先生并不是普通人，他是个整天呐喊呼号，不食人间烟火的特殊人物。
C．长期以来，“我”对鲁迅先生的感觉是有点片面的，细节中的鲁迅才是更加真实的。
6．本篇文章通过写鲁迅先生生前的具体事例，表达了作者_________________。
五、语言表达
10、在生活中学习语文，把语文应用到生活中去。
某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）。
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11、句子大变脸（按要求写句子）
（1）照样子，写句子。
对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
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（2）扩句。
星星挂在天空。________________________________________________________
（3）修改病句。
这学期，我订了《儿童文学》、《中国少年报》《中国剪报》等报纸。
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六、书面表达
12、习作表达
习作。
让生活更美好
结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想……”中选择一个话题补充完题目，想想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。注意做到详略得当、语句通顺、中心明确，正确使用标点，不写错别字。字数在550字左右。
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